Question

复述《走一步，再走一步》的故事情节，

，注意描述时间。地点。人物，数字，可把课文分为冒险 脱险 两部分进行简要复述，200字左右

Answer 1

思路：为了更好地进行详细复述，把文章关键性的情节既清楚又连贯地表达出来，还要在理解的基础上加深记忆。复述不同于背书，它需要用自己的话是近似原文的叙述要体现复述线索于原文思路一致，复述中摘引的词句与原文重要的、关键性的词句一致。

《走一步，再走一步》复述：

费城七月里一个闷热的日子，我和一群玩伴们在内德的提一下去爬悬崖，由于我天生身体有病，于是当我爬上悬崖中间的石架时停止了前进。

爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。这时大家都爬上了悬崖顶端，离开了。

后来，在杰利的带领下父亲来了，父亲不断的鼓励我，帮助我，最终我爬下了悬崖。

作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。只要想着这样一小步一小步地走下去终究会成功的。

Answer 2

《走一步，再走一步》复述：
莫顿·享特(本文作者)65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样，他体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，他好不容易爬到一处岩石架，爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。体会:只要想着这样一小步一小步地走下去终究会成功的。

Answer 3

五十七年前，费城7月里一个闷热的日子。因为我的5个小伙伴玩弹子游戏玩厌了，就想去爬悬崖。“我”八年来一直有病，就是因为这样，“我”爬到了悬崖的三分之二时，就不敢往上爬，也不敢往下爬。伙伴们都丢下“我”，自己爬上崖顶，沿着一条小路回家了。后来，杰利带着“我”的父亲来解救“我”。父亲让“我”先把左脚踏到稍近一点的那块岩石上，右脚踩在右边稍低一点的地方，“我”就这样一步一步的爬了下来。

Answer 4

冒险：作者从小体弱多病，8岁时，由于不想让别的小朋友笑话，便和其他小朋友爬悬崖，别的小朋友上到顶走了，只有他上到一半高度便上部去了，要下也下不来，一直被困到了天黑。
脱险：他的好朋友帮助他叫来了爸爸，他让他不要管眼下的路，只管一步一步地向下走，最后平安脱险的故事
这件事使他在以后的生活中受益匪浅

Answer 5

答：这篇文章主要写了，在费城七月里一个闷热的日子，“我”和小伙伴一起去爬悬崖，由于我身体有病，所以我被拉在了最后，小伙伴都爬上了悬崖，只剩下“我”在悬崖上下不得，不禁啜泣起来。后来我最后的朋友杰利带着父亲来了，“我”在父亲的鼓励、指导下，“我”终于自己一步步地爬了下来，“我”产生了一种巨大的成就感。