Question

阅读下面的文字，完成12—15题。（20分）

Answer 1

12．（4分）①阿炳身世的凄苦：②阿炳的艺术成就被冷落之凄苦：③作为一个艺术家，阿炳晚年不闻乐曲与艺术隔绝之凄苦；④《二泉映月》乐曲中传达出来的凄苦意境：⑤作者听曲时所产生的物是人非的哀伤。（1点1分，写4点即可）
13．（5分）不矛盾。阿炳50年的流浪生活，使人们熟悉了阿炳的凄苦身影及优美歌声笛声，然而人们只知道《二泉映月》，却忽视了阿炳本人，更没有认识到《二泉映月》的艺术价值，他的艺术作品险些被弃而逝（4分）这反映了艺术和艺术家不被重视的一种悲惨社会现状（1分）
14．（4分）作者用“黛玉葬花”的事例是从文学的角度进一步说明什么叫凄与美的完美结合和统一；而《张良传》中戚夫人的悲苦事例则说明了悲是不能与美结合的，它永远只能是悲哀。（各2分）
15．（7分）作者在这里说的“凄”指的是能使人产生感情共鸣和审美感悟的凄凉、感伤、幽怨等；“悲”则指没有任何美的成分的纯粹的悲哀、痛苦、伤心等（2分）凄与悲的距离就在于凄能与美达到完美的和谐统一，而悲不能与美结合（2分）作者的观点有失偏颇。无论凄或悲，只要与艺术结合在一起，就都是美的，都能产生震撼人心的力量，都能让人感动得叹服，给人以无穷的回味（2分）如《窦娥冤》《哈姆雷特》等悲剧都是悲与美的完美统一的典范，具有强烈的艺术感染力（1分）（除举例外，其他回答意到即可）

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