简单的保护动物手抄报内容资料
漂亮的保护动物手抄报
保护动物手抄报内容：龙猫的资料
龙猫简介
短尾毛丝鼠体型较大，体长30～38cm，尾长10cm左右;长尾毛丝鼠体型较小，体长24～28cm，尾长14～15cm。 一般雌鼠体重510～710g，雄鼠体重425～570g。前半身似兔，后半身似鼠，耳大钝圆，尾毛蓬松。眼睛明亮，鼻端两侧有许多长须。标准毛丝鼠皮毛呈蓝灰色，腹部渐淡至白色，腹中部有分界明显的白色带。该物种群居、性情温顺、昼伏夜出，是原产于南美洲安第斯山脉地区的兔子大小的花栗鼠类动物，以皮毛柔软漂亮而闻名于世，由于受到人类的大肆捕杀而濒临灭绝。
形态特征
短尾毛丝鼠体型较大，体长30～38cm，尾长10cm左右;长尾毛丝鼠体型较小，体长24～28cm，尾长14～15cm。现在各国饲养的几乎都是长尾毛丝鼠。毛丝鼠外形似具长尾的兔，但耳较兔小，呈钝圆形;前肢短小，有5趾，不善于刨挖，却善于巧妙地摆弄;后肢发达，有4趾，善于跳跃;尾长而蓬松似松鼠。成年雌鼠大于雄鼠，一般雌鼠体重510～710g，雄鼠体重425～570g。仔鼠出生重44.83±6.69g。
生活习性
毛丝鼠性情温顺，不咬人，喜欢群居，善于跳跃，胆小怕惊扰，习惯于白天安睡，夜间觅食，喜欢在笼中仰卧于柔和的阳光下。平时雌雄个体相处和睦，极少吵架，只有在繁殖配偶季节偶尔发生争斗现象。雌、雄毛丝鼠交配时，发出柔和的像鸽子一样的“咕咕”声。
毛丝鼠喜欢干燥阴凉的环境，适宜的温度是2～30℃，气温为零度以下，或30℃以上均不适宜其生长。雨水太多，潮湿和寒风对毛丝鼠的生长发育都不利。因此，一般毛丝鼠都在室内较暗的环境中饲养。
毛丝鼠喜欢吃鲜嫩多汁的植物，也喜欢吃树皮、干草和种子。在人工饲养条件下，通常饲喂干草、谷物和青饲料，或配合饲料。成年毛丝鼠的采食量约为体重的5%～6%。毛丝鼠吃食时的姿势很像松鼠，后肢坐立，用前肢抓取食物，一点一点地送进嘴里。毛丝鼠的寿命一般为15～20年，其中有8～10年具有繁殖力。
沙浴是毛丝鼠最重要的.习性。喜在沙盘中打滚、嬉戏，清洁身体，并有啮齿动物咬嘴的习惯。
饲养历史
1922 年美国采矿工程师 M.F.Chapman ，由原产地获得了8公3 母共11只活鼠，把它们带到美国加州，经驯化饲养，繁育成功，从此开创了人工饲养毛丝鼠的先例。各国的毛丝鼠养殖业，大部分就是在这几只原种的基础上发展起来的。
人工饲养毛丝鼠比饲养其它毛皮兽的历史较短，自驯养迄今不足80 年，饲养的总数量也不过 50万只。饲养数量最多的是美国和加拿大，其次是丹麦、德国、日本、智利和阿根廷。中国土畜产进出口公司于1973年开始由国外进口种鼠，引进后分别放在东北、华北、华东和西北 12 个省市地区开始试养，但大多数没有饲养成功，引进的种鼠也逐渐消失无踪。后来又有人分别由美国和加拿大引进了种鼠试养，这批种鼠现已风土化，繁殖的数量日渐增多，现已形成了种群。
各国饲养的毛丝鼠绝大部分是长尾毛丝鼠，种鼠的来源都是同一个地区，其形态、体重、毛绒质量和产仔数量，基本一致。均为同一个种，经各国饲养迄今尚未形成饲养品系。中国饲养业和宠物店销售的毛丝鼠无论来源于何处，只有质量的好坏，没有形态和性能的差异。但近代已从蓝灰色的原种色型中，培育分离出了白色、黑色、蛋黄、浅灰、棕驼等十数个不同的色型。
保护动物手抄报资料：侏罗纪公园
This summer, the hottest movie must belong to the Jurassic Park. The series of Jurassic Park is very popular around the world. When I saw the first part, I was very impressed by the dinosaur’s world. The director was so talented that he made use of the computer technology to show people an amazing world. The audience could see all kinds of dinosaurs in the movie and learned something about these huge animals. In the movie, people and these big animals can’t live together, because human being always wants to hurt them and make the profit. So there is war, the dinosaurs eat people and people try to kill them. It is time for human being to think about what they should do to the nature.
