Question

幼儿教师职业特点

Answer 1

幼儿教师职业特点如下：

1、教育对象的幼稚性：幼儿在身体和心理上正处于生长发育中，作为幼儿园教师，不仅要承担教育任务还要承担保育任务，为幼儿一生的成长奠基。  

2、劳动任务的全面性和细致性：幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展，劳动任务具有全面性。教师不仅要关心幼儿的吃、喝、拉、撤、睡、穿和玩，还要关心幼儿学习活动中的每一个环节，这体现了幼儿园教师劳动任务的细致性。  

3、教育过程的创造性：由于教育对象的个体差异，幼儿园教师必须针对具体情况，创造性地选择活动内容，设计教育活动，促进每个幼儿在原有差异基础上积极充分、富有个性地发展。

幼儿教师简介：

幼儿教师（Early childhood teachers）是对学龄前儿童进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的职业。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，主要以女性教育者为主，需具备执着事业心、自信自尊等职业标准。

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来；反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。