Question

毕业作文600字

Answer 1

　　同窗多年的同学，此时此刻，就要分开.心中的不舍，又怎能用言语来形容呢。下面是我整理的关于毕业的作文，欢迎大家阅读。

　　毕业

　　同窗多年的同学，此时此刻，就要分开.心中的不舍，又怎能用言语来形容

　　马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学，也可能再也不能见面了!

　　想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子，眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍.是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子!

　　这六年，我们一直在成长.尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起!

　　在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六(3)班是一个不一样的班级.

　　我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉.当时那个场面是我这一生也忘不了的.因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯.我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗不，我不要!

　　毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们，再见了.我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

　　毕业

　　同学录?就到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方，我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?

　　站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

　　喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫。喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。

　　毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天。虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心!

　　我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。

　　毕业

　　6月31日那一天，我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重，学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。

　　毕业典礼的内容丰富多彩，好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中，我的表演络绎不绝。似乎挺忙的，这是我在小学中第一次这么忙，也是最后一次了。想到这儿，我不由得悲伤起来。

　　接着，大屏幕上放着我们以前留下的照片：绿野村：“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一，比赛第二”的精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”，一边听着“放心去飞”的旋律，觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了，泪花随之流了下来。再回头看看，女生们早就哭得泣不成声了……

　　这时，主持人说：“老师们、同学们，不要流泪!”可是谁又不再流泪呢，六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!

　　然后，校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”，到我了。我走了上去，从校长手中接过毕业证书。心中既激动，又悲伤。激动的是，我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是，这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学，而此时，我多么希望时间能够停留在这一刻啊!

　　时间总是这样，想停留时，它却走得最快;世界总是这样，懂得珍惜时，它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?

　　终于到了最后，要奔向各自的天地。带着友谊，带着师生情，奔向下一个目标……

　　毕业

　　时光,在我们默默时,悄然而过,眼间,我们要毕业了.原来小学六年的时光过的是那么快,当即将毕业的我再次回头看看这个校园,才发现:校园的每一个角落都有我美好的回忆!

　　校园的一切都值得我珍藏,留恋:我舍不得曾经帮助我的同学,关心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老师.

　　记得一年级的时候,班里同学的字普遍写得不好,周老师为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写字头.当时周老师一天除了备课之外还要批作业,一课十几个生字,全班五十几个同学,周老师一天得写多少个字啊!可周老师从来没有乱过一笔,出现在我们眼前的总是工工整整的字体,谁知道呢在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊!有一次,周老师教我们写紫字,班里同学都写得乱七八糟,可能是因为这个字笔画太多了吧.周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写,见有些同学还不会,就亲自握笔教他写,直到写好.就这样,我们的写字水平渐渐有了提高,这一切都是周老师的功劳啊!尽管周老师手上贴了膏药,但依然坚持着.多么好的老师啊!

　　还有一次,学校要求大扫除.因为我们个子不高,无法擦到窗户,周老师就亲自动手帮我们.当时天很冷,周老师的双手在冰水里浸着.可没说过一句疼.还是默默帮助着我们!多么好的老师啊!

　　要和这位好老师说再见了,心里多舍不得啊!要毕业了,步入初中的生活.周老师为我们付出的我们都感受的到.周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽,长大!

　　花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然,我将用我优异的成绩回报给周老师!

　　毕业

　　经过了六年的春秋,使我变成了小学毕业的孩子,这时我真是不舍的母校.我在这间学校整整学习了六年.是她给了我知识,是她给我的童年充满快了.但是时间一天天的过去,现在我真的要离开学校了,在心中不禁的产生留恋之感,非常不想离开我生活六年的学校,但是这一天却无情的来到了我的身边,

　　7月8日,我永远忘不了那天.因为那是我在学校的最后一天,这也是小学毕业考试的一天.虽然那一天的时间十分的紧张,大家都忙在学校的试场中穿梭,谁也没时间交谈,因此同学相遇的时间很短,但是那短短的时间是快乐的.是宝贵的.因为我们终于完成了毕业考试,还有那还是我们最后相待时间,在那短短的时间是那样的快乐,教室的四处都有与同学.老师交谈的声音.再也没有同学的吵闹声了,大家都好好珍惜相处的一分一秒.因为大家都知道过了这天大家都很少机会聚在一起了,大家都各到各的中学里读书.各有各的未来,也许将来有一天有一些同学相遇,那也是少数的,哪能全班一个不少的在一起呢因此这一天对我们全体同学来说是难忘的，谁也忘不了这一天!

　　回想以前,我来到了这个陌生的环境,看着六年级的哥哥姐姐,觉的时间的多么的长啊!但是现在轮到我毕业了,即将离开学校了.在这时再也不觉得时间长了,相反却觉得时间的短.在这几年来我经历过了许多的东西,从中也懂得很多的道理.这些都是母校给我的,我这一生也不忘记.我知道母校给我的知识只是知识海洋中的一个很少部分,但可能在我成长漫长岁月中起得重要的作用.我着想衷心的对母校说;”谢谢您!” 我还非常的感谢母校里的老师,是他们给了知识,给了我未来!

　　在初中的路程中我一定克服困难,好好学习.长大了成有用的人才,报答母校,报答社会!