Question

这是什么人..心理问题

我15岁 貌似处在叛逆期,但是总是感觉不一样.
我烦人多的地方,对待事物和别人总是不一样.有自己的见解,即使是朋友我也不怎么认真的对待.我貌似对朋友划分的三六九等(PS:但是不那种看不起人的意思,大概意思就是重要性的划分),但是就算别人看起来十分要好的朋友,我都会隔得那些"朋友".中间这成是什么东西连我也说不清楚,专门看过关于<<双重人格>>的文章,其余得不敢说就只有一点,我的确有时候会发自己是另一个人变换成另一个人,并且这俩个人貌似除了精神上外,没有任何冲突.比如一个只会疯玩电脑游戏的孩子变换成一个坐在床上想自己为什么玩电脑游戏...特别是晚上睡觉得时候和第二天自己完全不是一个人,想得肯本不同,期间很复杂我真得很难说...我似乎做什么事都有自己的想法,简单得例子:对于90流行非主流
我肯本不放在眼里,我认为那个对我没什么好处.
能说道一起的同学就一人,而且只是我让他帮我做事,
我很疑惑我为什么怎么怪...和同学一起处在叛逆期行为却很不同,

Answer 1

　　初中到高中的这个阶段的青少年
　　称之为 叛逆期
　　这个阶段的人 是最最懵懂的时期
　　在很多事情中
　　他们都是 似懂非懂 可偏偏喜欢装的什么都懂似的
　　因为哦
　　他们老是喜欢 跟别人唱反调 尤其是大人(老师跟家长)
　　大人么觉得这样 他们就那样
　　总觉得 按大人们的方法做 就很受委屈 很不甘心 ( 觉得 凭什么 他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 .....
　　所以 称之为 叛逆!!!
　　其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
　　由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。
　　据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。
　　青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
　　面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
　　（一）避免两极教育误区
　　家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
　　误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
　　误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
　　孩子辩纳进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
　　自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。
　　发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了埋物。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
　　时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
　　表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
　　隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
　　（三）亲子沟通有技巧
　　对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
　　尊重孩子： 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触弯灶液时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
　　换位思考： 家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
　　忌从学习入题： 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
　　稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
　　允许孩子犯错： 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

Answer 2

自己能感觉出自己有问题，就不是什么大问题，慢慢的成长过程

Answer 3

本来最好的朋友就是以个位数计算锋乱的...一生一个知己难求啊...我对于某些人也会理都不想绝塌理....还有可能是因为最爱的是自己..除了自己和谁都不是100%的信任..
有时外向.有时内向...这是个人成长经历...俺也这样的

非主流也不喜欢...为什么别人喜欢的银宏档就一定也要喜欢的..可以喜欢自己喜欢的东西啊

以上是我个人理解啊...我也这样....自己也觉得自己奇怪的..呵呵

Answer 4

各人都有自己的处事方法蔽悔，没有什么好担心的
性衫瞎格不同，待人处事当然会不同
你宏塌正越是个性说明你以后越是前途无量，大凡有建树者都是个性鲜明的人

Answer 5

对朋友那样是因为不够真诚的缘故，让棚旦他帮你做事，原则上说属于比较自私的行为，不过这是现代独生子女的通病，以自我为中心不大会照顾人好和芹，时间长了形成一种潜意识，但只要学着改变，学者关心别人，慢慢你会发现自己也能从中得到快乐并有一种成就感

不喜欢人多的地方原因就很多了，我想你是喜欢一个人静静的思考友毕不喜欢别人打扰吧，不了解瞎猜的，嘿嘿~~

Answer 6

和我好象