初三的学生基础差，怎样做才能提高数学成绩？
掌握科学的学习方法
抓课本，抓基础。要清楚每一章每一节具体的知识点，把这些知识点在脑中有个知识体系，我之前学的时候经常用这种方法很是管用。然后回顾哪些知识点掌握的可以，哪些是瓶颈即知识点不清晰的，这些才是学习的重点。如果把重点放在不懂的问题上，数学成绩就很容易提高。
2.养成独立思考问题的习惯。许多学生升到高中后，许多科目不像初中那样学习“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。所以这些初三学生在梳理知识点时就应该心静，甚至有时可以不翻课本把知识点梳理下去，如果能这样说明你已经会独立思考了，在做题的过程中不要一不会就请教它人，孔子不是说“不愤不启，不俳不发”吗?事情在独立思考之后实在有困难可以寻求他人的点化，这样之后你会茅塞顿开，所以，独立思考可以很大程度上帮助大家提高数学成绩。
进行针对性练习
初三的老师和家长在对孩子进行数学辅导的时候，会发现有好多题目初三学生都会了，可是数学成绩还是不好，怎么办呢?在做题目上，更多的要针对初三学生进行开放题和新题型的练习，在拓展练习的过程中，提高孩子举一反三、分析和解决实际问题的能力。我们可以引导学生多去图书馆、教室等等孩子比较熟悉的地方，建立出一个个既丰富又现实的问题意境，初三学生可以根据这些材料解决问题，会在做题的过程中体会到成功的快乐，从而可以增强孩子的求知欲。另外，我们还可以教导孩子，将所学到的数学知识应用到现实生活中去，使孩子的思维得到进一步的发展。
掌握学习的规律
对于数学基础不好、基础薄弱的初三学生，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
认真听课，多做练习错多去理解，不懂多咨询老师，
殊不知，初中作为打基础的阶段，如果初中阶段没有良好的基础，很可能也会使他们进入到高中出现无法适应的情况。
很多人会好奇：在初中时表现平平，成绩并不突出的学生进入到高中却可以弯道超车，成为令人羡慕的学霸。
事实上，这种情况的出现并不在少数，只要能将初三最后一个暑假好好利用起来，想必在高中蜕变成学霸是有很大可能的，要想在高中阶段有更抢眼的表现，在初三的最后暑假中，不妨通过以下5方面入手，相信你一定会让所有人都震惊不已。
1、不要盲目接触高中课程
眼看着就要进入到高中阶段的初三学生，内心的紧迫感和焦虑情绪，一定会逐渐凸显出来，因此，大多数初三的学生都会在暑假期间提前接触高中课程，想要先人一步，哪怕资质平庸，他们也相信“笨鸟先飞早入林”的道理。
相比于初中的基础课程来说，高中阶段的课程是有一定难度的，在理解和逻辑思维上，也提出了更高的要求。
2、利用初中最后的暑假找准目标
对初三生来说，利用好这一个暑假是至关重要的，一定要找到未来理想的大学，只有找准的目标，在压力非常大的高中三年学习中，才能做到游刃有余的冲击，才能将自己的热情挥洒在高中的战场上。
这也是每个初三学生在最后的暑假中需要做的充分准备。
3、将初中基础夯实
大多数初三生基础都是非常扎实的，但是，在众多的知识点中难免出现个别遗漏的情况，所以，对初三生来说，如果要想在高中有逆袭的可能和机会，一定要在最后的一个暑假中，将初中知识的所有短板补齐，只有这样，才不会在学习高中知识时出现无比吃力的情况出现。
