如何改成把字句和被字句
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根据把字句和被子句的结构形式进行改写。
1、被字句基本的结构为:宾语+“被”+主语+动作。
2、把字句基本的结构为:主语+“把”+宾语+动作。
比如:小明拿走了书本。
句子的主语是“小明”,宾语是“书本”,按照要求改写即可,把字句:小明把书本拿走了;被字句:书本被小明拿走了。
扩展资料:
一、把字句的成立有某些条件:
1、动词一般是能带支配对象的行为动词,即能带受事宾语的及物动词。
2、所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
3、“把”字所介系的宾语通常是确定的,即说话人要有确指的对象。
二、被字句的成立条件:
1、主语是受事,“被”字所介系的名词是施事。
2、动词必须是及物动词。
参考资料来源:百度百科-把字句
参考资料来源:百度百科-被字句
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把字句是用来强调行为结果或者行为方式。常见模式就是谁把谁怎么样。
被字句中有“被”字,称为被字句。被字句的常见模式是谁被谁怎么样了。
把字句中有“把”字,称为把字句。把字句和被字句较为简单,在学习的时候可以尝试让孩子看着例句学习。
来学习把字句和被字句:
1、孩子先来认识被字句和把字句。例句:①他把书扔了。
②小红把教室打扫干净了。
③面包被妈妈全吃掉了。
④小鸟被他养在家里。
2、看例句,学习把字句改成被字句。
①他把书扔了。改成被字句。
书被他扔了。
②小红把教室打扫干净了。
教室被小红打扫干净了。
看,这就是被字句的模式。
3、仔细观察总结经验方法。这一步,学生可以发现规律,如果有遗漏的地方,教师补充。从上面的例句,可以发现把字句改成被字句,把把字句后面人或物放到句子前面,把句子中的把改成被。小提示,不要遗漏句子中的字词就可以了。出几道稍微有点难度的把字句。
①、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
②、小青蛙把绿色的荷叶当成了平台。
绿色的平台被小青蛙当成了平台。注意有的把字句后跟的人或物有修饰语,或者较长的短语。不要被迷惑,依旧按照把 把字句后面的人或者物,放到句子的前面。其他的内容照抄就可以了。
被字句改成把字句的方法类似。唯一的区别在于把被字改成把字。例题:面包被妈妈全吃掉了。
妈妈把面包全吃掉了。
现在把字句和被字句会改了吗?把字句和被字句互改较为简单,如果把一些句子改成把字句和被字句,你可以吗?战士们消灭了敌人。
句子改成把字句很容易。
把字句:战士们把敌人消灭了。
被字句:敌人被战士们消灭了。
少先队员扶老爷爷过马路。
把字句:少先队员把老爷爷扶过马路。
被字句:老爷爷被少先队员扶过马路。
被字句和把字句转换注意:位置交换,意思不变。
被字句中有“被”字,称为被字句。被字句的常见模式是谁被谁怎么样了。
把字句中有“把”字,称为把字句。把字句和被字句较为简单,在学习的时候可以尝试让孩子看着例句学习。
来学习把字句和被字句:
1、孩子先来认识被字句和把字句。例句:①他把书扔了。
②小红把教室打扫干净了。
③面包被妈妈全吃掉了。
④小鸟被他养在家里。
2、看例句,学习把字句改成被字句。
①他把书扔了。改成被字句。
书被他扔了。
②小红把教室打扫干净了。
教室被小红打扫干净了。
看,这就是被字句的模式。
3、仔细观察总结经验方法。这一步,学生可以发现规律,如果有遗漏的地方,教师补充。从上面的例句,可以发现把字句改成被字句,把把字句后面人或物放到句子前面,把句子中的把改成被。小提示,不要遗漏句子中的字词就可以了。出几道稍微有点难度的把字句。
①、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
②、小青蛙把绿色的荷叶当成了平台。
绿色的平台被小青蛙当成了平台。注意有的把字句后跟的人或物有修饰语,或者较长的短语。不要被迷惑,依旧按照把 把字句后面的人或者物,放到句子的前面。其他的内容照抄就可以了。
被字句改成把字句的方法类似。唯一的区别在于把被字改成把字。例题:面包被妈妈全吃掉了。
妈妈把面包全吃掉了。
现在把字句和被字句会改了吗?把字句和被字句互改较为简单,如果把一些句子改成把字句和被字句,你可以吗?战士们消灭了敌人。
句子改成把字句很容易。
把字句:战士们把敌人消灭了。
被字句:敌人被战士们消灭了。
少先队员扶老爷爷过马路。
把字句:少先队员把老爷爷扶过马路。
被字句:老爷爷被少先队员扶过马路。
被字句和把字句转换注意:位置交换,意思不变。
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