教师上课时要遵守的礼仪都有哪些内容?
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内容如下:
1、按规定时间上课,学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。有事要请假。
2、对老师、同学间交谈要有礼貌。不打架,不骂人,不讲粗话。
3、下课后准备好下一节课的学习用品,将课本练习本等学习用品放于课桌右上角。
4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹,眼睛注视老师、讲台。
5、课堂上不能吃零食、不能喝饮料。
6、课堂上要积极回答老师提出的问题,回答老师问题时需站立,呈立正姿势。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
角色任务
如果认为教师只是一个只是传递者的角色,那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。
如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待,全面地促进学生成长的角色,教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
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教室上课的时候要注意,非常多的礼仪,首先就是在讲台上的言谈表达,要准确老师在教授课程的时候应该注意到。学校设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性和科学性教师在教授的时候应该严格的遵循相关的要求,掌握专用的名词和专业的提法,不可以随意的把一些专业名词通俗化庸俗化。讲课的时候要紧扣教学中心严密直接。其次就是老师上课的时候音量要适当讲课,并不是喊口号声音不宜过大,否则给学生以声嘶力竭的感觉。声音也不能太小,这样就会影响教学效果,语言要精炼。讲课的时候要抓重点太多的废话,不要说这样才能给学生干净利索的感觉,讲课的时候可以适当插入一些风趣幽默的话,活跃课堂气氛。但不能太过于随便冲淡了,学科的严肃性。在与学生谈话的时候,要举止得体要分场合。谈话之前最好要与学生打招呼,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。先简要的说明内容,让对方有思想准备,然后商定谈话的时间地点和方式。讲课的时候要热情设置,平等的气氛。老师,虽然说在教学的时候是权威,但老师不见得就是全对的。要适当的给予学生以平等交流的机会,老师上课的时候举止应该端正行为,有度。要分清楚场合要有一定的人情和人力教师的表情,要和谈话的对象内容协调一致。上课的时候老师的目光站姿手势都有一定的要求。
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