Question

认知学习理论的基本观点是什么?列举4种具有代表性的认知学习理论。

Answer 1

认知理论是与联结理论相对立的学习理论，它更强调学习的内部过程及认知结构的建立，强调个体的意识。其代表性的学习理论有：

(1)早期格式塔的顿悟理论

①学习是通过顿悟实现的。

②学习的实质在于构造完形。

③刺激与反应之间的联系不是直接的，而需以意识为中介。

(2)布鲁纳的认知发现理论

①学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。表征系统主要有动作表征、肖像表征与符号表征三种，它们相互作用，按顺序发展，但彼此不可相互替代。

②学习包含三个几乎是同时发生的过程：信息的获得、信息的转换及评价。

③学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。

④发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。

(3)奥苏伯尔的认知同化论

(D学生的学习是一种有意义的学习，而不是机械的学习。

②学生的学习是接受学习。

③有意义的接受学习是通过同化过程实现的。

(4)认知建构理论

①学习是个体以原有经验为基础主动建构内部心理表征的过程。

②学习过程包括两方面的建构：一是对新信息意义的建构，二是对原有经验结构的改造与重组。

③合作学习可以使不同的学习者对事物的理解更全面、更丰富。