吃饭的动作神态描写作文150字
1. 描写人物吃饭的语言动作神态作文100字
男孩吃饭
下课铃快响了，我的同桌“大胃王”的肚子早已敲起了响鼓，只见他的 *** 早已敲得老高，离凳子都有十万八千里远了；它的一只脚踏到了课桌外面，一只手按在桌子上，另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。他现在是万事俱备，只欠东风啊！终于，下课铃响了，伴随着老师一声“下课”，大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭，狂奔向食堂。食堂里早已排起了一条条长龙，饥肠辘辘的他十分焦急地跺着脚，他一边揉着“咕咕”叫的肚子，把勺子塞到嘴里，一边踮起脚尖，把头伸得比长颈鹿的脖子还要长，看着前面排队的人，嘴里还念念有词：“还有几个人轮到我啊！不要等到我了，好菜都被抢光了！”突然他眼睛一亮，想到了一个“好主意”---插队！只见他偷偷地来到了最前面，看准时机挤了进去，拿了饭就逃之夭夭。他的饭盆都还没放下，就一头扎进饭盆里，如同一只好几十天没有吃东西的饿狼，张开了他的血盆大口，狼吞虎咽地吃了起来，嘴边沾满了油和饭粒。
女孩吃饭
我前面坐着一个瘦瘦小女孩。她在早上十一点左右吃了两个大面包，撑得不行。中午十二点，该吃饭了，同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭，就她坐在那里吃不下。这时，老师走了过来让她把饭吃下去。她只好不情愿地拿起筷子，夹了几粒米，慢吞吞地塞进嘴里，细嚼慢咽起来。她的眉头紧皱，挤成一个“川”字，还不停地抱怨：“怎么又是鸡腿？”可她不敢当着老师的面 倒 饭，只好拿起鸡腿，咬了一小口，赶忙又吐了，手捂着嘴巴，看样子是想要吐。她连忙拿起菜汤，喝了几口，然后又拿起筷子，在那里数起了饭，她等到同学们都吃完饭走光了，连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒，用餐巾纸擦擦嘴，慌忙逃离了“案发现场”。
老人吃饭
锅里的粥好了，老奶奶从床上爬起来，慢悠悠地移动着自己的脚步，来到了厨房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上，喝起了粥。才喝了几口，老奶奶就被呛到了，咳得手都开始发抖了，一不小心撞到了碗，粥洒了出来，都洒到了衣服上。她觉得太浪费了，用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥，放进嘴里。粥掉到了领子口，老奶奶索性低下头，伸长脖子，把米舔进了嘴里，然后继续吃。
评语：这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛！小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现，将人物特征刻画得十分清晰，太棒了！
2. 描写一个人吃饭时动作的150字作文
在风雪中，我忘不了那个身影，他虽然只是一个普普通通的修车老人，但是他有着不平凡的心灵。
我家住在离学校很远的地方，每天我都骑着车子逆风而行，可是，那天我却遇到了糟糕的事。
我骑车回家，骑到一半。不知道哪里出了问题，怎样它都不动了，我只好背着书包，慢悠悠地推着车子往家走。走到一半，迎面遇见一位修车的老爷爷。他满头白发，古铜色的脸，一双浑浊的眼睛，额头上还有几道深深的皱纹。那位老爷爷主动地跟我说：“小姑娘，我帮你修修车子把！”我高兴的点了点头。老爷爷拿着几个工具，左弄弄，右弄弄。过了一会儿，我的车子就可以骑了，我刚想掏钱谢谢老爷爷，看老爷爷犹豫了一会儿，阻止了我说：“算了吧！我们干这行的就不是让你们行个方便么！”我笑了，笑的那么甜。
我骑着车子走了，再回头一看，老爷爷没留下什么，只是给我留下了风雪中的背影，那背影，好像一股暖流从脚流便全身。
3. 同学在吃饭（神态动作）100字左右
我前面坐着一个瘦瘦小女孩。她在早上十一点左右吃了两个大面包，撑得不行。中午十二点，该吃饭了，同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭，就她坐在那里吃不下。这时，老师走了过来让她把饭吃下去。她只好不情愿地拿起筷子，夹了几粒米，慢吞吞地塞进嘴里，细嚼慢咽起来。她的眉头紧皱，挤成一个“川”字，还不停地抱怨：“怎么又是鸡腿？”可她不敢当着老师的面 倒 饭，只好拿起鸡腿，咬了一小口，赶忙又吐了，手捂着嘴巴，看样子是想要吐。她连忙拿起菜汤，喝了几口，然后又拿起筷子，在那里数起了饭，她等到同学们都吃完饭走光了，连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒，用餐巾纸擦擦嘴，慌忙逃离了“案发现场”。
老人吃饭
锅里的粥好了，老奶奶从床上爬起来，慢悠悠地移动着自己的脚步，来到了厨房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上，喝起了粥。才喝了几口，老奶奶就被呛到了，咳得手都开始发抖了，一不小心撞到了碗，粥洒了出来，都洒到了衣服上。她觉得太浪费了，用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥，放进嘴里。粥掉到了领子口，老奶奶索性低下头，伸长脖子，把米舔进了嘴里，然后继续吃。
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1、他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 8、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 11、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。
她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。
每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。
我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。
一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。
人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。
她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 17、张要是我的同学。
他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。
圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！ 19、他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。
20、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。
偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。 21、我的妹妹今年刚上二年。
5. 描写爸爸吃饭神态,动作的作文
有一个好父亲 父亲是一个少言的人。
他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。
只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。
他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。
父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。
接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。
父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当。
6. 饭桌上的事 200字作文 要用上心理,动作,神态描写,再加上一种修辞
饭桌上的故事
饭桌上也能发生许多有趣的故事，想知道吗？那就跟着我去发现吧！
首先发现的是我堂弟家饭桌上的故事。
“快快快，冲冲冲，马上就要吃饭了……”这是谁呀，跟一小馋猫似的？还有谁，我堂弟呗。一放学回来，就喊肚子饿。该写作业了，写几个字，跑到厨房瞧一瞧，来回不停地跑。快吃饭了，连一项作业也没完成。不过，这晚餐倒不错，难怪我堂弟会馋成这样。你看，脏乎乎的小手忙抓起一只大鸡腿，还没到嘴边，只听“啪”的一声，又听：“先洗手去，你看你这小手，是不是刚从建筑工地回来啊？”“不嘛，让我先吃一个。”“不行，先洗手去！”“先吃！”“先洗手！”“先吃！”……最后只听“呜呜呜”的哭声了，不用猜，肯定是表弟“战败了”。谁叫他不听话呢，自讨苦吃。
饭桌上的故事是哀的。
再来看看我家的。“吃饭了。”一听这叫声，马上放下笔，匆匆忙忙赶到饭桌前，可真是饿死我了。香喷喷的饭菜刚到嘴边，突然，眼前一片漆黑，谁搞恶作剧啊！真是的。可开了好几次都没亮，妈妈咪呀，停电了。早不停，晚不停，偏偏这时停，我暗暗在心里埋怨着。没办法，只好点蜡烛了。眼前终于亮了点，不过，这饭还得接着吃。吃着吃着，又听“嚓”的一声，原来是我弟的牙齿掉了。我便拿他寻开心，说：“哎，老喽，这种东西吃得牙齿都掉了。”可我弟却说：“这有什么，还省得我去拔它呢！”我们一听，都笑了起来，我弟也跟着笑了起来。
饭桌上的故事又是乐的。
那倒底饭桌上的故事是怎样的。是哀还是乐的，其实这并不重要，重要的是大家能在一起吃饭就足够了。
饭桌上的事 200字作文 要用上心理，动作，神态描写，再加上一种修辞！！！！！急用
7. 吃饭的神情动情作文160个字
“开饭喽，开饭喽！”我随着妈妈的声音走到了厨房。
来到厨房后，一股不好闻的味道往我鼻子里窜，我仔细一闻：天啊！丸子汤的味道！我最讨厌的就是丸子汤了。哎！也不能直接告诉妈妈，不然妈妈会忙忙地为我另做别的饭，我怕妈妈心疼我，就没有直接告诉妈咪，而是这样的——
我在碗橱里挑来挑去，挑了一个最小的碗，盛了半碗汤，妈妈说：“干嘛盛这么点？”我说：“好好好！我再多盛点。”吃饭时，我像小鸡啄米一样。妈妈看见了说：“快点吃啊！”我说：“我可吃不快，（我指着丸子）这是原子弹，（指着汤）这是地雷碎片。”妈妈听了哭笑不得无言以对。
就在这时，爸爸见我端着碗玩来玩去不想吃，就说了一句：“端好了别傻（撒）了。”（傻是方言“洒”的意思。）这个“傻”字不知触到了我哪个神经点，我忍不住哈哈大笑起来，一不小心，随着“哗”的一声，我的碗真得“傻”了。这个碗真是天才了，怎么那么知道我的心呢？自告奋勇粉身碎骨圆了我不吃丸子汤的愿望？哈哈哈！
哈哈，妈妈终于中了我的计，后来我终于不用接受丸子汤的“荼毒”了，做了点麦片粥喝了。
“哈哈哈哈！”笑声在我们家厨房上空回荡着……
8. 描写人物、神态、动作、语言150字作文
我的爸爸
我有一位凶猛而又幽默的长辈，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一张又白又胖的圆脸，一头乌黑发亮的头发，一对细迷眼儿，一个塌鼻梁，嘴唇很厚，但特别富有表情，高兴时，撇撇嘴扮个鬼脸；不高兴时，那凶猛的表情就像一座即将喷发的火焰山。
他对我要求非常严格。记得有一次，爸爸在上网，我放学回来一进屋，他就问：“今天语文考得怎么样呀？”“还可以！”我答道。“今天考了什么内容？”我应道：“填空、组词、阅读……。”一星期后，老师发试卷了，哇！我只考了80多分。放学后，我一个人低头走回了家，爸爸看见我的样子，急忙问：“是不是考试分数不理想？”“哼……八十……七……。”我吞吞吐吐地说道。他一听立刻停止了上网，二话没说就恨恨地打了我一顿。啊！多么凶猛的爸爸！
爸爸不仅凶猛而且幽默。记得有一次，他下班回家，我的作业已经做完了，他非常严肃地对我说：“Hello,what is your name？”我乐得前俯后仰。还有一次，做完作业后，我独自在玩乒乓球，他一回来就说：“Are you playing football？”我和妈妈捧腹大笑。我爸爸可真幽默！
9. 描写人物吃饭时的动作与神态的句段
冒着缕缕白烟的饺子新鲜出炉，一端到围满人的桌上，就有一个男孩站了起来。
他瞪大了光芒四射的眼睛，把鼻子凑近了那盘香气扑鼻的饺子，使劲地嗅了嗅，把若隐若现的白烟和沁人心脾的香气全给吸了进去，这才满意地把头缩回去。只见他猛然站了起来，眼里的金光更亮了，他紧攥着筷子，以迅雷不及掩耳之势伸向盘子夹了一个胖胖的水饺到嘴边，只见他先用红红的舌头围着饺子舔了一圈，似乎怕别人抢走似的，也似乎是在品尝这个饺子的皮。
接着，他优雅地咬了一小口，五颜六色的馅露出来了，香味更浓了，他立刻狼吞虎咽起来，把整个饺子都给塞进了嘴里，一边“嗯嗯嗯”的咀嚼着，脸蛋上的肌肉被嘴里的大饺子挤得此起彼伏，整个脸鼓得就像一团包子，可爱极了。他又闭着眼睛，不受干扰地在自己的世界里享受着水饺的美味，一边发出“好吃，好吃”的赞叹声，真像个专业的美食评论家。
接着的他简直和之前判若两人——他吞下这个饺子，连忙站了起来，桌上的东西不由得一颤，他又把筷子迅速伸到盘子前晃来晃去犹豫着，结果选了最大的那个饺子放在自己的塑料碗里，貌似还不够！他接连夹了五六个大饺子，仿佛在想：不行，速度再慢下去的话饺子都要被人家夹走了，我必须快点夹回最大的饺子，否则更加好吃的大饺子都要被别的同学拿走了，我就没有好料可以吃了！说时迟那时快，他又夹了好多好多饺子，贪婪地吃着。在面临着大饺子有可能被别人抢走的危险下的他用筷子的技术估计比平时厉害好多倍呢。
他端起碗，四十五度面朝天花板，一手扶着碗，一手用筷子把一个个大饺子拨到自己嘴里，还时不时发出“嗷嗷嗷”的吞饺子声，一个个饺子从他的嘴滑到食道下从他的脖子那看的一清二楚，因为那些饺子太大了。
