高中生态系统的结构
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高中生态系统的结构内容如下:
生态系统的概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。
地球上最大的生态系统是生物圈、生态系统类型:可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。
陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统,以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。
生态系统结构成分:非生物成分:无机盐、阳光、热能、水 、空气等、生产者:自养生物,主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分),还有一些化能合成细菌、和光合细菌绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物、生物成分 消费者:主要是各种动物。
分解者:主要某腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物。
营养结构:食物链、食物网、同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级。植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的,如猫头鹰捕食鼠时,则处于第三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时,则处于第四营养级。
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