七年级下册数学第一章重点内容
麻烦总结一下七年级下册数学第一章重点内容1.4到1.6就可以了然后最后再来个本单元总结每一课一两句话就可以了谢谢各位了~~不用太多的,。。。就是那个总结多写几句。。。这1...
麻烦总结一下 七年级下册数学第一章重点内容 1.4到1.6就可以了 然后最后再来个本单元总结 每一课一两句话就可以了 谢谢各位了~~
不用太多的,。。。就是那个总结多写几句。。。这10分很好拿的。。。先到先得阿。。谢谢各位拉 展开
不用太多的,。。。就是那个总结多写几句。。。这10分很好拿的。。。先到先得阿。。谢谢各位拉 展开
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我们7年级上下册都学了呢!呵呵,我帮你!
可是我的是浙教版的呀!!如果你是人教的怎么办...
我吧浙教的告诉你,如果你是人教也要采纳我呀
全等三角形
重点:1.4与1.5合订
1,了解全等三角形的概念,会用叠合等方法判定是否全等
2,了解全等三角形的概念
3,探索并掌握2个三角形全等的条件
4,了解三角形的稳定性
5,会用全等三角的性质判定角之间线段之间的互相关系
总结:1.4全等三角形的对应边相等,对应角相等
1.5重点:1,三边对应响等的2个三角形全等,简称SSS或边边边
2,有一个角和夹这个角的两边对应相等的2个三角形全等,简称SAS或边角边
3,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
4,有两个角呵这两个角对应相等的两个三角形全等,简称ASA或角边角
5,两个角呵其中一角的对应相等的两个三角形全等,简称角角边或AAS
6,角平分见上的点到角两边的距离相等
1.6
重点:1,了解线段的垂直平分线的概念,了解线段的垂直平分线的点到线段两段的距离相等
2,了解角平分线上的点到角两边的距离相等
3,会用直尺呵圆规做角平分线呵线段的垂直平分线。会用直尺呵圆规作1个角等于已知角。会用直尺呵圆规作三角形:已知三边作三角形,已知两边及其夹角作三角形,已知两角1边作三角形
总结:就是作图,我怎么说呢?
都是我自己打出来的,累死我了,我也初1,不过我在重点班,7年级所有内容都教完了,从下册书上摘录的,采纳我吧!
可是我的是浙教版的呀!!如果你是人教的怎么办...
我吧浙教的告诉你,如果你是人教也要采纳我呀
全等三角形
重点:1.4与1.5合订
1,了解全等三角形的概念,会用叠合等方法判定是否全等
2,了解全等三角形的概念
3,探索并掌握2个三角形全等的条件
4,了解三角形的稳定性
5,会用全等三角的性质判定角之间线段之间的互相关系
总结:1.4全等三角形的对应边相等,对应角相等
1.5重点:1,三边对应响等的2个三角形全等,简称SSS或边边边
2,有一个角和夹这个角的两边对应相等的2个三角形全等,简称SAS或边角边
3,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
4,有两个角呵这两个角对应相等的两个三角形全等,简称ASA或角边角
5,两个角呵其中一角的对应相等的两个三角形全等,简称角角边或AAS
6,角平分见上的点到角两边的距离相等
1.6
重点:1,了解线段的垂直平分线的概念,了解线段的垂直平分线的点到线段两段的距离相等
2,了解角平分线上的点到角两边的距离相等
3,会用直尺呵圆规做角平分线呵线段的垂直平分线。会用直尺呵圆规作1个角等于已知角。会用直尺呵圆规作三角形:已知三边作三角形,已知两边及其夹角作三角形,已知两角1边作三角形
总结:就是作图,我怎么说呢?
都是我自己打出来的,累死我了,我也初1,不过我在重点班,7年级所有内容都教完了,从下册书上摘录的,采纳我吧!
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