Question

与古诗有关的练习题。（小学六年级语文）

我们曾学过许多古诗，仔细阅读可以发现有许多诗句第一个字相同，现列出以下字头，请分别写出两句不同的古诗，并完成有关的练习。
1.遥＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
2.春＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
3.孤＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
4.白＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
5.两＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
6.独＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
7.一＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
8.千＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
9.万＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿

在写出的词句中，我们发现其中存在这一首完整的古诗，这首诗的题目是《 》，作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗前两句描写了背景，其中（ ）和（ ）两词突出了背景的广大，（ ）和（ ）渲染了背景的寒冷和凄清。后两句集中塑造了一个（ ）形象，（ ）写其形，（ ）写其神。整首诗充分表现了作者（ ）的性格。

哎...题目真长...麻烦各位了...额先谢谢大家...回答的好，我可以再加分..

Answer 1

遥知不是雪，遥知兄弟登高处
春眠不觉晓，春风不度玉门关
孤舟蓑笠翁，孤帆一片日边来
白日依山尽，白毛浮绿水
两岸青山相对处，两岸猿声啼不住
独坐幽篁里，独钓寒江雪
一去二三里，一片冰心在玉壶
千山鸟飞绝，千里江陵一日还
万径人踪灭，万条垂下绿丝绦

在写出的词句中，我们发现其中存在这一首完整的古诗，这首诗的题目是《江雪 》，作者是（唐 ）代诗人（ 柳宗元）。这首诗前两句描写了背景，其中（千山 ）和（万径 ）两词突出了背景的广大，（鸟飞绝 ）和（ 人踪灭）渲染了背景的寒冷和凄清。后两句集中塑造了一个（ 凄冷）形象，（ 钓）写其形，（ 独）写其神。整首诗充分表现了作者（桀骜孤单清高 ）的性格。

Answer 2

1.遥之兄弟登高处：遥知不是雪
2.春去花还在： 春城何处不飞花;万紫千红总是春;春风不度玉门关
3.孤帆远影碧空尽；孤舟蓑笠翁
4白日依山尽；
5.两个黄鹂鸣翠柳；两岸猿声啼不住
6.独钓寒江雪; 独怜幽草涧边生
7.一片孤城万仞山; 万里长征人未还。
8.千里江陵一日还。 千里黄云白日曛
9.万物生光辉。万条垂下绿丝绦;万里长征人未还。

在写出的词句中，我们发现其中存在这一首完整的古诗，这首诗的题目是《江雪 》，作者是（唐 ）代诗人（柳宗元 ）。这首诗前两句描写了背景，其中（ 千山）和（ 万径）两词突出了背景的广大，（ 鸟飞绝）和（人踪灭 ）渲染了背景的寒冷和凄清。后两句集中塑造了一个（寒江独钓的渔翁 ）形象，（孤舟蓑笠翁，）写其形，（ 独钓寒江雪 ）写其神。整首诗充分表现了作者（政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高 ）的性格。

Answer 3

1.遥之兄弟登高处：遥知不是雪
2.春去花还在： 春城何处不飞花;万紫千红总是春;春风不度玉门关
3.孤帆远影碧空尽；孤舟蓑笠翁
4白日依山尽；
5.两个黄鹂鸣翠柳；两岸猿声啼不住
6.独钓寒江雪; 独怜幽草涧边生
7.一片孤城万仞山; 万里长征人未还。
8.千里江陵一日还。 千里黄云白日曛
9.万物生光辉。万条垂下绿丝绦;万里长征人未还。

Answer 4

遥隔楚云端
遥看瀑布挂浅川
春眠不觉晓，处处闻啼鸟
孤帆天际看
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
一岁一枯荣

我应该会，可是现在太晚了

Answer 5

自己做吧！兄弟 加油 （我做不来）