孩子怎样克服恐惧心理

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感情大使17
2022-06-30 · TA获得超过7014个赞
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   一、孩子克服恐惧心理的方法

  恐惧是幼儿常见的心理状态,每位家长都曾遇到过孩子向自己诉说害怕的事情,但所采取的应对方式却各有不同:有位孩子第一次滑滑梯时两腿发软,怎么都不敢爬上去,结果家长当众训斥他是胆小鬼,臊得他面红耳赤;还有位孩子不敢独自睡觉,妈妈笑她是小傻瓜,导致她的胆子更小了;也有些家长对孩子的害怕采取不承认态度,说这些都是想像和虚构出来的,孩子却怎么都不信……

  1、从心理学的角度来说,以上几种做法都是错误的。不管大人还是孩子都会感到恐惧,只是大人经验丰富,懂得如何面对,可对经验尚浅的孩子而言,无助情绪就表现得格外突出了。所以,每个孩子都要经历心理逐渐成熟的过程,各个年龄阶段都有特定的恐惧对象:

  (1)新生儿睁开眼睛不久便认识父母,任何不熟识的面孔对他们来说都意味着危险和威胁。

  (2)幼儿的被遗弃感大约在10个月以后出现,1~2岁达到高峰,这时他们不懂得走开的人依旧存在,以为凡是看不见的东西就永远消失了,所以妈妈稍离开一会儿就吓得大哭。

  (3)3岁以上的幼儿开始惧怕黑夜和带面罩(如黑眼镜,口罩等)的人。此时他们已经学会根据观察大人的面部表情来推断他人的行为,所以一旦得不到视觉信息,无法预料将会发生的事情,他们便会感到惶恐不安。

  (4)踏进校门后孩子的心理状态会发生较大改变,新的恐惧也油然而生。美国心理学家曾调查过300多名4~6年级的学生,请他们回答哪些事情最令自己害怕,结果“失去亲人”名列榜首,“双目失明”和“被老师留校”并列第二。

  2、既然恐惧是儿童期的天性,无法回避,那么家长该采取怎样的对策,做出有益引导,帮助孩子克服心理弱点呢?

  (1)切勿责骂、嘲笑或愚弄他

  孩子害怕时,第一时间便会向我们倾诉,哪怕他的“恐惧点”再荒诞可笑,我们都不应该采取以下几种态度:说他是胆小鬼、生硬地勒令他不许哭、在日后孩子不听话时以此吓唬他。正确的做法是耐心地安抚孩子,向他解释一些生活中的科学常识,而不是简单地用“世界上根本没有鬼”之类的语言敷衍。取得孩子的信服十分重要,一来可以让孩子接受科学原理,二来也能让他相信家长的力量可以保护自己,恐惧感自然随之消失。

  切勿强迫孩子将恐惧藏在心里或否定它的存在

  5~8岁的孩子往往用否定对付害怕,以为自我暗示就能够战胜一切,其实这反而不利于心理健康。家长应帮助孩子直面恐惧,告诉他害怕是正常的心理现象。实践证明,经常给孩子讲些科学常识是帮助他克服恐惧感最有效的方法。例如有的孩子怕蜜蜂,主要是因为联想到蜜蜂会蜇痛自己。这时家长不妨给他讲讲蜜蜂的生活习性,比如小刺是用来采蜜的,不会主动进攻我们,大多数孩子便能打消恐惧,喜爱上这一勤奋劳作的'小动物。不论孩子在哪个年龄阶段,只要我们能把事物讲得合情合理,就能帮助他幼小的心灵建立起安全感。

  (2)注意观察,及时处理孩子的的恐惧表现

  有时孩子的恐惧会以其它方式表现出来,比如人们常说的犟,或是突然呆若木鸡,这些其实都是害怕造成的。有个两岁多的孩子说什么也不肯进澡盆,经过很长时间诱导,他才说出是因为怕被水冲进下水道里去。孩子有着自己的臆想世界,我们不一定能完全看透,所以要随时观察,当发现孩子有异常表现时,如忽然抵触某件事物、无意间透露一些恐惧的想像,家长就要循着话题诱导他说出心底的想法,才能对症下药一一化解。

   二、好父母教育孩子用对五面镜子

  父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子。教育孩子时,家长可以用好5面镜子,每一面镜子都代表了一种教育准则,帮孩子开启美好人生。

  1、平面镜

  平等对待孩子。周末早上,明明早早地就起床了,吃完饭,乖乖等着和爸爸妈妈一起去游乐园。但他听到爸妈在厨房说,换季了,家里人都该买衣服了,咱们今天得去商场……明明急忙去提醒:“今天说好要去游乐园的”,却被敷衍过去了。一整天,明明都闷闷不乐。

  对待孩子的提醒、建议等,爸妈这种敷衍的态度,不仅容易让孩子不快,还可能会让他们变得畏畏缩缩,不愿发表意见,对今后的人格发展不利。建议家长用“平面镜”看待孩子的想法、建议,平等对待他们,这样才能培养出人格健全的孩子。

  2、放大镜

  放大孩子的优点。小雨以往总能考进前三名,但这次数学没考好,一下排到了第9名。妈妈很生气,说了小雨一晚上。接下来一周,小雨都无精打采的。很多家长很擅长用放大镜观察孩子,只是观察的方向错了,总是放大孩子的缺点,却看不到优点。其实,孩子最初的安全感和自信心是从父母的鼓励和表扬中得来的,所以家长一定要用放大镜看孩子好的方面,学会发现孩子身上的闪光点和与众不同之处,不要吝惜鼓励和表扬。

  3、多棱镜

  找出原因再评论。妈妈带5岁的妞妞逛超市,偶遇好友小李,两人便停下聊了起来。过一会儿,妞妞突然对小李大喊:“我讨厌你!”妈妈很生气:“怎么这么没礼貌,赶紧跟阿姨道歉!”妞妞“哇”地一声哭了出来。小李蹲下身来问:“妞妞不哭,阿姨问你,为什么讨厌阿姨呢?”妞妞抽泣着说:“你和妈妈聊天,妈妈都不理我……”

  对孩子,应该学着用多棱镜。经过这种神奇的镜子,看上去只有一种颜色的阳光被还原成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色。教育孩子也一样,孩子的表达能力有限,有些言行背后其实隐藏着其他问题,家长往往看不到深层原因,结果误会了孩子。父母遇事先别急,应温和地询问和引导孩子,找出根本的原因,再解决问题。

  4、望远镜

  看得长远些。“怎么教了半天还不会”、“这次为啥考得这么差”……不少家长总纠结于孩子某一刻的表现。但从发展心理学角度看,每个孩子都在不断成长。用望远镜看长远些,或许某一天,他就会给你一个惊喜。家长要看到孩子的优点,看出哪些特质最值得培养。

  5、显微镜

  看自身的不足。显微镜是专为家长准备的。每个成年人都有缺点,往往被自己忽视,但这些缺点却潜移默化地影响着孩子。比如,有的家长嫌孩子不爱干净,殊不知自己就邋里邋遢;有的父母批评孩子丢三落四,可他自己平时也是这样。所以,每位家长都应该时不时用显微镜审视一下自己,吾日三省吾身,做一个严于律己的父母,才能帮孩子养成良好的习惯。

  总之,恐惧是幼儿常见的心理状态,每位家长都曾遇到过孩子向自己诉说害怕的事情,所以做为家长我们一定要正确引导孩子克服恐惧心态。

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