写作思路：写一篇关于书法比赛的文章，写作的时候需要交代比赛的时间经过结果。
自幼对书法篆刻均有爱好，书法以真、行草、隶书为擅长，是一位不可多得的书写五种字的体实力派书法家。其书写风格特点：全羊毫长锋罩山塌用笔，字体突出了继承与创新、柔中有刚、变化多姿、形态显神，以变求神的个性。
楷书多取法颜真卿书圣，传统功力浑厚，结体端庄完美，师古而不泥；行草以孙过唯森庭等历代大师为范，行草结合，刚柔兼容，飘逸清秀，气韵贯通，笔墨酣畅，自成风貌；隶书在研习汉隶的基础上，独创线条“飞白”笔墨，苍劲古拙，典雅醇厚，自成一家，可谓一绝，耐人寻味。
遂献上xx作品——xx。
书法的技巧：
(1)硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从"字是人的第二面容"。写一手漂亮的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，另外练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多朋友都想把字写好，都有想学何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。
书法的基本构成元素为线条，线条作为点的运动轨迹，在书法艺术中表现为一种流动的有方向性和不物圆可重复性的书写过程。而且创作过程与创作结果同步产生，没有重复和进行制作的可能。
(2)书法作品给人一种时间推移的印象，因为每个字都是在特定的句式或篇章结构来识读--即首先存在着一个文字概念获得的秩序。其次每个字在书写联缀时形成了不同形式的空间构成，形成不同的风格。这种空间连续必然产生节奏，造成一种前后推移、具有内在逻辑的视觉关系和时间绵延的节奏序列。
(3)书法作品的欣赏较之于其他艺术欣赏更容易让人回溯其创作过程。欣赏者力图从作为结果的书法作品中，体验到当时的创作心态。
写作思路：写一篇关于书法比赛的文章，薯悉旅写作的时候需要交代比赛的时间经过结果。
今年八月底，我参加了一个书法比赛，这可是全国性的比赛，老师说很容易获奖，同时我也相信自己的实力。
这次比赛设特等奖40名，金奖400名，银奖600名，铜奖1000名，优秀奖若干名。我一定会抓住这次机会，好好发挥，拿到好的奖次，听说还能免费旅游一次呢。
于是，我刻苦练习，把汉字每一笔写到位。这可是我第一次参加书法比赛，未免有点激动和紧张，但我会把书法作品写好的。书法老师也格外地照顾我，教我的次数也很我，握着我的手一笔一画地教我书写。
经过一个陆悉月的奋斗，我终于把作品练完了。距离交作品还有十天，老师又教我写繁体字，例如：鸟—鸟 、鱼—鱼 、声—声……老师告诉我：“心静很重要，我们不要求速度，要求质量。”
我记在心中，慢慢地练习繁体字，它笔画多、字稠、难写，但在老师的帮助下，我不断提数凳高书写质量，字写的越来越好。遇到这样的书法老师真是我的幸运。十天后，作品交上去了，就等着结果出来，真有点坐卧不安。
感谢老师给了我这么好的锻炼平台，也感谢默默奋斗的自己。
写作思路：这是一篇写书法比赛的文章，写作的时候需要交代比赛轿悄祥的时间经过结果，把事情详细的描绘出来即可。
三月12日星期二，学校举行了一年一届的艺术节。我参加了书法比赛。
当天下午，我来到了礼堂，礼堂有一至六年级所有参加比赛的选手。礼堂里一片混乱，吵的吵，叫的叫。我走到一个空位子运腊上，放好羊毛毡、镇纸，倒好墨汁，放上纸坐下来休息一会儿。做好充足的赛前准备。
没过多久老师便把字帖发了下来，我一看，哇！是《江南春》这首诗。上面有许多复杂的繁体字。看一下就让我愁眉苦脸了。我抓起毛笔颤抖的写了起来。心情过度的紧张。快要写完时。发现少了一个字。所以要重写。第二次写时，我尽量压制自己紧张的心情。
心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一个字一个字的看还行。结构，笔画都还可以。等我写完，隔远看时，看见字一个大，一个小，一个上，一个下。当看到自闭搏己的作品成这样时。
我心里很失望，心中有一个念头，难道我就这样放弃这场比赛吗？不！不可以！我不知哪来的力气又抓起笔写了起来，不一会儿，一幅作品就写完了。看了一下，这个还行，就满意的把作品交上去了。
后来，听老师说我的作品得了一等奖。我高兴极了，想到如果我当时不坚持下去，就不会有今天的好成绩。接下来还得参加湘乡市的比赛，我一定会好好练习，争取更好的成绩。
米芾的书法特点是“沉着痛快”。
沉笑桐着：就是他的字的结体和许多用笔都是保留着传统功底，所谓中锋用笔。
痛快：往往他的一些主要笔画，用的是偏锋，碰链坦感觉特别大胆，非常有胆魄的。
所以米芾这种书法的特点，我觉得是比较适合写一些既豪迈又深沉的内容。
