Question

有快乐的作文吗

Answer 1

以快乐为话题的作文

“快乐”一个多么美妙的词语，有它就好像有了一切，“没有”忧愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回想起来，快乐是多么的简单！得到老师的夸奖是一种快乐，得到同学的羡慕是一种快乐，得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在！为同学讲解一个题是一种快乐，回答老师提出的难题是一种快乐，帮助老爷爷推车是一种快乐，和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前！
俗话说：“助人乃快乐之本”，可见，帮助别人是一件多么快乐的事情啊！我和小煊煊是同桌，她各方面都表现很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下决心，一定要帮她把成绩提上去！在一次语文课上，老师讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像现代文一样，语言优美，读起来朗朗上口。而是枯燥乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思绪就开始飞扬，以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，简直是天书。不过，我确信在我的帮助下，她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事，只要肯登攀嘛！
先是教她翻译，一字一句的翻译成现代文，我边教边不时看她的表情，只见她双眉紧蹙，表情一副囧形。“我们一起读一遍吧？”先读翻译版的现代文，再读文言文。在反复对比朗读中，体会古人的用词简练，精美。仿佛自己置身于桃花园中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊！这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，仔细品读中方能体会它的甘醇。
之后的日子里，我感触到了她的努力和进步，感触到了她在学习中得到的快乐，我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单，快乐就在眼前！

Answer 2

打 麻 将
彭山青龙初中 廖建奎

暑假的一天下午，我去找几个小伙伴玩。几个伙伴聚到一起，却不知道玩什么好
。一阵议论之后，陈华提议：“来，打麻将。”大家都叫好。廖丹却说：“打麻
将没有输赢就不好玩。”大家想想也是。可是，中学生又不准赌博，怎么办呢？
心一急，我一下有了一个主意。我说：“我们打麻将，谁输了就在谁的脸上涂口
红。”大家又一阵叫好。陈华说：“可哪里有口红呢？”廖丹说：“我回去拿。
”一会儿，她就把她母亲的口红拿来了。
打麻将开始了。第一盘，我就点了廖丹的炮，真是倒霉极了。廖丹却高兴起来，
她拿起口红，得意地说：“我该涂哪里呢？”说到这里，她骄傲地看着伙伴们：
“你们说，是涂眉毛还是涂嘴巴？”不知谁说了一声“涂嘴巴”，廖丹给我涂了
个红嘴皮，我顿时变成了一个假女孩了。小伙伴们看着我的样子，笑得合不拢嘴
。
我们又继续打麻将。真是时来运转，我自摸幺鸡。我可高兴了，可以在他们的脸
上各涂一笔了。给他们涂在哪里呢？我想了想，如果给他们各人涂一对红眉毛该
多好笑。于是，我拿起口红给他们画了一对红眉毛。他们变成电视里的老妖婆了
，真是好笑极了。
我们又接着打，你给我涂，我给他画……一会儿，我们几个都成了大花脸。
天晚了，该回家了。我们就去洗脸，谁知不但洗不掉，而且越洗越花。我们拿卫
生纸来擦，擦了很久，才基本上擦干净。之后，我们依依不舍的回家了。
我今天玩得真高兴啊，连晚上做梦都在笑。