别了六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的别了六年级作文，欢迎大家分享。
别了六年级作文1
微风正吹过梧桐树，梧桐树挺直了身子，就这样，在风中，日复一日，年复一年。似乎在昨天他把我们带到了学校，转眼间，他将热泪盈眶地把我们送到中学了吧？在学校里生活了近六年的时间，此时此刻无比怀念从前。
春天发芽，夏天茂盛，秋天落叶，冬天枯萎。楼下的梧桐树就这样陪伴我们度过了一天又一天。在三年级，我们刚搬到布新校区时，班级在二楼，只能看见梧桐树的1/3。有看上去要枯死的树干，淡绿色，青绿色，草绿色的叶子，他们似乎在冲我们微笑。不过到了秋天就别有一番滋味。到了四年级，我们也常常在上课，想睡觉时，望着那棵树这样就会清醒一些。而且这棵树旁还有一个美丽的边框：“多肉”植物，现在又升到了五楼，最高的楼层。平日里能让我开心提神的梧桐树，却已经看不见了。
不过我也非常幸运的交到了一个朋友“李怡希”。我们几乎天天都在梧桐树下讲话，比如讨论孙老师的“狮吼功”，讨论有趣的电影情节等等，我们还会跑到伸出来的梧桐枝的一边，一跳去够那梧桐树上的叶子，像周三周五时跑步的那些男生一样，伸出手去够树枝，她能轻而易举的碰到，而我却不行，谁叫我太矮了呢？我尝试过几百次，也没有一次成功过，李怡希就把我抱了起来，走到梧桐树边，说：“够得到了吗？”我点点头，伸出手够到了叶子。正是春天，枝头正发了芽，叶子很薄嫩嫩的，被太阳晒得有些温暖。过了一
会儿，他把我放了下来，我们有开心的说说笑笑了，这美好的一幕幕在我的大脑里浮现着，但总有分别的时候，再过三个月就再也见不到让我开心的梧桐树、最亲切的同学们、老师们和我最好的朋友李怡希了。
梧桐树快枯了，叶子将会洒满一地，我们也将要毕业了，我们也会各奔东西，希望十年后能再度重逢。
别了六年级作文2
再见，我亲爱的母校；再见，我亲爱的老师；再见，我亲爱的同学，我将要和你们告别了。
当我打开记忆的匣门，有许多记忆犹新的往事瞬间涌上心头。
去年这个时候，正值初夏，我们正在开运动会，那一天，我们把之前付出的辛勤汗水都挥洒在炽热的跑道上。
在长跑项目中，开跑之前，我们一直互相鼓励，随着“砰——”的一声枪响，我们似离弦的箭一般冲了出去。刚开始我还跑在前面，但是随着体力的下降，我觉得快要坚持不住了。这时候，是那些亲爱的同学们一声声坚定的“加油”声，让我坚信胜利就在前方，于是坚持跑到了终点，并取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的激动，大家也都欢呼雀跃，为我高兴。
当在其他一些项目上，成绩不理想时，我的心里会默默自责，可亲爱的同学们并没有责怪，反而安慰我尽自己最大的努力就好。
在我刚转到这个学校的时候，班里有这么一位老师使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一个微笑，每一次爱抚都印在我的脑海里。
在有一天上课时，我因为没有精神而趴在课桌上。她皱着眉头，关切地问我：“你是不是身体有什么不舒服啊？让我看看是不是发烧了。”听了这句话，我似乎觉得不再那么难受了，马上又有了精神。
还记得有次考试，我怀着一颗紧张的心走进考场，看到老师正笑盈盈朝我走过来，“你好呀，小同学，来得真早啊。”她用宽大的手掌轻轻地抚摸着我的头说，听了这句话，我心里顿时觉得暖洋洋的，感觉也不再那么紧张了。
再见了，这熟悉的一切；再见了，校园里的一草一木，我将和你们告别。最后再回头看一看吧，我亲爱的校园！
别了六年级作文3
六年前的那一天，我第一次踏进校园。蓝天白云，春光正好。可最先映入我的眼帘的不是一张张陌生的脸，不是那一栋栋高大的教学楼，也不是那一棵棵稚嫩的小花小草，而是那一棵在我前方的朝气蓬勃的柚子树，它仿佛在向我微笑着。
有一次，我一个人孤独地围着柚子树转悠。突然，看到了两个人，她们不仅穿着一样的衣服，连长相都一样！我记得我们班有个长这样的同学，问了一句“你们谁是我们班的那个小朋友啊？”原来，那个小朋友叫刘子辕，她还有个姐姐。就这样，我在柚子树下认识了小学的第一个好朋友。
后来，柚子树上结了一个又大又圆的柚子！我开心极了，一直仰着头看。可是，来了个哥哥，在柚子上扎了个木棍，我想去阻止，可是没敢。木棍深深刺进了柚子，拔不出来了，就算拔了出来，也会给它留下一道深深的，不可磨灭的疤。这时，被一个老师看见了，批评了那个大哥哥。可是，我还是好后悔，如果我即使制止，就不会这样了！于是，我在柚子树下尝到了第一次悔恨的滋味。
有一次，何希颖要去我家玩。可是我要打乒乓球，本来是让她去乒乓球室等我的，可她怎么都不肯，一动不动地走在柚子树下。最后我转念一想也是！柚子树遮掉了大部分阳光，一阵清风徐来，在下面写作业是一件多么舒服的事！再说了，如果让我去一个陌生的地方做和那里毫不相干的事，我也会不好意思吧！就这样，我在柚子树下学会了换位思考，也加深了友谊。
后来，我们换了校区，连老校区都要重建了。我看到挖掘机毫不留情，残忍地挖掉了柚子树，我心里很不是滋味。
转眼间，六年过去了，在即将踏出校园的那一刻，我回过头，好像又看见了那棵冲我微笑着的朝气蓬勃的柚子树。
别了六年级作文4
当我第一次走进这个校园，感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学，感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时，感觉是那么激动……如今，我已在母校度过了难忘的六年，对母校，我有着一种特殊的感情。
在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒，第一次在广播上演讲时，那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加
了第一次参加竞赛时，那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时，那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校。如果没有母校，我怎能登台演讲？如果没有母校，我怎能参加比赛？如果没有母校，我又如何获取知识？我又怎么会明白是非，辨别善恶？我感谢我的母校，感谢母校的所有关心我的人！
当我再次走在这熟悉的操场上，再次注视着母校，心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员，在即将离开母校，走进另一所学校，学习更多的知识，认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校，不会忘记母校里的所有人！我要以优异的成绩来回报母校。
我是一只展翅飞翔的雏鹰，正张开翅膀，迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。
别了！母校！
别了！所有关心我的老师、同学！
别了六年级作文5
再见了，母校！昨天，我刚踏入校园时，还是一个稚气未脱的顽童；今天，我即将向你挥手告别，已是一个朝气蓬勃的少年了！
在母校的点点滴滴，我都会美美的存在心底。回想起因为鸡毛蒜皮的小事，我和同学闹别扭了，明明想和好的，却死要面子，不肯低头；体育课上，分明已经摔了个大跟斗，疼到骨子里了，我强忍着泪，笑着爬起来；考试成绩优异，被老师表扬了，我可以整整高兴上一整天，恨不得让全世界的人都知道我有多高兴；与同学竞争队长时信心十足，结果却一次次地落选，我安慰着自己——你是好样的，依然笑着走出校门……
我爱我们的母校，母校的一切都是令我难忘的。
回想起今年的运动会，我依然热血沸腾。为了集体的荣誉，我们全班同学拼着小命努力拉，就连老师也在一旁拼命呐喊，助威。我们私底下悄悄诉说：“这是我们小学生涯的最后一届运动会了。”那一刻，我们心里只有一个理念：赢！一定要赢！终于，我们个个都脸紧绷着，身体紧缩着，使出浑身解数，拉到势力相当，在马老师举着手，跺着脚喊“加油，加油”时，我们沸腾了。最后，我们终于胜利了，赢了从来没有赢过的强劲对手。那一刻，我捂着喊哑的嗓子，激动得泪流满面。
爱嬉笑的我，总是不知道离别是什么滋味，因为我讨厌离别，更讨厌离别时说的一声再见。但是不久后，我们必须要经历离别了。再见了，母校！感谢您给了我快乐和悲伤的勇气。
别了六年级作文6
岁月匆匆，花开花落，转眼间，我在小学的学习生活就要结束了，马上就要步入崭新的中学生活。亲爱的母校，我将离开了，别了！
别了，尊敬的老师！回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着你的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的教诲与帮助。您像园丁一样照料我们这些娇嫩的花朵；您像大树一样为我们这些青青的小草遮风挡雨；您的胸怀如大海一样包容我们。我们永远忘不了您那谆谆的教诲，永远忘不了您那慈祥的目光，永远忘不了您那欣慰的笑容。可是，尊敬的老师，别了！
别了，亲爱的同学！谢谢你们在失意时对我的问候关心，谢谢你们在我生病时对我的照料。同窗六年，我们一起度过了这段美好的时光，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经一起在平整的操场上尽情玩耍。六年了，马上就要分别了，叫我心中怎能平静？永远忘不了我们朝夕相处的那些日子，永远忘不了我们结下的深情厚谊。可是，亲爱的同学，永别了！
别了，美丽的校园！那朵我亲手种下的小花，你还在么？那可我亲自栽下的小树苗儿，你还好么？那些高大的树木、那些娇艳的花儿、那些郁郁葱葱的灌木、那台晃动的钟摆、那座洁白的教学楼、那群嘤嘤嗡嗡的蜜蜂……别了。别了。别了……
别了！老师。别了！同学。别了！母校。别了！永别了！
别了六年级作文7
老师，是辛勤的园丁。老师，像默默奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师你是我们人生道路上的启明星；老师，是……反正是说也说不完，道也道不尽的。
兰老师，您是我校一位语文教学经验非常丰富的教师，多少人才从您手底下送出，然而，您却不酬回报的培育着我们，不但在学习上经常鼓励我们，而且还对我们的生活嘘寒问暖。就拿上学期的那一件事来说吧。
那是一次语文测试，那天正是夏天。天气异常炎热，您把试卷发下来后，同学们在安静的答题。忽然，一股难闻的臭味弥漫了整个教室，教室里像是有一热锅上的蚂蚁蠕蠕乱动。您一边安慰我们，一边拿起笤帚环视整个教室，您好像能掐会算，怎么就知道有同学吐了呢？您快速走过去，帮助那位同学扫完了杂物。
还有一次，一位同学昏了过去，您发现后，马上给他的家人打电话，打了许久也没有人接，您马上放下手中的事，送那位同学去医院，照顾了这位同学半天，等他的父母来了才匆匆跑来给我们上课。
然而，还未来的及报答您对我们辛勤培育之恩，我们又要匆匆离去，走进中学，走向人生的第一个起点，您放心，我们一定不会给你丢脸的，我会用您所授予我的知识和力量，接纳更多的知识。将来做一个栋梁之才，为国家效力，来报答您对我们的辛勤培育之恩，别了老师，别了，亲爱的老师！
别了六年级作文8
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的.学习生涯。依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
别了六年级作文9
再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！
别了六年级作文10
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。——题记
时间，你是多么残忍！一转眼就溜走了六年。我不止一次诉求你留下，可你还在无情地奔跑着。那彩虹似的梦马上就要与我告别，不禁头涔涔而泪潸潸了！
散步在学校的草坪上，那绿油油的小草簇拥在一起，两三朵鲜花在绿色的衬托之下十分显眼。在草坪当中的那几棵蒲葵树留着我多少美好回忆，有大家在追逐时留下的汗珠，有我与朋友靠在那让阳光的金色花束照暖我们的痕迹，有我倾诉的所有心声……蒲葵树，你就是我的知己，记录下我六年彩虹似的梦，别了，蒲葵树！一棵在阳光下闪烁的泪花落在了一片枯黄的落叶上。
沿着静谧的，能闻到一阵清香的石头路漫步。操场上的嬉闹声仿佛又传到了我的耳边，排球队的队员为了给学校争光每天大汗淋漓的画面又重现我的脑海。往远处眺望，“宜园！”我热泪盈眶地飞奔过去，轻轻推开那用竹子做的门“嘎吱”一声门开了。我轻轻地把脚尖放在地上，一步一步慢慢地走，缓缓地蹲下身子，伸出手轻轻地抚摸那由我们师生共同种的“火种”。老师，你那无微不至的关怀，充满慈爱的眼神我永远也忘记不了，你是第二个母亲！别了，宜园！别了，我的“母亲”！
天空突然变得晦暗，阴沉，不得不跑到图书馆避避雨。书香，我闻到了你，使我控制不住马上要翱游在书的海洋。《蒲葵树书刑》——我们的校刊，我用指尖轻轻地翻开一页又一页。彩虹出来了，我抱着校刊投入新的彩色之梦。
寻梦？撑一支长蒿，向青草处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
别了，宜园；别了，蒲葵树。
别了六年级作文11
20xx年，我带着对未来美好的憧憬与向往，踏入了这座学校。那时的我还是年少无知，童心未泯的一个小孩子。如今，六年时光转瞬即逝，我也变得更加成熟稳重了。在这20xx年，我同样带着对未来美好的憧憬与向往离开了这所学校，走进崭新的中学，翻开人生道路的新一页篇章。在这离别之际，让我大喊一声：“别了，母校！”
我回想着这六年来我的成长历程，我的一点一滴。刚入学时，我生涩、内向的走进了校门，校训“诚毅、自主、博爱、责任”这8个大字在教学楼上闪烁，年轻的老师同我们一起在学海中畅游，贴心的同学们在一起愉快的玩耍，一切仿佛都是昨日。现在，我们要离开了离开这六年来我们“第二个家”离开勤勤恳恳的老师，离开形影不离的同学。校园后的五星红旗依旧在飘扬，教学楼上的8个大字已闪烁在我心中，年轻的老师，也已渐渐步入中年，同学们也将各自分道扬镳，各自寻找属于自己的人生道路。
从此之后，原来与你抬头不见低头见得老师，会变成一个个似曾熟悉的阿姨，曾今朝夕相见也会成为与你擦肩而过的陌生人。再见了，老师及朋友们，天下无不散的宴席，属于我们的六年已过去，我很悲伤要和你们离开了，中学的大门已敞开，一段崭新的生活正在等待着我们，待到了不久的将来，我成为了对社会有贡献的人，我一定会想起这里，想起那不停闪烁的8个字，想起我的同学和老师们……
亲爱的母校，再见了……
别了六年级作文12
我今年已经十三岁了，六年的小学生活即将结束，我也将要迈入另一片知识的海洋----初中了。但是，我永远也不会忘记你——我的母校。
我的学校叫中心小学，他的名字也许不是那么华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们这些学子的成长。还记得在这里，我第一次穿上了校服；还记得在这里，我第一次戴上了红领巾。还记得在这里，我和同学们一起打闹、一起玩耍……
那一张张稚嫩的脸庞，一句句天真的话语，仿佛是在昨天。母校啊！你见证了我们的成长，在人生的起跑线上，你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识，哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。
在这里，你让慈母般的老师细心的指点出我们的错误，因此，在母校的小径上，早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。
在这里，因为你，原本不熟悉的你我他，汇聚到了一起----组成了我们这个大集体，从此，我们不再是陌生人。而是没有血缘的兄弟姐妹。在满是脚印的操场上，印满了我们银铃般的笑声。
在这里，我们这些原本稚嫩的孩童，褪去了曾经的幼稚，用从这里学到的知识，武装自己的无知。如今，我们即将毕业，老师那亲切的教导、同学们那无伤大雅的打闹，即将成为回忆。但是，我们现在的离别不过是为了未来更好的相聚，母校，祝福我们吧！我们这些学子不会让您失望！
别了，我的母校。
别了六年级作文13
天气阴沉沉的，心情很忧郁，独自走在绿色的小草坪上，望着黑沉沉的天空，心里仿佛被一块沉重的石头填充着，唉，又是一个伤心的日子，天气不好，叫我的心情怎么个好法？也许，也许吧，如果天气稍稍晴朗些，我的心情也许会好转点。
这一天，早上一大早，我就发现我的宠儿——小狗——米儿不见了，望不见它那娇小可爱的身影，听不到它那甜美的叫声。它，在哪？找找吧！我到狗屋一瞧，米儿不在，糟，到哪儿去啦？我焦急地叫：“米儿，米儿，你在哪？快出来陪我玩……”可如果是在以往，它一定会跑出来，让我抱抱，舔舔我的小手的。可是今天，却有点儿反常，它没有在家，没有听到我的呼唤么？还是……我不敢再往下想了，我像发疯似的，找着找着，最终，的手在房里的柜子底下摸到了一副冰冷的小尸体，我忙低下头一看，啊？我不敢相信这是真的，那竟然是米儿。米儿，你为什么要离开我？为什么？为什么？我不懂，米儿，快快回来吧！我们还像以前一样玩耍，一样去公园散步，一样在院子里晒太阳，虽然你无法向我吐述出你的心事，但只要我们心灵相通，不就可以了吗？我知道：我错了，一切都是我的不对，我不应该以小主人的身份，而你是宠物的身份来相提并论的。米儿，你快醒醒吧，睁开你禁闭的双眼，摇动你那小小的尾巴，张开你那小嘴，粉嘟嘟的小脸蛋是多么可爱，你初来的时候，我们彼此都感到陌生，但不出几天，我们就像小伙伴一样，不是吗？这个时候，我的脑海中浮现出以前我和米儿在玩的情景，那一切都像在播放电影情节一样……
米儿，你永远是我的宠儿、伙伴，我们都是不分彼此的。但令我伤心的是——我们将永远分别了……再见……
别了六年级作文14
站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。
别了六年级作文15
小时候的生活，我是在老家度过的。我的老家很美，有竹林、有树林，有大荒地、小草地……而我从老家来这里读书后，唯一恋恋不舍的，便是荒地边的一个小土坡。
小时候，我和同伴们一起在小土坡上捉迷藏、逮蚂蚱、捉蚯蚓……记得有一次我还在那里留下了血的印迹呢。
那一次，我们那忽然流行起了一种叫“蹦竹”的游戏，玩法是找到一根青竹，剥掉竹叶，然后爬上近顶部，使劲一压，把竹子压弯，双脚着陆，然后稍一用力，人就被“射”出去，这时只要双手抓紧竹子，人就会随着竹子左右摇摆起来了，我们那的孩子每人都喜欢这种游戏，因为当时这是唯一刺激的游戏了。我当初第一次玩这游戏时，紧张的不得了，用手把那青竹捏的“嘎吱嘎吱”地响。玩了几次后，我心也就放宽了，觉得没什么大不了的。结果最后一次摇摆后，我的手居然脱扣了。后果也就可想而知——我的头被擦破，还缝了针呢！尽管如此，可是我还是很喜欢这块让我留下血迹的小土坡，因为它给我留下的更多是快乐。
还有很多次，我和同伴们在小土坡上玩游戏，结果把大人们种的白菜给踩烂了一些，不过惩罚也挺和善，大不了打一下脑勺（说是打，倒不如是摸。)然再唠叨两句就了事啦。也许就是这有恃无恐吧？我们胆子越来越大，后来还拿来铁锹在小土坡上挖出了许多台阶，看着我们的“杰作”，大家不约而同地都开心地笑了。
打够了，闹倦了，玩累了，我们就往小土坡上一睡，可醒时却都在自己家里的竹床上了。为什么，大家谁也不清楚。
但现在，我已经离开小土坡，离开老家了，我怎能不心生不舍呢？也许我只能在梦境中再与小土坡相聚了。
别了，小土坡，等我学业有成再来看你！
