我和书的故事作文
在我们的生活中，一直丰富着我们的生活的最重要的一个东西，那就是书。下面提供我和书的故事作文，欢迎阅览！
我和书的故事作文1
猜猜和我结交最多年的朋友是谁？怎么，不知道？不瞒你们了，是“书”，它已经与我结交了七个年头了。
还记得我和书之间发生的一件有趣的事。晚上吃过饭，正在津津有味地看着一本《格列佛游记》。妈妈突然喊道：“快，过来帮扔一下垃圾。”我正看到有趣的地方，不肯松手。妈妈喊道：“帮家里做点事都不可以吗？”我只好依依不舍地放下书本，慢吞吞地走出去。下台阶时，我还在“回味”刚才的内容。不小心一脚踩空，先摔了一个“狗啃泥”，没稳住，又摔了一个“屁股啃泥”。垃圾如天女散花般撒落在一旁。早已在旁边查看情况的妈妈哭笑不得地走来，帮我收好垃圾。我赶紧把垃圾扔到垃圾桶，顾不上伤痛，立马冲到房间，继续看书。
说实话，我和这个“好朋友”还真离不开。记得有一次，我在我的忘年交——图书馆里看书。妈妈来接我了，我说：“还剩10多页。”妈妈说：“快放回去，我还有急事。”我只好极不情愿地走进去。再偷看一会儿，终于看完了，我长舒一口气。突然想了想：完了，过了多长时间了？好像没多久，才1分钟吧。我赶快把书插回书架，快速跑到妈妈面前。这时，妈妈装作郑重其事的样子说：“世界吉尼斯纪录：最慢放书时间10分33秒，创造者：杨娉婷。”我和妈妈早已笑成了一团。
怎么样？我和书真的是名副其实的“朋友”吧？
我和书的故事作文2
从古至今，大凡文人墨客，无不喜欢读书。我也爱好读书，为了配合我的爱好，家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书，我都好好的珍藏，生怕弄坏了他们。
记得有一次，学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手，如获至宝，一拿过来便看了起来。我十分喜欢，便又拿回了家。我因为沉迷于书里，并没有开始写作业，总想着，马上就看完。可就当我看到精彩之处的时，却听到了妈妈的吼声：“你在那里看什么课外书，还不赶快写作业！”我一听，便知要“大难临头”了，赶忙将书藏入书包里，拿出作业，装作若无其事的继续写作业。但是，这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前，一转头，便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来，搜出藏在书包里的报刊，“擦”地一声，把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了，随即，眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番，就去做饭了。我心疼地拿起报刊，想要粘起来却怎么也粘不起来。为此，我心疼了好多天。
进入了六年级，课余时间少了，但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了，和《窗边的小豆豆》谈谈心：闲暇时，去《昆虫记》里体验无穷的奥秘，让我的视野更加开阔；学习时，《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识，与书多“交流”就有想不到的收获。
我对书的依恋，已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅，已是对我最好的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好；还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
这就是书，这是我与书的故事。
我和书的故事作文3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的.阶梯。”当然，是我亲近的家庭教师教会我无穷的知识，书是我的成长的照明灯，照明我成长的道路，书是我的形影不离的朋友，陪着我一起成长。书是我成长道路上不可缺少的伴侣。
打开记忆的心扉，回忆在事。听妈妈说，我二周岁的时候，已经读起了书，我那时读的是上面一张张精美的物品图片，下面是拼音和字的小书，“画画。”原来我的第二位者师是书！五岁上了幼儿园，我会将一篇篇精彩的童话故事说给小朋友们听了，《小红帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的好朋友，的记忆中，好像每当幼儿故事给我们听，或是请小朋友来讲，回想起以前的事，我点是觉得时间飞走了。
进入小学后，一类的童话故事我已经不能满足了，古诗又无声的进入了我的生活，那时候起我已经爱上了读书，我每天一回家做好作业，就看书。
时间一溜烟就飞走了，我已经是六年级的大组姐了，当然，散文，小说不能满足我了，我又去借书。因为想起了一块“绿洲”——小区阅览室，每逢一放假，我就吵着要去看书，父母当然送我去，那里的书我差不多都借阅了。
像我这样如饥似渴地读书，作文就自然而然提高了，从三年级开始，我的作文陆续被评为“优”，还被选成为了范文，佳作经常登上“溪水报”。教师在作文中又圏又点，我悟得一点道理。书不但能教你知识，还能提高写作能力。
一本你喜爱的书就是一位好老师，也是一处风景优美的旅游胜地。书，是我成长道路上不可缺少的伴侣，我爱读书。
