我得到了_____为题写作文
1. 以我得到了什么为题写作文
我得到了收获-我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。
悬着的一颗心终于落了下来。第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。
我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。
我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”
听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺。
2. 以我得到了为题目写一篇作文
篇一：收获 一次援手，却让我有了一次意外的收获…… 风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。
我迎着肆虏呼啸的寒风，忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓！”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的 *** 。
我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。
路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。这时，有几个人也围了上去。
我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。
他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办？怎么办？救人要紧啊！如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢？我的良心能安宁吗？望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”
我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。
风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。
当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。
终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。
我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。
这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。
篇二：收获 曾几何时，望惯了天边的云卷云舒，听惯了海边的潮起潮落，赏惯了园中的花开花零，一时间竟想不起这些年我真正收获了什么。是那些在黑板上的半角字符，还是那起伏不定，忽高忽低的学习成绩。
也许，都不是。真正收获的，是中学四年，永远不会忘记的回忆。
Chapter One 浓浓稚气，淡淡笑容 闭上眼睛，眼前浮现的是四年前背着书包，第一次踏入学校大门的情景。09年，怀着无限的憧憬和一点的不安，拉着爸爸妈妈的手，第一次走进了中学。
半圆形的教学楼透着这个学校浑厚的底蕴和因为学习的成功而应有的傲气。我被学校所折服。
四周都是像我这样稚气未脱的脸颊，自己背着书包，有着骄傲，也有着自信。然后是进教室。
穿着挺括的白衬衣的Z老师理着上世纪八十年代很流行的三七分头，意气风发的站在讲台上，手上是一本黑色的点名册，笔挺的西裤和程亮的皮鞋，是精英老师的典范。Chapter Two 致我亲爱的Y老师 数学课了，进来一位穿着笔挺西装，打着领带，胡子没有，头发不长而且整齐的帅老师。
滑稽的语言，夸张的行为，还有风趣幽默的上课风格使我们在数学课上流连忘返。Y老师在我心中是完美的。
可是时间一长，却发现Y老师是位有着不羁生活情趣的老师。胡子拉碴，头顶鸟窝，衣服反穿，还喜欢带红军帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。
记得初二的那场足球比赛，Y老师穿着几近散架的衣服上了场，经过四十分钟的死撑，那衣服不堪重负，终于破了一个洞。之后愈演愈烈，一个洞变成了几个洞。
Chapter Three 伴着泪水，挥洒汗水 第一次运动会，我们班秉承着预初的一贯作风，在自办比赛是又叫又跳，不服功劳的，我们班的成绩稳居前三，比赛后，Z老师破费请客，每人一份的肯德基蛋挞让我们又一次欢腾起来。四年后的10月，最后一次运动会，聚集着全班的辛酸与汗水。
也许是天的注定，我们的最后一次运动会要以屈服和心酸结尾。因为抽签的仓促，我们站在了第三跑道。
因为天公的不做美，前一天下了一场大雨。因为我们的不幸运，第三跑道没有铺防滑垫，因为我们的失误，原本使我们夺冠的希望的两位男生接连摔倒，但因为他们的坚强，因为更快更远的体育精神，他们站起来再一次冲向终点。
是的，我们输了，但是却没有失败。在意志上，我们战胜了对手，收获到了坚强意志的胜利果实 Chapter Forever 蓦然回首，尽在灯火阑珊处 四年匆匆而过，而我，也逐渐长大成人。
用大人的心智，思考着一些大人的问题。再不会问妈妈“我从哪里来”，也再不会抱着被子把爸爸赶走自己睡在妈妈身边。
是的，长大了，就要离开生活了四年。
3. 以我得到了什么为题写作文360
期中测试的试卷发下来了，我才得了86分，这让我怎么面对我的父母啊！回到家，妈妈见我垂头丧气的便说："怎么了，期中考试考了多少啊？""我低着头，小声的说："考了86分.""这时妈妈生气的说："怎么才考了这么点分啊？真是辜负了我对你的期望啊！""妈妈有问我："你的好朋友考了多少分啊？""我支支吾吾地说："她。
她考了95分."""什么？人家考了那么多分，你怎么就考了这么点，真是气死我了！""妈妈说着将我手中的试卷一把夺过.她看了看试卷，指着一个错题说："这个题这么简单不应该错，你怎么错了呢？真是太粗了！""说着把试卷扔给了我.我拿着试卷伤心急了，没想到妈妈会这样说我，我已经知道错了.回到我的书房我在我的日记中写了一篇日记，叫做"无助的我"".我把日记放在桌子上，吃完饭后，我就睡了，我知道妈妈每天都会来看我的日记本，我是故意写这篇日记的，我要让妈妈知道我也有我的自尊.果然，一切都在我的意料之中，妈妈看了我的日记，走时还若有所思的点了点头.次日清晨我起了床，发现桌子上放着一张纸，原来昨天妈妈看了我的日记之后，给我写了封道歉信，信上是这样写的：对不起，孩子，昨天是我不好，我伤了你的自尊心，你要继续努力，认真分析一下你考不好的原因，祝你下次考一个好成绩！加油吧！看完这封信后我开心极了，我得到了妈妈的理解.妈妈，我下次一定考个好成绩。
4. 以我得到了什么为题目,写一篇作文
在我八岁那年，曾经发生过一件震撼人心的事，那就是痛的教训。
那时的我只晓得玩，一天24小时吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在猪圈里的懒猪头，无端地消耗了宝贵的时间，还闯下了不少祸。
就在那一天，家人忙得很，没有人陪我玩，我看见了那辆自行车，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意时，便蹑手蹑脚地爬了上去。由于不知哪里发出了“吱吱”的响声，把偷偷摸摸的我吓住了，不小心踏了个空，连滚带爬地摔了个四脚朝天，这辆自行车也摇摇晃晃地跟着倒下了，压住了我的脚。虽然这辆自行车很轻，但对于我这个皮包骨的小女孩来说，却是钢铁般的千斤重啊！于是，只觉得眼冒金星，晕了过去。
待我醒来，身边一张张焦虑的面孔瞪大眼睛望着我，我已在医院。眼泪哗哗地从我的眼眶倾注下来，只感到全身都剧烈般的疼痛，腿肿起来了，额头流血了，还有点头昏脑胀的感觉。都怪自己贪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不会发生这样惨痛的悲剧。我不想再承受打针的疼痛，不想再尝试服药的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。
我得到了教训，原来它是那样的可怕，我更明白了做事要考虑后果，三思而后行。我不想再重蹈覆辙，这次教训我将永远铭记于心。
5. 以我得到了什么为题写一篇作文300字
-12-16
那还是期中考试的时候。前几天，老师进行了一次期中的测验考试。当试卷发下来时，我拿着卷子草草地一看，嘿，这些题，真是简单！我暗自庆幸。拿起笔做了起来，可做到课内阅读的时候，我被卡住了。原来，这题是一道归一题，考试之前我只复习别的类型题了，却忽略了它，唉！没办法，做吧，我像一个泄了气的皮球，硬着头皮做着。
谁知，越做越糊涂。底下的题只做出了三道，还有两道没做，再过了一会儿，就要交卷了。我急得像一只热锅上的蚂蚁，不知所措。拿着笔，在纸上面……
大约一小时过去了，耳边响起了清脆的 *** 。“交卷了，交卷了！”吴老师催促道。完了，这回可考砸了。我拿起卷子，不得已地交给了老师。
第三天，吴老师拿着卷子走了进来，表情显得很严肃，然后叫同学把试卷发下去。我心里像蹿进了一只兔子似的，怦怦直跳。啊！果然不出所料，才考了88分，考了这么一个坏分，怎么向爸爸妈妈交待呢？我急得都要哭了，怎么办？我托着下巴，想着。
到了放学，我脑子突然有一个办法，……就这么办。在回家的路上，我绞尽脑汁地想着，这样不怎么好吧？实在拿不定主义。想着想着，到了家门口，我愣了一会儿，终于想出了一句俚俗谚语：忠诚厚道能长久，奸诈狡猾难长久。走进门口，就看见爸爸微笑的对着我，说：“梦迪，你今天去哪里吃饭了？”我把头埋得低低的，脸通红通红地说：“爸爸，我的语文才考了88分，你骂我吧，打我吧，这样我的心里才会好受点。”
可谁知爸爸听了我的话，还是微笑着对我说：“好啦，别哭了，既然你能承认，就说明你有改正的决心，对吗？”我点点头，刚刚忍住的泪水又流了出来。转身走向自己的房间。
夜深了，我躺在床上还在想着刚才发生的事，思绪万千。
这件事虽然过去了好久，但是它却使我总也不能忘怀。它使我懂得了一个道理，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
6. 我收获了
今天，妈妈教我煎鸡蛋，学会煎蛋的同时我也收获了成功。
星期天，我对妈妈说：“可以教我煎一下鸡蛋吗？”妈妈说：“可以。”妈妈拿出两只鸡蛋，她先煎了一只给我看，然后妈妈问：“看懂了吗？”我轻轻地点了一下头，我先打开火，然后加入油加，那些油滴往上飞，妈妈连忙对我说：“关火了。”我关了火后对妈妈说：“为什么油往上飞呢？”妈妈说：“是因为锅里还有水”鸣，我再洗了锅然后把锅在炉上烧了一会没有水了然后在再加油，油烧热后我把火关到最小然后打了鸡蛋进去，妈妈对我说：“不停地铲蛋的周围铲一会儿马上翻起蛋，翻到另一边”我先铲了一下蛋的边，我一铲铲入了中心我一翻成功了，我煎了一会儿又翻忽然我看煎隹了一点儿，一会儿后我加入了盐和一点味精，我又翻了几下，我闻到了香味，我洗了一个碟子把鸡蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黄汁铲破了，汁流出来了。我想：事到成功之点可忽然失败真可惜呀！妈妈说：“虽然这次蛋皮破了但你还收获了学会煎鸡蛋的成功！”
这次我不但学会了煎蛋，而且还收获了成功。
7. 以《我收获了
我收获了自信 一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。
两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯！ 那是一节语文课，大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。
突然，老师点了我的名字。 同学们都看着我，我很紧张。
“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了。”我犹豫着。
在同学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身，离开座位，一步一步缓慢地走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。
“光阴似箭……”我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得1分钟好像不是60秒；第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。
我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。
“你为什么不写好点呢？你为什么不能大点声啊？”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读完了。
“写得不错！”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。
我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了！老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对！我是最棒的！我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。
刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋！ 读完文章，台下响起掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。
每次遇到困难我就会告诉自己：“加油！你是最棒的！”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功！我收获了成功 暑假的一天，烈日当空，一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫，还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。
我和爸爸慢慢地走在大街上，一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静，没有一点声音。
这时，我对爸爸说：“我们来对词语吧，也可以对成语、歇后语、谚语，但同类只能对同类。比如：我说成语，你必须对成语，不能说其它的。”
爸爸说：“行，要把你打得落花流水，让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”
我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人：“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快，我便败下阵来。
我心情不好受，甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神，准备再次迎接挑战。
我想：爸爸，因为我刚才还没有拿出我的全部实力，所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。
第二局开始了。我也来了个一炮惊天：“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下，爸爸也输了，我说：“这可谓骄兵必败。”
只见爸爸也说了一句：“此乃三人行，必有我师焉。”说完，我便大笑起来。
渐渐地，我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘，说：“才打成一比一平，这是最后一盘。”
我说：“正合我意。”爸爸首先来了个开门红，“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后，爸爸已是山穷水尽，而我虽然成语讲不出来了，可谚语、歇后语还能说出很多，真是“读书破万卷，答题如有神。”
我胜利了。爸爸说：“这真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，后生可畏呀。”
“阳光总在风雨后”，这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉：爽、爽、太爽了.我感受了成功的快乐溜冰，也许你，认为太简单了吧！可对于小时候的我，简直比登天还难。
而现在，因为我“世界无难事，只怕有心人”的真理让我得到了成功后的喜悦。6岁那年，爸爸给我买了双溜冰鞋。
我心里那个乐啊呀！不知怎么形容了。一买来，我就迫不及待穿上了。
“啊！”怎么呢？“我怎么这么霉呢！都怪我运气不好！”这还真实无理取闹，怎么把运气又拉扯进来了啊。正当我抱怨着那可怜的运气时，爸爸又跑了过来，看见我在无理取闹，爸爸装得象一位老师，语重心长地对我说：“摔倒了就要站起来，不然你再怎么抱怨也是不可能学成的，你三岁就成博士了！别说，这理呀还真好！我一听，怕了起来，扶着爸爸慢瞒滑。
正当我骄傲非凡时，又穿来一声 ：“啊”！真可怜我这滑嫩白的皮肤拉！我又是一阵无理取闹，爸爸生气了，飞也似地逃走了。“怎么办呢？支柱都走了，那还练习什么？算了，一个人就一个人，我还不信爸爸走了我就下课了。”
不行，要是我摔个小狗啃泥怎么办呢？这是，我的脑袋里出现了一个天使跟恶魔。天时告诉我失败乃成功之母，不恩能够就这么放弃。
魔鬼一听急了，便换个方法告诉我说：“天这么热，回家开空调，吃雪糕，打电脑和看电视真爽啊！”天使一见我的傻样，马上与魔鬼之间展开了唇枪舌战。经过一番周折，我踏上了路，没想到，还没走出两三步，我又摔了个小狗啃泥。
这次，我的腿割开了一道口子，流着血。“我不学了”，我自语道。
这次我还真生气了。看看我心爱的溜冰鞋又想想天使的话，我想还是算了吧！我又穿上了鞋，掌握平衡慢慢地、小心翼翼地滑，不过我非常高兴，再怎么也能猾，到六六大顺的6了呀。
8. 我得到了（）作文
我得到了骄傲的教训
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊， *** 什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞
9. 以我得到了什么为题写作文35o字
我得到了教育
教育是什么？有人说：“教育不就是教育孩子让她（他）成才吗？”不，不是这样，教育孩子不是三言两语就可以走上成功之路的，而是通过一些感人的事情，使孩子从内心懂得父母的教育，进而金榜题名，我得到的教育说也说不完。
第一是父母的教育。有一次我与爸爸妈妈看电视，看到许多人没考上学只能靠打工养家糊口，甚至还要夜宿街头，看完后我感到十分心酸，心好像被刀割了似的。上学要交学费，妈妈告诉我说：“你要好好学习，要考上大学。”我虽没说话，但心里却暗暗答应了。并一定要帮助许多贫困的人，这件事我懂得了：只管自己不管别人生死的人，那纯属废物一个，如果为他人着想，国家将不断繁荣昌盛，而且对得起以前用生命换来我们幸福生活的人。
第二陌生人给我的教育。一次我跟家人去许昌串亲戚，坐车时看到一个小孩子给老爷爷让座的情景，心里感到一阵温暖，真想高歌一曲，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这件事使我懂得：尊敬老人是我们中华民族的传统美德，舍己为人，奉献自己也是自然的事。
这些教育使我一生受益。
后记：近来儿子没间断过写日记，篇篇都是他自己的内心真实感受，一切都是校信通的功劳，看别人博文、评博已是他自然而然的事，看别人得小红花而兴奋，盼望自己也有的他，信心百倍。作为妈妈为此感到欣慰，希望大家支持他，相信大家一同走在写博的路上，歌声更悦耳、生活更精彩！
10. 以我得到了什么为题写一篇作文500字
我得到了收获
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我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺
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