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是初中七年级的
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 我来答
5677178
2009-02-07
知道答主
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第一个: 酒醇神泉涌 龙腾银河醉
“神舟”五号的成功回收和航天员杨利伟的胜利凯旋,宣告我国首次载人航天飞行圆满成功。中国成为继俄美之后世界上第三个实现载人航天的国家,中国人民在攀登世界科
技高峰的征程中又跨出了具有重大历史意义的一步。
遨游太空是中华民族几千年的梦想。嫦娥奔月、敦煌飞天、孙悟空大闹天宫等神话传说,无一不表达着我们这个民族对太空的憧憬。中国古代甚至还出现了关于飞船的传说。
面对大自然的种种神秘及其对人类生活的影响,人类以自己的勇气和智慧跨越生命的极限和自然的障碍,从远古一路走到今天。从地球中心说到宇宙无限论,从原始火箭到运载火箭,从发射卫星到载人航天,从登陆月球到火星探测,航天探索给人类带来一次又一次成功发现的惊喜和激动,带来一种又一种造福人类的应用价值,也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。
一个民族的智慧、一个国家的能力,往往需要一些标志性的证明,航天技术正是能够起到这种作用的技术领域之一。航天技术与空间开发活动不仅是提高人类生活质量、开发新资源的重要途径,而且是衡量一个民族的智慧、一个国家的能力和文明程度的重要标志,也是确定一个国家国际地位的重要因素。30多年来,中国航天事业经历了由科学研究、技术试验到工程应用的转变,在卫星回收、一箭多星、地球同步轨道通信卫星定点、宇宙飞船研制和载人航天等领域跻身世界先进行列。这进一步表明,中国人民完全有智慧、有能力依靠自主创新攻克尖端技术,攀登科学高峰,自立于世界民族之林。
伟大诗人屈原说:“往者不可复兮,冀来者之可望。”中国航天人说:“使命因艰巨而光荣,生命因奋斗而精彩。”二十一世纪,将是中国航天活动蓬勃发展的世纪,也将是创造过灿烂文明的中华民族实现伟大复兴的世纪。我们伟大的祖国,是火箭的故乡,也是四大发明的故乡,曾经长期站在人类文明发展的最前列。面对全球化和高科技加速发展的新世纪,面对全面建设小康社会和在新世纪中叶建成社会主义现代化强国的宏伟目标,中华民族将以自己的智慧和力量、拼搏和奋斗,创造新的业绩,铸造新的辉煌,为世界和平和人类的文明进步事业做出更大贡献。
中华民族有这个志气,有这个智慧,也有这个能力!
1,联系上下文写出下列词语的意思
尖端:很先进,很现代
2,填空
本文主要写
神舟五号成功了,表达了作者对中国航天技术发展的向往与期望的感情。
第二个: “警告”
“吴老师,你要小心点!”--------竟然有学生写条子警告老师。

吴老师是有二十几年班主任经历的教师,今年还被评为“优秀德育工作者”,怎么可能出这样被学生威胁的事情呢?年级组长蹙着眉头思索着,他把那张字条收起来,没有让吴老师看到。

校长接过字条大为震惊,怎么可能呢?吴老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现被学生威胁的事情呢?校长望着那个触目惊心的“!”-----吴老师治班严格,管理规范,一定那些调皮学生到了他那个班受不了他的高压政策而图谋“造反”,校长想了想,还是把吴老师叫到了办公室。

吴老师接过了字条,血直往头上涌着-----怎么办可能呢?没有理由的几十年来自己就一直把学生当做自己的孩子,一心扑在工作上------难道这个社会变化太快了,孩子思想复杂,自己跟不上时代的步伐了吗?

吴老师定了定神,那字条又看了一遍:这张一普通的作文稿纸,也没有什么特别之处,但是,吴老师还是从字迹里认出来了,一定是小强写的。

他把小强叫到办公室,小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了吴老师身边,脸涨得通红。其实,在班级里,小强只是一个很普通的学生,成绩也一般,平时也没有什么违法乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,吴老真的不能把他和写恐吓信联系起来。吴老师压制自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”
“昨天,您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,这几天又有冷空气,我想提醒你注意一下,不要感冒了……”小强嗫嚅着,眼神惊恐不定。
满办公室的人都楞住了,只有吴老师的眼睛红红的。他想自己一直把目光投向那些表现好成绩好的同学,把精力和心血花在那些调皮的成绩的学生身上;而小强,这个单亲家庭的孩子,自己只不过和他随便交谈了几句……
泪水盈满了吴老师的眼睛掉在那张字条上……

1、“怎么可能呢?”这是文中人物见到“恐吓信”时所发出疑问。请各用一个词概括下面人物当时的心情?

年级组长: 忐忑不安

校长: 大为震惊

吴老师: 惊讶不已

2、小强并不知道吴老师为了“恐吓信”的事情找他,但进入办公室时,他却“瑟瑟缩缩”,他为什么会这样?

答: 这和小强的个人性格养成及平时表现有关。他是个单身家庭的孩子,平时沉默寡言,不做坏事,也没有什么好成绩,属于不被老师注意的孩子,一旦被老师找,并在众目睽睽之下,他是很紧张并有些害怕的。

3、倒数地2段末尾用省略号省略了吴老师的一般心理描写。请问,此时吴老师会想些什么?

答:他就能细心地注意到我的嗓子有问题,担心我的身体,他可是一个单亲家庭的孩子啊,他已经比别的孩子失去了一些爱,可是他还知道付出自己的爱。和他比起来,我平时从来没有认真地关心过他,我怎么配做“优秀德育工作者”呢?

4、得知事情真相后,是一种什么样的心情使吴老师落泪?
答: 是一种愧疚、难过的心情 。
568907299
2009-02-06 · TA获得超过307个赞
知道小有建树答主
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语文阅读短文要答案吗?
能不能私聊,我不想在网上公布我的Q号
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百度网友61a8f1603
2009-02-06 · TA获得超过133个赞
知道小有建树答主
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…………俺也是初一的,可没见过这么抄答案的
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百度网友953398749
2009-02-07 · TA获得超过1124个赞
知道小有建树答主
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52kouyi
2009-02-05 · 超过11用户采纳过TA的回答
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找唯途英语吧
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