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地理（七上）复习要点
一、地球和地图
1．地球的形状和大小
①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）
20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）
4．地球的运动
①
地球运动
绕什么转
方向
周期
产生的自然现象
自转
地轴
自西向东
约24小时
昼夜交替
公转
太阳
自西向东
一年
形成四季
②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）
③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）
寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象
温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显
④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°
⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
5．地图
①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示范围小，表示内容详（如东台市地图）
小比例尺，表示范围大，表示内容略（如江苏省地图）
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。
二、陆地和海洋
1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲）
2．地球表面71%是海洋，29%是陆地。
3．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。
6．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。
8．六大板块示意图参看课本第37页。
9．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
三、天气与气候（P42）
1．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
2．风向及风力参见课本第45页图3.4。
3．气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。
一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
4．降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
4．世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
⑥《地理图册》中的有关本节内容。
四、居民与聚落
1．人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数（人）
人口密度（人/平方千米）=
该区域的面积（平方千米）
④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部
黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部
⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。
2．世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
语言
主要分布地区
汉语 中国
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯
法语 法国、非洲的中部和南部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部
②
③基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥基督教——教堂；伊斯兰教——清真寺；佛教——寺庙。
3．人类的居住地——聚落
①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼（高脚屋或高架屋）
在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点
五、发展与合作
1．目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。
2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。
从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。
3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。
4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。
5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。
6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。
7．目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家
8．目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。
“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。
“北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。
10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。
一、地球和地图
1．地球的形状和大小
①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度
①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）
20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）
4．地球的运动
①
地球运动
绕什么转
方向
周期
产生的自然现象
自转
地轴
自西向东
约24小时
昼夜交替
公转
太阳
自西向东
一年
形成四季
②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）
③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）
寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象
温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显
④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°
⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
5．地图
①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示范围小，表示内容详（如东台市地图）
小比例尺，表示范围大，表示内容略（如江苏省地图）
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。
二、陆地和海洋
1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲）
2．地球表面71%是海洋，29%是陆地。
3．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。
6．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。
8．六大板块示意图参看课本第37页。
9．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
三、天气与气候（P42）
1．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
2．风向及风力参见课本第45页图3.4。
3．气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。
一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
4．降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
4．世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。
⑥《地理图册》中的有关本节内容。
四、居民与聚落
1．人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数（人）
人口密度（人/平方千米）=
该区域的面积（平方千米）
④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部
黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部
⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。
2．世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
语言
主要分布地区
汉语 中国
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯
法语 法国、非洲的中部和南部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部
②
③基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥基督教——教堂；伊斯兰教——清真寺；佛教——寺庙。
3．人类的居住地——聚落
①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼（高脚屋或高架屋）
在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点
五、发展与合作
1．目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。
2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。
从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。
3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。
4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。
5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。
6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。
7．目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家
8．目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。
“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。
“北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。
10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。
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1．显微镜的使用
（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数，不同的目镜和物镜组合能产生不同的放大倍数。
（2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。
（3）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d。
（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。
（5）观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。
2．制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料）
① 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为材料应该滴加生理盐水）
② 用镊子撕取小块洋葱外表皮；
③ 将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；
④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。
用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明的 。
3．探究实验的设计与分析
根据探究要求，合理提出探究的问题，作出假设，设计探究实验（实验组和对照组，设定某一个变量，其他实验条件相同），分析实验现象得出结论。
学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”、“食品保存”方面的探究实验的设计。即温度、空气、水分对种子萌发的影响，种子自身条件对萌发的影响；光的有无、二氧化碳浓度高低对光合作用的影响，学会鉴定是否产生了淀粉；温度的高低、水分含量的多少、盐分对食品保存的影响。
（1）设计实验时，应设置_对照实验_，通过对实验组与_对照组_结果的对比，得出正确的结论。
（2）在设计实验时，对照组和实验组中，除了研究的实验因素不同之外，其他实验条件应完全相同。
（3）分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
①根据探究的问题，可以做出如下假设： 蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的 。
②实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 不封口 ，乙用多层纱布 封口 。
③实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
④对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是： 广口瓶没有封口，外界的蝇接触到腐肉 。
⑤你从该实验得出的结论是 蛆不是由腐烂的肉变来的 。
⑥该实验中的变量是 外界的蝇是否直接触到腐肉 。
4．识图辨别动植物细胞的区别；了解细胞和叶绿体的功能。
动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有的结构（细胞壁、液泡、叶绿体）。
细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息；是染色体存在的主要场所。
5．植物种子的结构（识图）
种皮①：保护作用
大豆 胚根③：发育成根
胚轴④：发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽⑤：发育成茎和叶
子叶②：为种子的萌发提供营养
6．花的基本结构
花的主要结构 果实主要的结构
花瓣 柱头
雌蕊 花柱
子房 果实
雄蕊 花药（内生有花粉）
花的结构 花丝
花瓣
花萼
花托
花柄
7．果实的结构及形成过程。
8．光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
9．呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
区别 项目 光合作用 呼吸作用
进行部位 细胞 细胞
进行条件 在 下才能进行 都能进行
气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
物质变化 将 转化成 将 分解成
能量变化 将 能转变为贮藏在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放出来
反应式
联系 呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。
10．光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用：
影响光合作用的因素：光的强弱和光照时间、温度、水份、二氧化碳浓度。
影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水份。
人们通过调节温室中的_温度_、_光照_、水分和_二氧化碳_的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。当空气中二氧化碳体积分数增加到 0.5%~0.6% 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。
增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_有机肥_，利用微生物分解有机物产生_二氧化碳_，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。
减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
11．青春期发育特点：
（1）身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征的发育（4）器官功能发育显著。
12．人体需要量的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 和 纤维素。
识别判断合理的一日食谱：一日三餐的能量供给分别为30%、40%、30%；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的 糖类 以维持各项生命活动，一定量的 蛋白质 以满足人体生长发育的需要，还应有一定量的 水 、 无机盐 、 维生素、 脂肪 和 纤维素 ，以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。
13．消化系统的组成：
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺：分泌唾液
消化系统 肝：分泌胆汁 （最大的消化腺）
消化腺 胰腺：分泌胰液
肠腺：分泌肠液
胃腺：分泌胃液
消化道：人体消化食物和吸收营养物质的场所；小肠：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
14．血液的组成和功能（学会看化验单）：
血浆：运输血细胞，运输人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
红细胞：数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，内含有运载氧气作用的血红蛋。
血细胞 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围、吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，释放与血液凝固有关的物质。
血细胞 形态特征 生理功能 正常值 临床应用
红细胞 3.5~5.5×1012/L 数目过少引起贫血
白细胞 5.0~10.0×109/L 数量明显增多,说明有炎症
血小板 1.5~3.5×1011/L 决定止血功能
血红蛋白 110~160g/L 含量过少引起贫血
15．呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道。
呼吸系统 肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。
16．泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱和尿道；肾脏是形成尿液的器官，是排出代谢产物的主要器官。
17．甲状腺激素和胰岛素分泌失调引起的疾病
激素 内分泌腺 不足 过多
甲状腺激素 甲状腺 呆小症（幼年）
缺碘引起甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿 甲亢
胰岛素 胰岛 糖尿病 低血糖
18．非条件反射与条件反射的区别和实例
类型 区别 联系 示例
非条件反射 生来就有的；在进化过程中建立的；
由具体的实物直接刺激引起的 条件反射在非条件反射基础上形成的 吃到梅子分泌唾液；
婴儿生下来就会吮奶
条件反射 个体生活中逐渐形成的
具体的信号（光、声、气味、颜色、形状等）刺激引起的 看到梅子实物分泌唾液；
看到画的梅子图分泌唾液；
看到“梅子”二字、听到说“梅子”这个音分泌唾液。
（1）目镜和物镜具有一定的放大倍数，不同的目镜和物镜组合能产生不同的放大倍数。
（2）移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。
（3）视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d。
（4）旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动；旋转细准焦螺旋时，可将物像调节更清晰。
（5）观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。
2．制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料）
① 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为材料应该滴加生理盐水）
② 用镊子撕取小块洋葱外表皮；
③ 将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；
④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。
用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明的 。
3．探究实验的设计与分析
根据探究要求，合理提出探究的问题，作出假设，设计探究实验（实验组和对照组，设定某一个变量，其他实验条件相同），分析实验现象得出结论。
学会进行“种子萌发的条件”、“光合作用”、“食品保存”方面的探究实验的设计。即温度、空气、水分对种子萌发的影响，种子自身条件对萌发的影响；光的有无、二氧化碳浓度高低对光合作用的影响，学会鉴定是否产生了淀粉；温度的高低、水分含量的多少、盐分对食品保存的影响。
（1）设计实验时，应设置_对照实验_，通过对实验组与_对照组_结果的对比，得出正确的结论。
（2）在设计实验时，对照组和实验组中，除了研究的实验因素不同之外，其他实验条件应完全相同。
（3）分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
①根据探究的问题，可以做出如下假设： 蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的 。
②实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 不封口 ，乙用多层纱布 封口 。
③实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
④对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是： 广口瓶没有封口，外界的蝇接触到腐肉 。
⑤你从该实验得出的结论是 蛆不是由腐烂的肉变来的 。
⑥该实验中的变量是 外界的蝇是否直接触到腐肉 。
4．识图辨别动植物细胞的区别；了解细胞和叶绿体的功能。
动植物细胞共有的结构（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有的结构（细胞壁、液泡、叶绿体）。
细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息；是染色体存在的主要场所。
5．植物种子的结构（识图）
种皮①：保护作用
大豆 胚根③：发育成根
胚轴④：发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽⑤：发育成茎和叶
子叶②：为种子的萌发提供营养
6．花的基本结构
花的主要结构 果实主要的结构
花瓣 柱头
雌蕊 花柱
子房 果实
雄蕊 花药（内生有花粉）
花的结构 花丝
花瓣
花萼
花托
花柄
7．果实的结构及形成过程。
8．光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
9．呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。
区别 项目 光合作用 呼吸作用
进行部位 细胞 细胞
进行条件 在 下才能进行 都能进行
气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
物质变化 将 转化成 将 分解成
能量变化 将 能转变为贮藏在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放出来
反应式
联系 呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。
10．光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用：
影响光合作用的因素：光的强弱和光照时间、温度、水份、二氧化碳浓度。
影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水份。
人们通过调节温室中的_温度_、_光照_、水分和_二氧化碳_的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。当空气中二氧化碳体积分数增加到 0.5%~0.6% 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。
增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_有机肥_，利用微生物分解有机物产生_二氧化碳_，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。
减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
11．青春期发育特点：
（1）身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征的发育（4）器官功能发育显著。
12．人体需要量的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 和 纤维素。
识别判断合理的一日食谱：一日三餐的能量供给分别为30%、40%、30%；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的 糖类 以维持各项生命活动，一定量的 蛋白质 以满足人体生长发育的需要，还应有一定量的 水 、 无机盐 、 维生素、 脂肪 和 纤维素 ，以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。
13．消化系统的组成：
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺：分泌唾液
消化系统 肝：分泌胆汁 （最大的消化腺）
消化腺 胰腺：分泌胰液
肠腺：分泌肠液
胃腺：分泌胃液
消化道：人体消化食物和吸收营养物质的场所；小肠：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
14．血液的组成和功能（学会看化验单）：
血浆：运输血细胞，运输人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
红细胞：数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，内含有运载氧气作用的血红蛋。
血细胞 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围、吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，释放与血液凝固有关的物质。
血细胞 形态特征 生理功能 正常值 临床应用
红细胞 3.5~5.5×1012/L 数目过少引起贫血
白细胞 5.0~10.0×109/L 数量明显增多,说明有炎症
血小板 1.5~3.5×1011/L 决定止血功能
血红蛋白 110~160g/L 含量过少引起贫血
15．呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道。
呼吸系统 肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。
16．泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱和尿道；肾脏是形成尿液的器官，是排出代谢产物的主要器官。
17．甲状腺激素和胰岛素分泌失调引起的疾病
激素 内分泌腺 不足 过多
甲状腺激素 甲状腺 呆小症（幼年）
缺碘引起甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿 甲亢
胰岛素 胰岛 糖尿病 低血糖
18．非条件反射与条件反射的区别和实例
类型 区别 联系 示例
非条件反射 生来就有的；在进化过程中建立的；
由具体的实物直接刺激引起的 条件反射在非条件反射基础上形成的 吃到梅子分泌唾液；
婴儿生下来就会吮奶
条件反射 个体生活中逐渐形成的
具体的信号（光、声、气味、颜色、形状等）刺激引起的 看到梅子实物分泌唾液；
看到画的梅子图分泌唾液；
看到“梅子”二字、听到说“梅子”这个音分泌唾液。
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郁闷了。临近期末考试，这类问题特别多
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2005—2006学年第一学期初一生物期末测试
2006.1.4
我会选（25分）：
1、 与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是（ ）
A．肺泡数量非常多 B．肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成
C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
2、植物在白天（ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．以上两种作用都不进行 D．以上两种作用都进行
3、储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A．温度低，减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C．温度低，促进光合作用积累 D．温度低，蒸腾作用弱
4、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
5、显微镜视野内出现了一个污点，移动装片，转动目镜，污点还在那里，则污点在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上
6、人体最大的消化腺是（ ）
A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．胃腺
7、下列选项中全部属于生产者的是（ ）
A．蘑菇与梧桐 B．黄杨与玉兰 C．草与蚱蜢 D．玫瑰与蜜蜂
8、退耕还林的措施是（ ）
A．恢复生态平衡，防止水土流失 B．多生产树木，发经济
C．减少耕地面积，不能满足人民生活的需要 D．考虑了气候的原因
9、食物所包含的营养物质有（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤维生素 ⑥水
A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
10、某同学做的生态系统模式如图所示，
找找看，其中缺少哪种成分？（ ）
A．消费者 B．生产者
C．分解者 D．阳光
11、搬开石块鼠妇四下逃窜的最有可能的因素是（ ）
A．光照 B．空气 C．湿度 D．水
12、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这个食物链中，含有能量最多和最少的生物是（ ）
A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰
C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰
13、无土栽培是指（ ）
A．植株浸在水里栽培 B．无需无机盐栽培
C．在配制好的营养液中栽培 D．浸在农家肥里的栽培
14、人体呼吸的全过程包括( )
(1)肺泡与外界气体的不断交换 (2)气体在血液中的运输
(3)细胞内有机物的氧化分解 (4)肺泡与血液的气体交换
(5)血液与组织细胞的气体交换
A．③ B．①③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
15、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔
16、在生态系统中，各生物之间由于食物关系形成的联系，叫做（ ）
A．捕食 B．竞争 C．食物网 D．食物链
17、植物的根能从土壤中获得（ ）
①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18、人体呼出的气体中含量最多的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
19、科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据？（ ）
观察 B．假设 C．实验 D．推论
20、小明今天午饭进食了许多脂肪类物质，为消化这些食物，消化道的哪些消化液起了重要作用？（ ）
A．肠液、胰液 B．唾液、胃液、肠液
C．胃液、胆汁 D．胰液、肠液、胆汁
21、为了一饱口福，人们滥捕森林中的食虫鸟，短时间内昆虫的数量会（ ）
A．迅速增多 B．迅速下降 C．缓慢下降 D．变化不大
22、植物进行呼吸作用的时间和部位是（ ）
A．只在黑夜，任何生活的部位 B．白天和黑夜，任何生活的部位
C．只在黑夜，有叶绿体的部位 D．只在白天，有叶绿体的部位
23、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ）
A．用大光圈、凹面镜 B．用小光圈、凹面镜
C．用大光圈、平面镜 D．用小光圈、平面镜
24、生物的生存环境不包括（ ）
A．冰冻的极地 B．烈日炎炎的赤道 C．幽深的海洋 D．遥远的火星
25、下面除哪一项外，都说明了生物能影响环境？（ ）
A．有地衣生长的岩石风化速度加快
凡是植物生长的地方一定有水
植物的种类和数量越多，又分布均匀的地区气候宜人
草原上的肉食动物的数量减少，则会相应影响到植物的生长
想一想、填一填（20分）：
1、根的成熟区有大量的_______，使根的表面积增大许多倍，有利于_______和_______的吸收。
2、现有一台显微镜,它有两个目镜，放大倍数分别是5×、10×;它有两个物镜，放大倍数分别是45×、75×；那么这台显微镜的最大放大倍数是______，最小放大倍数是______。
3、大气中的氧气和二氧化碳主要从叶片的_______进出。
4、水是一切生物生活的______________，很多情况下，水决定了_______的分布。
5、动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫____________。某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹，与其他生物或非生物异常相似的状态叫___________。
6、人体呼吸系统的主要器官是_______，它是进行_______________的场所，位于人体的___________内。
7、在显微镜下，根尖包括四部分：_________、__________、__________、__________。
8、人体对食物的消化作用包括牙齿___________食物和食物在消化道中被____________等过程以及消化液中消化酶___________食物的过程。
三、考考你(5分):
1、影响农田中的水稻生长的生物因素有阳光、温度、水等。( )
2、为了补充营养,满足身体生长发育的需要,处于青春期的青少年应尽量多吃各种食物。( )
3、胆囊分泌的胆汁,能把脂类变成微小颗粒。( )
4、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累。( )
5、纤维素绝大部分不能被人体消化吸收,因而吃不吃都无所谓。( )
四、连连看:（11分）
1、从牙齿的着生部位和形态来分，牙齿可分为切牙、尖牙和磨牙，你知道它们的别名和作用吗？试着用直线连起来。
切牙 臼齿 切断食物
尖牙 门齿 撕裂食物
磨牙 犬齿 研磨食物
2、请将下列病症与引起该病症的营养物质相连：
夜盲症 含碘的无机盐
贫血 维生素A
呆小症 含铁的无机盐
佝偻病 维生素C
坏血病 含钙的无机盐
五、请你来帮忙：（10分）
下图为人体呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
(2)⑦和③末端形成许多_______,它由_______
细胞构成,使得二氧化碳和氧气很容易在_______
和_______之间进行气体交换.
六、请你思考:
1、下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请思考并回答下列问题(6分):
(1)图中Y代表______________的消化过程
(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?______________
(3)D中所含的消化液能够消化哪些物质?_____________________________________
(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因___________________________________________
2、右图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答(7分):
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A_________ B_________ C_________ D_________
(2)组织细胞利用D通过__________作用产生___________
的同时也产生了C.
(3)A和B的交换过程是通过( )来完成的.
A、呼吸作用 B、呼吸运动
C、气体扩散 D、肺泡的扩张与回缩
3、如右图所示,三只试管中各装入一小块
长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行
如右图所示的处理,1h后取出观察(8分):
甲管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
乙管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
丙试管中的马铃薯小块的长度_______________________
丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是_____________________
整个实验说明:植物细胞在外界溶液浓度__________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度____________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞就失水.
4、观察下图,解答下列各题(5分).
(1)图中生物属于生产者的是_______________. 小鱼
(2)图中以生产者为食的动物有______________ 水绵 水蚤 大鱼________________. 淡水虾
(3)若所有海鸟迁徙到别处,则下列哪一项会发生( ).
A.淡水虾的数目减少 B.水蚤的数目减少 水藻 甲壳类 海鸟
C.小鱼的数目增加 D.甲壳类的数目减少
(4)这条食物链中的分解者是( )
A.海鸟 B.甲壳类 C.淡水虾 D.以上各类均不是
(5)若这条食物链中的水绵大量减少,则下列哪一项会随着发生?( )
A.水藻大量减少 B.水蚤的数目增加
C.小鱼的数目增加 D.海鸟的数目减少
5、如下图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30h左右,然后分别通入澄清的石灰水中(5分).
请根据实际情况回答下列问题:
通入A袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
通入B袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
根据以上的观察,可知________袋中产生了较多的二氧化碳.
B袋对于A袋来说起了________的作用.
(5)这个实验说明了__________________.
2006.1.4
我会选（25分）：
1、 与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是（ ）
A．肺泡数量非常多 B．肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成
C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
2、植物在白天（ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．以上两种作用都不进行 D．以上两种作用都进行
3、储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A．温度低，减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C．温度低，促进光合作用积累 D．温度低，蒸腾作用弱
4、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统
5、显微镜视野内出现了一个污点，移动装片，转动目镜，污点还在那里，则污点在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上
6、人体最大的消化腺是（ ）
A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．胃腺
7、下列选项中全部属于生产者的是（ ）
A．蘑菇与梧桐 B．黄杨与玉兰 C．草与蚱蜢 D．玫瑰与蜜蜂
8、退耕还林的措施是（ ）
A．恢复生态平衡，防止水土流失 B．多生产树木，发经济
C．减少耕地面积，不能满足人民生活的需要 D．考虑了气候的原因
9、食物所包含的营养物质有（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤维生素 ⑥水
A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
10、某同学做的生态系统模式如图所示，
找找看，其中缺少哪种成分？（ ）
A．消费者 B．生产者
C．分解者 D．阳光
11、搬开石块鼠妇四下逃窜的最有可能的因素是（ ）
A．光照 B．空气 C．湿度 D．水
12、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这个食物链中，含有能量最多和最少的生物是（ ）
A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰
C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰
13、无土栽培是指（ ）
A．植株浸在水里栽培 B．无需无机盐栽培
C．在配制好的营养液中栽培 D．浸在农家肥里的栽培
14、人体呼吸的全过程包括( )
(1)肺泡与外界气体的不断交换 (2)气体在血液中的运输
(3)细胞内有机物的氧化分解 (4)肺泡与血液的气体交换
(5)血液与组织细胞的气体交换
A．③ B．①③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
15、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔
16、在生态系统中，各生物之间由于食物关系形成的联系，叫做（ ）
A．捕食 B．竞争 C．食物网 D．食物链
17、植物的根能从土壤中获得（ ）
①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
18、人体呼出的气体中含量最多的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
19、科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据？（ ）
观察 B．假设 C．实验 D．推论
20、小明今天午饭进食了许多脂肪类物质，为消化这些食物，消化道的哪些消化液起了重要作用？（ ）
A．肠液、胰液 B．唾液、胃液、肠液
C．胃液、胆汁 D．胰液、肠液、胆汁
21、为了一饱口福，人们滥捕森林中的食虫鸟，短时间内昆虫的数量会（ ）
A．迅速增多 B．迅速下降 C．缓慢下降 D．变化不大
22、植物进行呼吸作用的时间和部位是（ ）
A．只在黑夜，任何生活的部位 B．白天和黑夜，任何生活的部位
C．只在黑夜，有叶绿体的部位 D．只在白天，有叶绿体的部位
23、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ）
A．用大光圈、凹面镜 B．用小光圈、凹面镜
C．用大光圈、平面镜 D．用小光圈、平面镜
24、生物的生存环境不包括（ ）
A．冰冻的极地 B．烈日炎炎的赤道 C．幽深的海洋 D．遥远的火星
25、下面除哪一项外，都说明了生物能影响环境？（ ）
A．有地衣生长的岩石风化速度加快
凡是植物生长的地方一定有水
植物的种类和数量越多，又分布均匀的地区气候宜人
草原上的肉食动物的数量减少，则会相应影响到植物的生长
想一想、填一填（20分）：
1、根的成熟区有大量的_______，使根的表面积增大许多倍，有利于_______和_______的吸收。
2、现有一台显微镜,它有两个目镜，放大倍数分别是5×、10×;它有两个物镜，放大倍数分别是45×、75×；那么这台显微镜的最大放大倍数是______，最小放大倍数是______。
3、大气中的氧气和二氧化碳主要从叶片的_______进出。
4、水是一切生物生活的______________，很多情况下，水决定了_______的分布。
5、动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫____________。某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹，与其他生物或非生物异常相似的状态叫___________。
6、人体呼吸系统的主要器官是_______，它是进行_______________的场所，位于人体的___________内。
7、在显微镜下，根尖包括四部分：_________、__________、__________、__________。
8、人体对食物的消化作用包括牙齿___________食物和食物在消化道中被____________等过程以及消化液中消化酶___________食物的过程。
三、考考你(5分):
1、影响农田中的水稻生长的生物因素有阳光、温度、水等。( )
2、为了补充营养,满足身体生长发育的需要,处于青春期的青少年应尽量多吃各种食物。( )
3、胆囊分泌的胆汁,能把脂类变成微小颗粒。( )
4、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿食物链积累。( )
5、纤维素绝大部分不能被人体消化吸收,因而吃不吃都无所谓。( )
四、连连看:（11分）
1、从牙齿的着生部位和形态来分，牙齿可分为切牙、尖牙和磨牙，你知道它们的别名和作用吗？试着用直线连起来。
切牙 臼齿 切断食物
尖牙 门齿 撕裂食物
磨牙 犬齿 研磨食物
2、请将下列病症与引起该病症的营养物质相连：
夜盲症 含碘的无机盐
贫血 维生素A
呆小症 含铁的无机盐
佝偻病 维生素C
坏血病 含钙的无机盐
五、请你来帮忙：（10分）
下图为人体呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
(2)⑦和③末端形成许多_______,它由_______
细胞构成,使得二氧化碳和氧气很容易在_______
和_______之间进行气体交换.
六、请你思考:
1、下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请思考并回答下列问题(6分):
(1)图中Y代表______________的消化过程
(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?______________
(3)D中所含的消化液能够消化哪些物质?_____________________________________
(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因___________________________________________
2、右图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答(7分):
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A_________ B_________ C_________ D_________
(2)组织细胞利用D通过__________作用产生___________
的同时也产生了C.
(3)A和B的交换过程是通过( )来完成的.
A、呼吸作用 B、呼吸运动
C、气体扩散 D、肺泡的扩张与回缩
3、如右图所示,三只试管中各装入一小块
长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行
如右图所示的处理,1h后取出观察(8分):
甲管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
乙管中的马铃薯小块,由于_____________,
长度__________
丙试管中的马铃薯小块的长度_______________________
丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是_____________________
整个实验说明:植物细胞在外界溶液浓度__________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度____________(选填”大于”或”小于”)植物细胞内液体的浓度时,细胞就失水.
4、观察下图,解答下列各题(5分).
(1)图中生物属于生产者的是_______________. 小鱼
(2)图中以生产者为食的动物有______________ 水绵 水蚤 大鱼________________. 淡水虾
(3)若所有海鸟迁徙到别处,则下列哪一项会发生( ).
A.淡水虾的数目减少 B.水蚤的数目减少 水藻 甲壳类 海鸟
C.小鱼的数目增加 D.甲壳类的数目减少
(4)这条食物链中的分解者是( )
A.海鸟 B.甲壳类 C.淡水虾 D.以上各类均不是
(5)若这条食物链中的水绵大量减少,则下列哪一项会随着发生?( )
A.水藻大量减少 B.水蚤的数目增加
C.小鱼的数目增加 D.海鸟的数目减少
5、如下图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30h左右,然后分别通入澄清的石灰水中(5分).
请根据实际情况回答下列问题:
通入A袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
通入B袋中气体的石灰水中________(选填”有”或”没有”)白色的沉淀.
根据以上的观察,可知________袋中产生了较多的二氧化碳.
B袋对于A袋来说起了________的作用.
(5)这个实验说明了__________________.
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1、 下列关于地球形状的说法，正确的是（ ）
A、地球的形状是球体。
B、地球的形状是椭球体。
C、地球的形状是一个两极稍扁，中间略鼓的不规则球体。
D、地球的形状是一个两极略鼓，中间稍扁的不规则球体。
2、小华到了国外最好多会一点他国语言，在国际会议和国际交往中广泛使用的世界性语言是（ ）
A、汉语 B、法语 C、英语 D、西班牙语
3、到了国外还要遵守人家的宗教习俗，世界上信徒最多流传最广的宗教是（ ）
A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
4、世界的主题
A、战争与和平 B、战争与发展 C、和平与发展 D、和平与环境
5、2004年12月发生印度洋海啸造成逾15万人遇难，该次海啸是由8.9级的地震引起的，这次地震与两大板块的碰撞有关，这两大板块是（ ）
A、印度洋板块与亚欧板块 B、印度洋板块与非洲板块
C、印度洋板块与太平洋板块 D、太平洋板块与非洲板块
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1、 下列关于地球形状的说法，正确的是（ ）
A、地球的形状是球体。
B、地球的形状是椭球体。
C、地球的形状是一个两极稍扁，中间略鼓的不规则球体。
D、地球的形状是一个两极略鼓，中间稍扁的不规则球体。
2、小华到了国外最好多会一点他国语言，在国际会议和国际交往中广泛使用的世界性语言是（ ）
A、汉语 B、法语 C、英语 D、西班牙语
3、到了国外还要遵守人家的宗教习俗，世界上信徒最多流传最广的宗教是（ ）
A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
4、世界的主题
A、战争与和平 B、战争与发展 C、和平与发展 D、和平与环境
5、2004年12月发生印度洋海啸造成逾15万人遇难，该次海啸是由8.9级的地震引起的，这次地震与两大板块的碰撞有关，这两大板块是（ ）
A、印度洋板块与亚欧板块 B、印度洋板块与非洲板块
C、印度洋板块与太平洋板块 D、太平洋板块与非洲板块
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