Question

请结合实际谈谈网络对高职高专学生的影响

Answer 1

一、网络文化有可能使高职高专学生对网络产生较强的依赖性

当前的高职高专学生和其他大学生群体一样，对网络有较高的依赖度。究其原因，一是网络的诱惑性。由于网络具有很强的公开性和自由性，所以进入网络文化的门槛非常低。网络文化的内容丰富多彩，几乎应有尽有。无论是工作学习的，还是娱乐八卦的无论是社会经济的，还是政治军事的：无论是文字图画的，还是影视声像的等等，这些内容都可在网上找到。这无疑对高职高专学生产生了极大的诱惑。

二、是高职高专学生的心理发展特点。高职高专学生正处于增长知识，积累经验的重要时期，具有较强的涉新猎奇的心态另外，高职高专学生的辩别力、判断力和自控力虽然较中学生有很大提高，但仍显不足。所以，面对网络中自己不知道的、想知道或者自认为能满足自身需要的内容，他们都有可能去涉猎。

三、网络文化有弱化高职高专学生道德意识的可能

当前的高职高专学生对政府管理网络文化的效果并不满意。由于网络文化的虚拟性和自由性，对它进行管理和过滤的难度非常大，所以现在网络文化中充序着很多不健康、消极的内容，它们时常会被上网者接触。高职高专学生虽然知道政府对网络在加强管理，但当他们在网上仍然遭受不健康的、垃圾的信息困扰时，就会对政府的管理能力产生质疑，直至麻木、无所谓而自身也有可能因为长时间受这些不健康的、垃圾的信息侵蚀，从而出现道德下降的危险。

（三）网络文化有可能使高职高专学生混滑现实与虚拟的边界，产生社会适应不良

高职高专学生如果经常使用网络进行人际交往，就有可能使他们对于网络虚拟的社会交往产生迷恋，从而使得自己在一定程度上失去了与现实生活中他人的交往机会，减弱了与现实生活中他人交往的愿望。这种现实生活中的人际交往减少很容易造成人际关系淡化，加剧自我封闭心理产生，出现只满足精神需求而脱离现实的现象。