Question

面对孩子不听话，家长该怎么办呢？

Answer 1

1、当孩子发脾气耍赖时，若是用打骂去阻止他的，往往会令他情绪更加激动。这是我们应该冷静对待，不要急于去说服他，让他一个人在屋子呆一会，没有多久，他就会安静下来，这时再和他讲道理，他就会接受。

2、有时候孩子做事解决的方法不正确，大人就会阻止，从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想，孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下，可以让孩子适当体验，他尝试过，碰壁了，再给他讲道理，他会更明白更乐意接受。

3、孩子成长过程中，难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子，会令他反抗性更强，更加不会听话。所以在孩子做错事的时候，家长要做的不是指责孩子，而是要去了解孩子，耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。

Answer 2

对付熊 孩 子有方 法楼上邻 居家有个小 男 孩，四五岁的样子，好动又不认生，虎 头虎 脑的非常可爱，在电梯里遇到人，无论认识还是不认识的，都会问好。
一天回家，看见这个孩 子和他的奶 奶在等电梯，他抬头看见我，问了一句：“叔 叔好”，我回答他：“乖，你好。”进了电梯，他马上就要按电梯，奶 奶说：“不能按，有细 菌。”并伸出手挡住小 男 孩的手。小 男 孩个子矮，力气小，他一边用力的板开奶 奶的手，一边踮起脚尖，使劲伸着手试 图去按楼层按钮。
奶 奶有点生 气：“这孩 子，怎么在你 妈跟前就跟猫似的，每次和我出来都不听话，告诉你啊，这个按 钮很脏，你不能碰。”“我就要按，我 妈就让我自己按，就你总是管着我。”看他们老 小闹 得有点下不来 台，我赶紧说：“小 朋 友，你背的书包真好看，是刚下 学吗？学什么去了？”
他说：“我去学英 语了。”“真的啊，你这么小就会说英 语，能给叔 叔说两句吗？”他奶 奶见小 男 孩的注意力，被我带走了，赶紧按了楼层的按钮，冲我笑了笑。我对她说；“这孩 子真聪 明。”
奶 奶说：“是挺聪 明，就是有时候脾气上来，也挺 犟的，可气 人了。”我下了电梯，这个事也就过去了。今天坐电梯又碰到这个孩 子，这次是和他妈 妈一起。见到我就说：“叔叔好，我刚学完英 语回来。”他还记得前几天和我在电梯里聊天的事。他进了电梯，照样就要去按楼层按钮。
这个时候他妈 妈说：“还记得我和你说什么吗？这个按钮上有细 菌，如果你这么按了，手脏了，一会儿到家就不能吃好吃的了。”
这时候小 男 孩说：“妈 妈，我还是想按”。“那你就要想个办法”。“我用纸巾垫着就可以”。于是妈 妈从兜里拿出一张纸巾，递给了他。看着同样事情，奶 奶和妈 妈的不同处理方法，我对这个妈 妈说：“您带孩 子真是有办法。”
他妈 妈说：“也没什么，这也是和别人学的，孩 子都有自己的想法，如果你硬要他按照你的想法做，他很容易反 抗，之前我们吃了不少亏，不但事情没有按照我们设想的方向发展，反而弄的更紧张了。”
“后来，一个朋 友告诉我们，了解孩 子的需求，先 顺再引 导，就会有很好的效 果。”
是啊，我们平时都有喜欢吃的食物，比如奶 油 蛋 糕，酸 奶什么的，但是如果我们去钓 鱼，拿什么做鱼 饵呢？肯定不会拿我们喜欢的食物，而是用蚯 蚓，蚂 蟑等昆 虫做 饵，为什么呢？因为鱼 喜欢。可是现实中，对待熊 孩 子，家 长却往往要求他们按照大 人的指示行事，忽略孩 子的想法，如果 孩 子没有达到家 长的要求，家 长就会用各种方式去苛 责。于是孩 子就会反 抗，有的家 长还会加大压 力，一定要让孩 子服 从。这种情形会产生三个后 果。
第 一， 孩 子表面服 从，内 心不服，等到长大后突然爆 发，引起严 重后 果。
第 二， 孩 子从内 心服从了，从此以后，再也没有了自己的想法，长大后变成了一个唯 唯 诺 诺的人。
第 三，孩 子一直不服 从，家 长越来越烦 躁，家里就好像战 场，从此再 无宁 日。
所以对待 熊 孩 子，就好像钓 鱼，先了解孩 子的喜好、想法，再 投 其所 好正向引 导，培养孩 子也是家 长与 孩 子共 同成 长的过程，等孩 子成 才了，回过头来看看自己的做 法，家 长一定会感到欣 慰的。