Question

拍手造句子一年级

Answer 1

拍手造句子一年级如下：

1、看到精彩的扣球，观众们不禁拍手叫好。

2、小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。

3、全班同学拍手欢迎新同学的到来。

4、这个罪大恶极的东西，今天终于就地正法了，乡邻们都拍手称快、为害乡里的地痞流氓被揪了出来，人们无不拍手称快。

5、当坏人落入法网时，人们无不拍手称快。

6、得知杀人如麻的敌军终于被击退了，人民莫不拍手称快。

7、我们为坏蛋的落网拍手称快。

8、校长拍了拍手，说:“静下来，别吵了，各持己见的同学也要虚心听别人的意见，是不是?”

9、看书入了迷，他常常身不由己地站起来踱步，拍手叫好!

拓展资料

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。