初中生推荐的课外读物
初中生推荐的课外读物如下：
七年级必读书目 《繁星•春水》 《爱的教育》 《伊索寓言》 《安徒生童话》 《我们没有富爸爸富妈妈》 《上下五千年》 《男生贾里》 《女生贾梅》 ...
八年级必读书目 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《呐喊》 《边城》 《假如给我三天光明》 《契诃夫短篇小说集》 《福尔摩斯探案集...
九年级必读书目 《傅雷家书》 《水浒传》 《培根随笔》 《儒林外史》 《哈姆雷特》 《平凡的世界》 《格列佛游记》 《简•爱》
与家庭消费支出的变化相一致，课外读物市场近些年日趋活跃，市场提供的中小学课外读物日益增多。北京有媒体在对少儿英语市场进行报道时曾用“战国纷争”来形容竞争的激烈程度。
中小学生课外读物作为青少年儿童成长过程中必备的精神食粮，在中小学教育教学过程中占有不容忽视的重要地位，对广大中小学生的成长具有重要的影响。
一）结论
1．中小学生课外读物的现状具有如下特点：中小学生的课外读物的拥有量较多且存在年级段差异，课外读物的种类和构成比较丰富，课外读物的来源渠道比较多样，课外读物的使用方式比较趋同，但呈一定的年级和性别差异，且使用效果良好，课外读物质量基本有保障。
2．中小学生课外读物也存在一些不容忽视的问题，包括：“应试”类课外读物偏多，影响素质教育的推行，削弱“减负”政策的实际效果，部分课外读物的质量特别是非教辅类课外读物的质量有待在力提高。
课外读物的教育效果的提高还有待教师、家长和学生的共同努力，对非教辅类课外读物的认识和使用还存在需要提高之处，等等。
3．中小学生课外读物作为青少年儿童成长过程中必备的精神食粮，在中小学教育教学过程中占有不容忽视的重要地位，对广大中小学生的成长具有重要的影响。
而且，课外读物对中小学生的影响比较复杂，既有正面、积极的，也有负面、消极的，特别是其中存在的一些比较严峻的问题，应该引起我们的高度重视。
