如果上课的时候学生不专心听课,还用书砸老师,你怎么办?
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在日常教学的过程中,难免会遇到有调皮捣蛋的学生影响课堂秩序,甚至做出这种用书砸老师的不良做法。面对这种情况,我会冷静处理,在不影响课堂秩序的情况下,解决这个问题。
首先,我会给班级同学留自学任务,并叫该学生到教室外面进行简短的沟通。了解该学生为什么不专心听课并要做出这种不好的行为,是因为不喜欢我的课还是自己生活中遇到了什么困难,导致心情不好才会这样。如果有紧急的问题我尽量立即帮他解决,如果不是,我会告诉他,我会在课下与他详细沟通,希望他不要影响课堂的秩序。并在简短沟通后回到教室继续上课。
其次,在下课后,我会如我所说,找学生详细沟通。如果是学生不喜欢我的课,我会向他征求改进的建议,并会在之后针对性的进行改进。如果是学生遇到了生活上的什么问题,比如家庭矛盾等,我会尽我的力量帮助他去与家长等多方面沟通。如果是学习不顺利,我会与班级里学习好的同学共同帮助他。
最后,我会开个主题班会,讨论关于好的课堂秩序的重要性,以及该如何调整自己的情况,如果提高成绩等。
总之,这件事处理之后我会积极反思,总结经验与不足。尽我所能的去帮助学生。
首先,我会给班级同学留自学任务,并叫该学生到教室外面进行简短的沟通。了解该学生为什么不专心听课并要做出这种不好的行为,是因为不喜欢我的课还是自己生活中遇到了什么困难,导致心情不好才会这样。如果有紧急的问题我尽量立即帮他解决,如果不是,我会告诉他,我会在课下与他详细沟通,希望他不要影响课堂的秩序。并在简短沟通后回到教室继续上课。
其次,在下课后,我会如我所说,找学生详细沟通。如果是学生不喜欢我的课,我会向他征求改进的建议,并会在之后针对性的进行改进。如果是学生遇到了生活上的什么问题,比如家庭矛盾等,我会尽我的力量帮助他去与家长等多方面沟通。如果是学习不顺利,我会与班级里学习好的同学共同帮助他。
最后,我会开个主题班会,讨论关于好的课堂秩序的重要性,以及该如何调整自己的情况,如果提高成绩等。
总之,这件事处理之后我会积极反思,总结经验与不足。尽我所能的去帮助学生。
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