Question

初二物理各章的章练练习题

急需，每张的练习题最少要一张A4纸两面
有人给我提供题以后我一定会给悬赏分的前提是题符合我上面的标准
是八下的

Answer 1

一,填空题(每小题3分,共30分)
1. 把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3-1所示.这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的.因为,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_______.

2. 如图3-2,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是:音叉的______通过_____传给______.在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音.当把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是_______________.

3. 声音是由_____产生的,必须通过_____才能向外传播.
4. 你听不见手的挥动声,是由于_______.人能听见蚊子的嗡嗡声,是由于(1)________,(2)________.
5. 不同物质对声音传播速度是不同的,在固体,液体和气体中,声音通过时,______传播最快,_______传播最慢.
6. 在离开高墙17米以外拍拍手掌,立刻可以听到自己拍手掌的声音传了回来,这种现象是由于_____,这种现象叫:_______.
7. 如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面,在用力拍手掌,也听不见掌声的回音,这是因为__________.
8. 在声音的传播过程中,声音的高低决定于________,声音的大小决定于____________.
9. 乐音的三要素是____,_____和_____.
10. 客观环境的调查中,农村人口的寿命比城市人口长,在很多原因中 跟声音有关的有_____污染造成的,农村的_____污染较小.
二,判断题(每小题2分,共10分)
1. 声音是由于物体的振动产生的. [ ]
2. 男女声音的不同由于频率的高低不同,才有音调高低的不同. [ ]
3. 声音产生是由于物体振动,有振动就一定可以听到声音. [ ]
4. 任何人都喜欢音调不变的一种声音. [ ]
5. 各种声音的振动快慢都相同. [ ]
三,选择题(把正确答案的序号填在题后面括号内),(每小题8分,共24分)
1. 人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在这个范围内能听到声音的条件是: [ ]
A.只要有发生器——声源就可以
B.必须具有声源和空气
C.必须有声源和声音的传播物质
D.只要有发生物和传播物质,人在任何位置都可以听到声音.
2. 学习了声音的产生和传播规律后,下面说法中,正确的是: [ ]
A.只要有物体的振动和传递的物体,就一定能听到声音
B.有声音,就一定有振动物体
C.在声的传递中,声源的位置并没有移动,只是通过传播物向外传播的
D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动
3. 大多数人都喜欢听听音乐,乐曲动人与否的原因是: [ ]
A.音调的高低转化
B.响度大小的变化
C.音调,响度和音色三要素的谐调性的统一
D.有音调,响度和音色三者的统一还不够,还必需有音调和响度自然变化
四,实验题(每空3分,共15分)
1.
2.
3.
把发声物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空.
在抽空过程中,你听到的声音将_____,最后______.
如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:____,这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____.
声音需要两个条件:振动和传播物质.这个实验是把哪个条件去掉了,答:___________.
五,问答题(第1小题6分,第2小题5分,共11分)
1. 在声音的大小相同的情况下,通过他们的说话就可以分出是男同学还是女同学,为什么
2. 在室内说话要比在操场上说话响亮,为什么
六,计算题(每小题5分,共10分)
1. 声音在空中的传播速度是335米/秒.一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少
2. 用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳.如果声音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少

Answer 2

声现象练习题
(45分,满分100分)
一,填空题(每小题3分,共30分)
1. 把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3-1所示.这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的.因为,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_______.

2. 如图3-2,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是:音叉的______通过_____传给______.在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音.当把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是_______________.

3. 声音是由_____产生的,必须通过_____才能向外传播.
4. 你听不见手的挥动声,是由于_______.人能听见蚊子的嗡嗡声,是由于(1)________,(2)________.
5. 不同物质对声音传播速度是不同的,在固体,液体和气体中,声音通过时,______传播最快,_______传播最慢.
6. 在离开高墙17米以外拍拍手掌,立刻可以听到自己拍手掌的声音传了回来,这种现象是由于_____,这种现象叫:_______.
7. 如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墙的前面,在用力拍手掌,也听不见掌声的回音,这是因为__________.
8. 在声音的传播过程中,声音的高低决定于________,声音的大小决定于____________.
9. 乐音的三要素是____,_____和_____.
10. 客观环境的调查中,农村人口的寿命比城市人口长,在很多原因中 跟声音有关的有_____污染造成的,农村的_____污染较小.
二,判断题(每小题2分,共10分)
1. 声音是由于物体的振动产生的. [ ]
2. 男女声音的不同由于频率的高低不同,才有音调高低的不同. [ ]
3. 声音产生是由于物体振动,有振动就一定可以听到声音. [ ]
4. 任何人都喜欢音调不变的一种声音. [ ]
5. 各种声音的振动快慢都相同. [ ]
三,选择题(把正确答案的序号填在题后面括号内),(每小题8分,共24分)
1. 人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在这个范围内能听到声音的条件是: [ ]
A.只要有发生器——声源就可以
B.必须具有声源和空气
C.必须有声源和声音的传播物质
D.只要有发生物和传播物质,人在任何位置都可以听到声音.
2. 学习了声音的产生和传播规律后,下面说法中,正确的是: [ ]
A.只要有物体的振动和传递的物体,就一定能听到声音
B.有声音,就一定有振动物体
C.在声的传递中,声源的位置并没有移动,只是通过传播物向外传播的
D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动
3. 大多数人都喜欢听听音乐,乐曲动人与否的原因是: [ ]
A.音调的高低转化
B.响度大小的变化
C.音调,响度和音色三要素的谐调性的统一
D.有音调,响度和音色三者的统一还不够,还必需有音调和响度自然变化
四,实验题(每空3分,共15分)
1.
2.
3.
把发声物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空.
在抽空过程中,你听到的声音将_____,最后______.
如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:____,这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____.
声音需要两个条件:振动和传播物质.这个实验是把哪个条件去掉了,答:___________.
五,问答题(第1小题6分,第2小题5分,共11分)
1. 在声音的大小相同的情况下,通过他们的说话就可以分出是男同学还是女同学,为什么
2. 在室内说话要比在操场上说话响亮,为什么
六,计算题(每小题5分,共10分)
1. 声音在空中的传播速度是335米/秒.一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少
2. 用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳.如果声音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少