高考地理答题技巧:注意细节、表述准确
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解高考题时,考生首先心态上不要太紧张。要明确这道题目的主题是什么;分析高考命题老师的意图;根据提出的问题确定答题的重点和层次;从问题当中确定用哪一个学科、哪一章或哪几章知识进行灵活分析,然后根据以上四点来得出答案。地理有一些选择题难度较大,建议考生遇到自己感到困难的题目时,先跳过去。此外,还要注意答题思路的完整。有的考生不是拿不到分,而是拿不全分。建议考生在答题时提取试卷提供的所有有价值的信息,与自己的知识结构、知识能力结合起来,调用自己所掌握的相关知识去解题,把答案答完整。文科综合的题目都是一个情境有三四个小题干,忽略主题干。此外,要注意题目的重点词,比如有些题目的设问是“错误的是什么”,而不是“正确的是什么”,以免出现低级失误。
地理学科本身注重考查本学科的基本知识、原理和规律,特别强调学习地理的最基本意识是对地理事物空间位置的掌握。因此,考生在答地理题时要抓住以下几个要点:
1.审好题意,表述准确。近几年高考地理学科突出考查学生通过检索信息、应用信息来分析和解决地理问题的思维过程和能力。题中往往隐藏着多种信息,审题的过程就是检索信息的过程,并利用这些信息分析试题中所涉及的内容。审题时不要忽略试题中给出的条件,特别是隐含的信息。当试题与平常练习题类似时,要注意给出的条件和要解决的问题是否与过去做过的一样,不可马虎大意。地理语言在表达上决不能用“好像”、“可能”、“大概”来作答。答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分。回答问题要抓住关键词,所有填空题的标准答案都源于教材上的准确语言。
2.注意对地图的考查。地理学科对地图的考查始终是个重点。地图考查的类型不同,答题角度也不同。对于等值线图,要注意等值线的数值、弯曲变化、最高值和最低值等,在读懂和充分理解图的前提下,再下判断日期,从而推断其他问题。区域图往往考查学生空间逻辑思维能力,识图要根据试题中的信息,确定所给图在地球上的位置。再者是充分利用图例等信息解题。
3.注意对热点问题的考查。社会焦点与热点问题经常是地理高考试题的切入点。近年来高考地理试题所涉及的焦点、热点逐年增多。热点、焦点问题最终落脚点还是考查地理知识与地理能力,考生要将热点、焦点问题回归到课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题。例如伊拉克热点,考生应弄清:伊拉克首都是巴格达,地跨底格里斯河,位于印度洋板块上,那里曾是巴比伦王国的发祥地,灌溉农业为主,还有附近的海区的密度流,石油的成因,出口路线及石油利用带来的环境问题等。
4.注意联系:各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。
5.答卷书写要规范,字迹要清楚。文综的每道大题的分值大,解答的题中包含若干个踩分点,按得分点给分,这就要求考生规范答题。另外,高考阅卷采取流水作业,老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷,答题是否规范,是否“踩点”便成了给分的依据,字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。
地理学科本身注重考查本学科的基本知识、原理和规律,特别强调学习地理的最基本意识是对地理事物空间位置的掌握。因此,考生在答地理题时要抓住以下几个要点:
1.审好题意,表述准确。近几年高考地理学科突出考查学生通过检索信息、应用信息来分析和解决地理问题的思维过程和能力。题中往往隐藏着多种信息,审题的过程就是检索信息的过程,并利用这些信息分析试题中所涉及的内容。审题时不要忽略试题中给出的条件,特别是隐含的信息。当试题与平常练习题类似时,要注意给出的条件和要解决的问题是否与过去做过的一样,不可马虎大意。地理语言在表达上决不能用“好像”、“可能”、“大概”来作答。答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分。回答问题要抓住关键词,所有填空题的标准答案都源于教材上的准确语言。
2.注意对地图的考查。地理学科对地图的考查始终是个重点。地图考查的类型不同,答题角度也不同。对于等值线图,要注意等值线的数值、弯曲变化、最高值和最低值等,在读懂和充分理解图的前提下,再下判断日期,从而推断其他问题。区域图往往考查学生空间逻辑思维能力,识图要根据试题中的信息,确定所给图在地球上的位置。再者是充分利用图例等信息解题。
3.注意对热点问题的考查。社会焦点与热点问题经常是地理高考试题的切入点。近年来高考地理试题所涉及的焦点、热点逐年增多。热点、焦点问题最终落脚点还是考查地理知识与地理能力,考生要将热点、焦点问题回归到课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题。例如伊拉克热点,考生应弄清:伊拉克首都是巴格达,地跨底格里斯河,位于印度洋板块上,那里曾是巴比伦王国的发祥地,灌溉农业为主,还有附近的海区的密度流,石油的成因,出口路线及石油利用带来的环境问题等。
4.注意联系:各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。
5.答卷书写要规范,字迹要清楚。文综的每道大题的分值大,解答的题中包含若干个踩分点,按得分点给分,这就要求考生规范答题。另外,高考阅卷采取流水作业,老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷,答题是否规范,是否“踩点”便成了给分的依据,字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。
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