2.一谈到读书,我的话就多了!(改为反问句)
2.一谈到读书,我的话就多了!(改为反问句):一谈到读书,我的话怎么能不多呢?
一谈到读书 我的话就多了改为双重否定句:一谈到读书,我的话就不得不多了。(不谈到书,我就无话可说。)
反问句:反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
例句:当土夫子,难道就不需要文化知识了吗? 一强调当土夫子也需要文化知识。"那怎么是一样的呢?“----说话者在强调那是不一样的。难道我们能浪费时间吗? --强调要珍惜时间,突出时间的重要性。你们怎能破坏环境呢? --强调要保护环境。你们怎么能不承认错误呢? --强调要勇于承认错误。你们怎么能不回家呢? --强调不能不回家。
在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!"意思就是说同死人待在一起不行感叹号表示极度强调。晚了也得去,怎么可以逃学? 一-《城南旧事》 (林海音)。我难道没有应该责备自己的地方吗? 我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗? 我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?这是多么深刻的教海啊!难道不值得我们永远牢记吗?