四年级游都江堰的作文600字
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的四年级游都江堰的作文600字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
四年级游都江堰的作文600字1
暑假，爸爸妈妈带我到了都江堰，我终于亲眼看见了以前从资料上了解到的都江堰。这里山清水秀，景色优美。最吸引我的是历史悠久、文明世界的都江堰水利工程。壮观的都江堰显示出了我们祖先的勤劳和智慧。这时，我的心情十分激动。
我们从离堆公园来的宝瓶口。清澈的河水汹涌地穿过笔直而狭窄的宝瓶口，去浇灌了辽阔的成都平原。听导游说，宝瓶口是许多古人用柴火焚烧坚硬的岩石以后再用冷水浇，利用热胀冷缩的原理让岩石裂开，他们付出了许多艰辛，花费了许多时间，终于开凿出了宝瓶口。
这时，我仿佛看到了古人正在热火朝天地开凿岩石。宝瓶口控制了进入内江的水流量，使河水温顺地为人民服务。第一文库网宝瓶口前边就是著名的飞沙堰。我只看见这里堆满了许多沙石，一点也看不出它有什么出名的地方。可导游说，聪明的祖先们靠着玉垒山天然生成的弯曲的地形开凿了弯曲的河道，利用了弯道产生的离心力把沙石通过飞沙堰抛到了外江，进入宝瓶口的泥沙就少了。
我们顺着江边小道，来到鱼嘴。眼前，奔腾的江水到了这里就一分为二了，一边到了内江，一边到了外江。左边是用水泥钢筋、钢闸门修建的水坝。“传说中的水坝到哪里去了？”我不解的问导游。导游笑着说：“古人是用竹笼装着鹅卵石丢进江里，建的水坝。每年枯水期都要花费许多物力、人力去维修水坝。就算这样，水坝也并不坚固。现代的科技进步了，我们就建成了这样永久坚固的水坝了。”我望着江水，想象着古时候这个水坝的样子。
太阳就要下山了，阳光照在连绵不断、雄伟壮丽的玉垒山。山腰上，朱红色的秦堰楼，雄伟的二王庙、险峻的玉垒关……静静地经过了一千多年。最高的山顶上，高高的玉垒阁在俯视整个都江堰。
我们要返程了。再见吧，都江堰。
四年级游都江堰的作文600字2
今年寒假的一天，我、妈妈、爸爸、姨父、姨妈和表哥一起去了风光如画的都江堰。
我们一大早就起床，去火车站买票去都江堰。到了都江堰有坐公交车去景点。那时，已经上午九点了。
我们进入景区，首先映入眼帘的是一个喷泉，这个喷泉的池子里有两根木头，木头上刻的有字。具体是什么字，我也不知道。而且，这个喷泉不太大。
我们又走了几步路就看见一条大道，道路两边各有一条渠，渠里的水有许多的石质龙头喷出。更外边有几尊古人石像。再往前，就是一棵奇怪的银杏树，听说，这棵树是由张飞所种植，树枝上有石钟乳状的分叉，很奇特。
我们再往前，就是一个大大的宝殿，他是伏龙观，是来纪念修建都江堰的人——李冰父子的。这个宝殿分三重，我们在第二重出来的时候看见了都江堰的全景图。我们下了伏龙观走了一大段路发现转回了伏龙观的正前方。
我们发现我们是从伏龙观的一个侧面绕回来的，所以，我们要从另外一个侧面走。我们走到了宝瓶口，我看见这里像是一个水坝的样子。这里的水清澈见底，波涛汹涌，时不时还会出现漩涡和乱流，可是还让人感到凉爽。现在的工业污染却并没有将这里的水污染。
我们又走到了鱼嘴，它是修建在江心的分水堤坝，把汹涌的岷江分隔成外江和内江，外江排洪，内江引水灌溉。去了鱼嘴，我们又去了整个都江堰市的最高点俯看整个都江堰；上了几十米甚至有一百多米的电梯，我们去了道观二王庙。最后，我们去了一个花园，里面有许多盆栽和花花草草，十分美。
经过了一天的旅行，我们都依依不舍的离开了都江堰。
我们这次旅行不仅了解历史>故事，而且知道了古人的智慧，让我学到了很多，更让我开阔了眼界。我很想再一次来到都江堰！
四年级游都江堰的作文600字3
水可载舟，亦可覆舟。关键是如何让其为我所用，都江堰便是其中代表之一。
初闻都江堰，寻思着便是个寻常水利工程罢了，远远没有美食对我的吸引力大，但既然到了，便去看看好了。
一进门，便是竖立着5A级功绩的石块，是何德何能让一个水利工程获得“世界遗产”称号呢？
再往里走，两旁是青铜色的人物石像。一列排开，服饰各异，其中不缺乏我们的熟人诸葛亮，更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们，不仅是都江堰的功臣，更是几千年来保“天府之国”安定的功臣。
望着一尊尊铜像的陌生面孔，我有些失神，有些可以理解“世界遗产”的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分，而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影，一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成，因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏，所以水是生命之源，而不是常有洪涝之灾；所以我们才能平安幸福地生活，而不是妻离子散。
余秋雨先生曾道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。”
未见其流，先闻其声。
声音是慢慢变大的，像是蓄力着，等待着高潮。过了人山人海的铁索桥，视线便明朗了，水是不甘被驯服的，它在狭窄的石壁间冲荡，溅起白色的浪花，可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱，望着水流去的方向，是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘，觉得水便是活的，是有灵性的，浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫，便是如此，为庄稼浇灌，将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁，望着滔滔而去的江水，我的思绪往云深处去。
《道德经》云：“人法地、地法天、天法道、道法自然。”两千多年前，一位先哲懂得了水，懂得了自然。两千多年后，人与自然，仍相辅相成。
四年级游都江堰的作文600字4
又是一个美好的夏天结束了。在这个暑假里，我去了成都。我最喜欢的景点是都江堰。
爸爸在去都江堰的途中对我说：“都江堰是古代劳动人民智慧和汗水的结晶，它充分展现了李冰父子不畏困难、勇往直前的精神。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程。”爸爸的介绍让我对都江堰景区充满了向往。
我们走过南桥，跨过岷江，进入都江堰景区。那天天空万里无云，太阳火辣辣地炙烤着大地，但景区里游人如织。在景区里，我被一处喷泉里的景物吸引住了。导游向我们解释：这些景物都是古代人民修建都江堰的工具。摆放在喷泉外面是竹笼，它是用竹条捆起石块，垒砌成墙，抵御水流的好帮手。
还有一些铁棒和三角架。在喷泉底部的铁棒，是来测量沙子深度的工具。在竹笼上方的三角架，是用来固定竹笼的。看到这个，我立刻想起李老师在课堂上对我们说的，三角形最具稳定性。古代人民能在千年前就利用这个原理修建都江堰，我由衷地赞叹他们的劳动智慧。
我继续往前走，跃入眼帘的是一片绿茵茵的“原始森林”，一望无际的树木苍翠欲滴。我不由自主地跑进树林，在粗壮的大树间来回奔跑，夏天的炎热顿时消失的无影无踪，周围弥漫着香甜的新鲜空气。啊，真舒服！可惜不能带走。
我终于来到了鱼嘴，一阵水汽铺面而来。前面滔滔的江水汹涌流过，在这里激起大大的水花，哗哗作响。江面上，你会看到有些地方无缘无故地发起浪涛。我问过爸爸之后才知道，其实这是江底的石头在作怪，是它打起了一朵朵浪花，目的是为了消卸掉水的冲击力，哦，这就是它为什么叫飞沙堰了！
再回头眺望远处的宝瓶口，看着水流缓缓地流进成都，我不由自主的感叹道：“都江堰真壮观啊！”
四年级游都江堰的作文600字5
在大千世界里，有着许多迷人的景象，如：云南的夜晚，江南的早晨……可我最喜欢的，还是江南的山水。
早晨，我和爸爸、妈妈一起去了玉垒山。到门口时，新鲜的空气迎面而来，“玉垒山”几个刚毅的大字清晰可见。进到景区内部，两排鲜花整整齐齐地摆放着，五颜六色的花朵像小朋友的巴掌在欢迎远道而来的游客。随着层层石阶，我们拾级而上。在一处叫“魅星点斗”的地方，中间有一棵高大的乌木树，它腰间缠着一根红色的丝带，树冠则宛如人的头，而右边的枝丫犹如人的手臂。更奇特的是它的手上竟握着一枝差不多半米长的巨型毛笔，那气势犹如一位判官。在乌木的四周，围了一大圈石栏柱子，柱子上缠满了各种许愿的丝带。
我们顺着石级来到半山腰，通往山顶有两条路，一条是平坦的水泥路，一条是倾斜的泥泞小路。该走哪条呢？还是走泥泞的小路吧！我这么想着。因为鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。顺着坑坑洼洼的小路，我们来到了山顶，放眼望去，我感觉自己已处身于神仙极乐世界。站在山顶，俯视整个都江堰，只见它四面环山，头顶的太阳如天使一般照耀着我和整个都江堰。
出了玉垒山，我们来到了都江堰的宝瓶口——它因像一个瓶口而得名。滔滔江水，似东海龙王的怒吼，又似开天辟地的大帝，更像千万匹脱离缰绳的骏马，小群汇成大群，大群在运动中扩展，为我们演奏着一首雄心壮志的歌，激励着我们奋勇前进。
到了傍晚，我们返回了成都，可都江堰宝瓶口的水还在我心中流淌，玉垒山那层层石阶依然如书本一般在我面前一页页翻开，等待我一次又一次地阅读。
都江堰，我会再来看你的！
四年级游都江堰的作文600字6
神奇的都江堰引来了海内外无数的游客一看究竟。去年暑假妈妈带我来到了久负盛名的都江堰游玩。为了探秘“堰遏都江浪，民怀太守恩”典故，我们跟着导游阿姨走近这座古老，神秘的城市。
我们先参观了“二郎庙”，这里是供奉李宾父子的地方，庙里还有李宾父子的雕像呢。说到这里，我忘了告诉大家，相传都江堰是李宾父女为了让大家免受洪水之灾而修的，其实李宾并没有儿子，这只是人们为了表示对李宾的尊敬而虚构的。（这些都是小邹导游告诉我的）
参观完“二郎庙”我们就要去过“安澜桥”了。安澜桥呢则是当地一对夫妇为了让大家过江方便而修的，而原址则在前面，我们脚下的桥是为了不破坏原址而修的。安澜桥的样子特别像吊桥，走起来晃来晃去，吓得我腿都软了，生怕掉进那澎湃的是江水里去。
都江堰实则分为三大部分：鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口。其作用不一，样子也不一。
鱼嘴，顾名思义就是鱼的嘴，而这并不是鱼的嘴，而是鳄鱼的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面还镶嵌着大小不一的`石头。如果不是它呀，这里可能会经常发生水涝。因为它的作用就是将江水分成两股水流，一部分供百姓用，一部分流向长江。
飞沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢，其实就是一个很高的台子，如果水位高，那么它就会阻挡一些水前行，如果水位低，那水就会被挡住无法前行。江水中所带的沙子在这里也会被适当减少。
宝瓶口，可是个重要设施。它就是一座立在水中的山，这是因为水冲击而形成的。它是淘沙的主要部分，也就是说，如果没有它就会使水中有很多沙子。它主要呈圆柱形，上面还有一座亭子。可惜的是，我们去时水位很低，没有看到那壮观的场面。
都江堰使我感叹，使我了解历史，使我丰富知识。
四年级游都江堰的作文600字7
诗人山春曾在《灌阳竹权词》中写道：都江堰水沃西川，人开时涌岸边。诗人运用美妙的语言让我们见识了这神奇的都江堰。暑假，我领略了都江堰的美丽。
穿过伏龙观，放眼望去，树木郁郁葱葱，几处亭台楼阁掩映在山林中。碧绿的泯江水像一块翡翠。微风吹过江面上泛起鱼鳞似的波纹，在阳光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一层碎金。近处，波涛起伏，江水缓缓从宝瓶口的“瓶颈"处流过。
来到分水亭，正前方是岷江出山口，只见远处山峰层峦叠翠，可想而知，岷江水是经过了许多的曲折才流出山口的。在分水亭的左边也有一条江，干涸的河床里布满了大大小小的鹅卵石，远处传来了惊天动地一声巨响，好似闷雷滚动。顿时，左边的江打开一道闸门，岷江水蜂拥而至，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，鹅卵石就被江水吞没了。
踏上长两百多米的安澜索桥，往下看，泯江水翻滚着，奔腾着。它如同川剧里的变脸，又好像被谁染了色，立马从碧绿色变成了土黄色。泯江嘶吼着像调皮的小孩子。来到泯江右岸，登上秦堰楼俯望都江堰，它就像一个横卧的字母Y。中间那块将泯江分为内江和外江的叫做鱼嘴堤，从宝瓶口流出的叫内江，另一条则是外江，你还别说，鱼嘴堤既像一条大鱼在向远处眺望又像极了一舟艘巨轮在泯江上乘风破浪！
玉澜索桥，翠月湖，这些都让都江堰变得古色古香。我希望有机会再去这美丽的都江堰！
四年级游都江堰的作文600字8
昨天上午，我们一家及白马学校全校的老师们一起去游都江堰。
都江堰位于成都平原西北部，是一座充满历史积淀和厚重文化的“境界之城”。被授予：“国家AAAAA级、国家级重点风景名胜区”等称号。
跨进都江堰的大门，首先映入眼帘的是那颗巨大的银杏树，经导游介绍，我们了解了这棵树的来历：这棵银杏树是拍西游记那棵人参树的原景，距今已有一千多年的历史了是棵名副其实的老树。在银杏树的周围，放着三国时期的元帅的青铜像我靠着诸葛亮的青铜像，照了一张像。
到了做观光车的地方，导游提议让我们做观光车，并说走路的话要走一个多小时。于是，我们便信了他说的话付了钱，坐上了车。
车子开始动了，速度还不是一般的快，跟小轿车有的一拼。路上也有不少人走路，我不禁暗暗的嘲笑他们：真笨，要走一个多小时，可够得你受！
不一会儿，车就到站了，也没用几分钟呀，这时，我才知道我们被导游骗了，他肯定是想多赚我们回扣，这种导游，真是不存良心！
我们跟着导游来到了第一个景点：鱼嘴。并为我们介绍它的主要作用：将岷江水一分为二，引水排洪灌溉成都平原。
接着，我们又来到了宝瓶口，宝瓶口的作用是起“节制闸”的作用，是内江能“水旱从人”的关键所在。
到都江堰，安澜索桥是必须去的，于是，我们一群人一起走向了安澜索桥，想体验一下在索桥上的感觉。
这桥上的滋味可不好受，摇摇晃晃的可真好玩儿，桥上人很多，有的人甚至吓的都哭了，就在要过桥的时候，因为摇晃的太厉害，我摔在了桥上，手里拿着的矿泉水也掉从桥上掉了了下去，摔得稀烂！好不容易爬了起来，又被摇了下去，真倒霉！
上午的旅行就快要结束了，可我非常怀念这次旅行，怀念都江堰！
四年级游都江堰的作文600字9
7月22日，我和妈妈来到了四川成都的著名景点——都江堰！让我见识到了这个来自两千多年前的古代水利工程有多么的让人震撼！
都江堰是当年李冰父子用血汗创造的奇迹。它包括了：宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴三大主体工程。
走过被称为“天府源头第一桥”的都江堰市南桥后就来到了堰功道，堰功道的两边立着各个时期修建都江堰的功臣们的雕像，有李冰、李二郎、诸葛亮……顺着石阶往上走，就可以看到“宝瓶口”，这是当年李冰父子带领当地人民挖了8年多时间从坚硬的岩石上凿开一个大口子才修建成的。从上面往下看，它就像一个花瓶的口，所以被称为“宝瓶口”。
出了“宝瓶口”经过了一个横江的吊桥——安澜索桥，摇摇欲坠的桥，桥下是急匆匆的内江水，江面上还不时卷起一个又一个旋涡，令人望而生畏。我扶着摇摇晃晃的桥栏，一步一步地前进着，不平稳的木桥让游客走得都像是在跳舞。下桥后就到了“飞沙堰”，“飞沙堰”是用藤笼装满卵石堆砌而成的，主要是把内江超量的水流以及泥沙从这排到外江，从而保证灌区的安全，起到防洪减灾的作用。
再往前走，就到了“鱼嘴”，它呈三角形，就像鱼的嘴一样，也是人工修建而成的分水堤。站在“鱼嘴”的前方，远远望去，汹涌的江水一泻而下，经过“鱼嘴”的分流后，水流就变得平稳、缓慢了。如此，这个水利工程就不需要人工再行管理了，这是多么神奇啊！
经过一天的游玩，我不仅了解了历史故事，还知道了古人的智慧，开阔了眼界。伴随着天空飘落的雨滴，我们依依不舍地离开了都江堰。
四年级游都江堰的作文600字10
当代著名作家余虞丘老师说：“拜都江堰，问青城山。”暑假里，我终于来到了都江堰，参观了它美丽的风景。
透过龙符寺望去，山上的树木郁郁葱葱，群山中隐藏着几个亭子。绿色的闽江水像一块翡翠。微风吹来，江面上的涟漪如鱼鳞一般。阳光下，河面波光粼粼，像一层碎金。附近波涛起伏，河水缓缓流过瓶口的“瓶颈”。
来到分水亭，岷江出了眼前的山口，才看到远处的群山。可想而知，岷江水经过多次波折流出山口。分水亭左侧还有一条河。干涸的河床上满是大大小小的鹅卵石。突然，远处传来一声巨响，像是闷雷滚滚而来。突然，左边的河开了一个闸门，岷江的水涌了进来，就像一千万匹白马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔在路上，声音像滑坡，仿佛大地被震动了。一瞬间，鹅卵石被河水吞没了。
踏上200多米长的安澜索桥，向下望去，岷江水滚滚奔流。就像川剧里突然变脸，好像被人染了，从绿色变成卡其色。岷江像野孩子一样咆哮着。
去岷江右岸，爬秦岩楼，远眺都江堰。都江堰的岷江水流是一个撒谎的英文字母“Y”。把闽江分为外江和内江的中间一段叫余醉分水堤。从宝口流出的一边是内江，另一边是外江。你还别说，鱼嘴水堤不仅仅像一条大鱼遥望远方，更像一艘巨大的船在岷江上乘风破浪。向另一边望去，另一边的山峰像龙一样翻滚着。天空湛蓝而深远，仿佛被水洗过一样，一尘不染，像一块蓝色的玻璃。天上飘着雪白的云彩，时而变成可爱的小鸡，时而变成温顺的小狗，时而变成凶猛的老虎，时而变成威武的狮子。再看外江，已经不再干了，是一条波涛汹涌的大河。
啊，都江堰，你真美！
