小学生写作文的技巧和方法
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小学生写作文的技巧和方法如下:
1.审清体裁
根据题目分析、判断是写哪一类的作文,是记叙文还是说明文。目前小学阶段以记叙文为主,所以还要弄清主要是以写人为主,还是以写事为主,或者以写活动为主,等等。
2.审清题眼
题眼,就是题目中能标明、提示或限制中心的词语,由于它的关键性作用,就像题目的眼睛一样重要,因而抓住了题眼,也就抓住了文章的中心、重点或写作要求等。
比如:《童年趣事》的关键词就在“趣”上,《难忘的一件事》题眼就是“难忘”。有时候题眼不容易发现,比如:《我和妈妈》,“和”字就是关键词,表示“我”跟妈妈之间的关系,和《我的妈妈》仅仅表现妈妈是不一样的,因而取材的时候就不能仅仅写妈妈的特点或品质,而应该把重点放在“我”和妈妈之间的关系上。
3.审清范围
在审清题眼的基础上,分析选材的内容在时间、地点、人物、环境等方面的限制。如:《快乐的一天》,“快乐”是题眼,表明了中心,而“一天”则要求写一天中发生的事,这就是时间的限制。
再如:《小学生活二三事》,要求写小学生活,又作了数量的限制;《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。
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