小学写作文400字

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  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是我精心整理的小学写作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写作文400字 篇1

  伴随着铃儿响叮当的乐曲,圣诞老人驾着驯鹿雪橇满载着礼物来了!十二只驯鹿欢快地跳跃着,驯鹿鲁道夫对旁边的同伴丘比特说道:“喂!伙计!你们能不能卖点力啊!瞧你们一个个懒洋洋的样!”丘比特听了可不高兴了,翘起了嘴巴,嘟囔:“谁偷懒了!你才偷懒了呢!”两只驯鹿争执了起来,相互不肯谦让,索性带着自已的队伍朝不同的方向飞奔起来。“轰——”一声巨响,一车的礼物哗哗地从车上滚落下来,也把圣诞老人从雪橇上震了下来!圣诞老人被这突如其来的状况吓懵了,一屁股坐在雪地上,半天不能动弹!本来优哉游哉地他正盘算着给小朋友们送啥礼物呢!圣诞老人望着驯鹿,驯鹿都不好意思地垂下了头。老人小心翼翼地拭去礼物上的灰尘,对驯鹿说:“孩子们!在我的眼中你们个个都是好孩子,在工作中不能逞个人的威风,我们都是这儿的一分子,缺了哪个都不行,我们只有共同努力才能尽快地把这些礼物送给那些翘首期盼的孩子们,这才是我们需要做好的!你们说对吗?”驯鹿们默默地收拾好雪撬,整装待发!

  圣诞老人端坐在雪撬上,脸上露出了幸福而慈祥的微笑,他似乎看到了小朋友们一张张期待的笑脸,和收到礼物时欢呼雀跃的表情,十二只驯鹿齐心协力地一路飞奔,叮叮当当的铃声响彻大地……

小学写作文400字 篇2

  说到快乐,我觉得你们谁也没有我们玩的快乐。因为如果你用心去玩的话,那你也会觉的谁都没有你们玩的更加开心。

  这天中午,我、张连昊、张忠浩以及张万乐在小餐桌里玩“骑马打仗”。一开始我们各自分成两组,我和张连昊一组,张万乐和张忠浩一组。我刚背是张连昊就开始向张万乐冲去,我脚一滑,一下子没有把他们撞倒,反而让他们抓到了我们的把柄。只见张忠浩抓住了张连昊的衣服就向后拉,我们好似一个热锅上的蚂蚁一样在挣扎着,可还是没有逃出他们的魔掌。我们也毫不示弱,在那危机时刻张连昊挺身而出,抓住他们就是又拉又推的,这时我们才有了一丝获胜的希望。

  就这样,我们双方排斥了好长时间还是不分胜负。我见他们也快不行了,于是用尽全身的力气去发出那最后的一击。没想到,他们也用尽了全力去发出最后一击。所以,我们两组打成了一场平局,休息一会儿后再开始重新开始一场比赛。

  过了一会儿后,我们又开始重新比赛。“预备,开始!”只见我们双方快步冲向对方,就这样,一场激烈的`战争又展开了。我见他们没回过神来,就用迅雷不及掩耳之势的速度把他们给撞倒了。

  最终,我和张连昊这一组胜利了!虽然他们输了,可玩的是非常的开心!

  怎么样?我们玩的是不是非常快乐呀!

小学写作文400字 篇3

  我的家乡是福建省上杭县白砂镇水竹洋,那儿可美啦!有宽阔的公园和广场,还有热闹的大街。盛产玉和山楂,就因为这个,我们的家乡是远近闻名的“玉都”。

  沿着宽阔的大街我们来到了音乐喷泉广场,那里灯火辉煌。瞧!那儿有游乐场,小朋友们都进去了。再看那海盗船、旋转木马……多好玩啊!看那灯光漂亮得不得了,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、蓝的五光十色的,就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人们随着音乐慢慢的跳呀跳,好开心呀!

  看完了广场我们去参观一下东山公园吧!那里山清水秀,有人还在河上划着小船轻轻荡漾呢!人工湖边有人在钓鱼,他们坐在桥边聚精会神地等待鱼儿上钩呢!晚上,那跳舞的人扭得可真欢啊!其中,有一位阿姨扭得可真使劲啊!儿童乐园里更是欢笑不断了。有溜旱冰的、跳绳的、跳皮筋的、还有玩碰碰车的…。。瞧!还有的人在登山,快登上山顶了,我也在为他们加油鼓气呢!在东山公园的附近有个地方叫东洋河,河水清澈像一条白带子环绕着我们的家乡。

  下面我们去看一下我们家乡盛产的玉石吧!在玉雕会展中心里有老玉、岫玉、还有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠绿啊!那种绿你绝对没有见过,特别漂亮,无法用语言来表达,我特别喜爱。那里的项链、手镯都特别好看,有时候我真想把它戴在手上啊!可是妈妈说我太小了,等我长大了给我带。不但这些,还有小动物的玉呢,十二生肖,样样俱全。瞧那小老鼠背着小袋子特别好笑。

  我爱我的家乡,因为它很美丽。你们想来我的家乡吗?我可以给你们导游哟!!

小学写作文400字 篇4

  我向往当个匠人,因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得:手工可以在满足别人需求的同时,给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件,也仅是幼稚地去看,做些许的探究罢了。

  小时候的闲暇时间,便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板,莫名地敬佩,而又摸不着头脑:区区一块凹凸不平的绿色塑料板,是怎么传输信号的?那时摸不清头脑的我,便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来,放到一个小瓶子里。那时,我便给自己立下了一个模糊的目标:将来一定要学习电路类的学科!

  在我狂热于电路的一两年中,我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。

  待我对电路不再那么狂热,我又迷恋起拼插手工来。每月买一套,按时坐在家里悄无声息地拼起来,心里有种说不出的快乐。可随着时间推移,只觉得它也变得乏味起来,我不禁渴望寻求更有用的学习方式。

  不知在哪一天,我无意看到一个关于木工的视频,从此又迷上了木工,看看随便一块木料,能在木匠的手下成就一件件艺术品,心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润,更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见,让我开了眼界。

  于是,我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时,更能让别人感受到木器的魅力。

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