Question

韩愈《师说》一文的分论点是?

Answer 1

2.可以把分论点综合起来（节选）（吕其憨）
《师说》一文提出了两个分论点,即“古之学者必有师”和“圣人无常师”.全文可分两部分,1~3段为第一部分,第4段为第二部分.1~3段又可分两小层,1~2段为一层,第3段为一层,分别提出并论证了一个分论点.
那么《师说》有没有中心论点呢?
《师说》提出的若干观点,它们之间不存在论点与论据的关系,也不能从中选出一个“主要的”作中心论点.然而我们却可以把两个分论点加以综合,总结出其中心论点,即：本文阐明了一切学者必须有师并相师的从师之道.一篇文章的若干分论点相加,共同组成全文的中心论点,是议论文中分论点与中心论点相互关系之一种,这种情况所在多有.例如,茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》一文,阐述了两个分论点,即《水浒》的人物描写值得学习,《水浒》的结构艺术值得学习；而全文中心论点可以是这两个分论点的综合：《水浒》的人物描写和结构艺术是值得学习的.
《师说》的中心论点也可以概括为：文章明确指出,必须恢复儒家（或古代）的从师之道.