Question

怎么更好的学习

Answer 1

学习没有太多的捷径，成绩的好坏关键在于有没有良好的学习态度。尤其对于文科生来说，习惯。做作大多是要背要记的东西，这就需要我们多下工夫,脚踏实地，注重积累，不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，认真对待每一门学科。 学习要掌握方法。首先是专心听课，听老师讲课是获取知识的最佳捷径，如果不抓紧课堂时间，回家再怎么认真，也只能是事倍功半。因此提高课堂效率是尤为重要的，要提高课堂效率，要做到以下几点：1. 做好课前准备。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。课间最好出去放松一下，劳逸结合，以良好的精神状态迎接下一堂课。2.专心听课。专心是效率的保证，不要因为外面有一点动静就分神，课堂就是课堂，应该全神贯注，排除一切干扰。3.抓住课上的重点。同样是听课，有的人一堂课下来思路清晰，有的人还是一问三不知，就是因为没有抓住重点。所以要紧跟老师讲课的思路，做好笔记，便于课后理解消化，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案。对于老师课上反复强调的知识点，更要认真听。4.养成复习的好业是复习掌握知识，提高解题速度的途径。作业一定要自己完成，先看书再做作业，找出自己的漏洞，查漏补缺，更好的掌握知识结构。5加强理解。问起历史政治的学习方法，有人会回答："死记硬背"。这些确实要记要背，但不能死记硬背。死记硬背的记忆是暂时的，考试时，便全凭记忆将书上的话一字不漏地往卷上搬。遇到稍活一些的题目，就不知该搬哪一段了，也不知该将哪个公式怎样变形！总之是手足无措。而一旦考试结束，不出两三天就忘得一干二净。所以应该先理解，在理解的基础上记忆。这样，搞清了知识的来龙去脉，记忆起来也就格外简单，而且更加牢固，考试时，再活的题目也可以抓住本质，迎刃而解，而且真正将知识理解之后，自然会在头脑中形成知识结构。 “学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”，只有有了问题，才会去思考、去探究，才会有解决问题的办法。知识都不是孤立的，知识间的联系非常复杂，要想比较熟练科学地驾驭知识间的联系，就要掌握发现知识联系，有意识地自己动手整理知识，细化知识点，对一课、一个章节乃至整册书包含的内容进行整理和概括，更深刻地了解所学知识。

Answer 2

要想学习好、提高学习成绩，除了不断的努力学习以外，还要讲究学习的技巧和方法，这样才能达到更好的学习效果，提高学习效率。 一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。在要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。 二、对比学习法。对比z学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等…… 三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。 四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是： ⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取信息； ⑵扩大视野，让目光获取更多的信息； ⑶整体把握教材，获取重要的信息； ⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。 五、做到“三抓” 1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。 3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

Answer 3

为了更好的学习，必须要上课注意听讲，制定学习计划。你有了确切的学习计划，按照计划去学习，一定会有所提高的。制定学习计划，一定要有自己的规划。和要达到的目标。

Answer 4

心无旁骛求知问学