对未成年人特殊保护的必要性是什么
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一、对未成年人特殊保护的必要性是什么
1、对未成年人特殊保护的必要性如下:
(1)未成年人是国家的未来;
(2)同时未成年人因为本身经验欠缺比较容易受到侵害,如果没有给予特殊保户,受到侵害后会给未成年人以及今后的人生产生消极影响,所以要进行特殊保护。
2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第四条
保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:
(一)给予未成年人特殊、优先保护;
(二)尊重未成年人人格尊严;
(三)保护未成年人隐私权和个人信息;
(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;
(五)听取未成年人的意见;
(六)保护与教育相结合。
第五条
国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育,加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀,引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
二、《中华人民共和国刑法》上的未成年人犯罪标准是什么
《中华人民共和国刑法》上的未成年人犯罪标准包括:
1、未满14周岁的人实施法律规定的罪名,并不认定为犯罪,无须负任何刑事责任;
2、但已满14周岁未满16周岁的人,则需要对法律规定的特定八种行为负刑事责任;
3、已满16周岁不满18周岁的人,则需对法律规定的所有犯罪负刑事责任;
4、但只要是未成年人犯罪,在法律上都应从轻或减轻罪刑。
1、对未成年人特殊保护的必要性如下:
(1)未成年人是国家的未来;
(2)同时未成年人因为本身经验欠缺比较容易受到侵害,如果没有给予特殊保户,受到侵害后会给未成年人以及今后的人生产生消极影响,所以要进行特殊保护。
2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第四条
保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:
(一)给予未成年人特殊、优先保护;
(二)尊重未成年人人格尊严;
(三)保护未成年人隐私权和个人信息;
(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;
(五)听取未成年人的意见;
(六)保护与教育相结合。
第五条
国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育,加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀,引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
二、《中华人民共和国刑法》上的未成年人犯罪标准是什么
《中华人民共和国刑法》上的未成年人犯罪标准包括:
1、未满14周岁的人实施法律规定的罪名,并不认定为犯罪,无须负任何刑事责任;
2、但已满14周岁未满16周岁的人,则需要对法律规定的特定八种行为负刑事责任;
3、已满16周岁不满18周岁的人,则需对法律规定的所有犯罪负刑事责任;
4、但只要是未成年人犯罪,在法律上都应从轻或减轻罪刑。
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