小学语文该怎么学?
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首先家长要培养孩子独立学习的习惯,其次是方法。
1,小学阶段千万要注重字词,不要相信什么素质教育,还是传统的好。
2,平时领孩子多读点故事书(最好是有注音的),培养孩子的阅读能力,阅读在于平时的积累,积累的多才会感兴趣。
3,注重家庭教育的多样性,比如在玩中学,乐中学。
4,家长的言传身教,家长是最好的老师,经常的出一点趣味语文题。
小学阶段,字词关是最重要的,所以抄写是十分必要的,但可适当变换形式,
比如:看拼音写词语,让他自己根据要抄写的词语,在白纸上写上拼音,然后看拼音写词语,也是一种很好的方法,避免了机械的抄写,还达到了拼音词语双复习。
还可以把要练习的词语录在录音机里,之后放录音机听写,这样,在录音的饿时候复习了一遍,听写的时候又巩固一遍,最后检查的时候又是一遍,这样比机械的抄写强多了
多读书,读好书.不要老抄书.住重平时的积累.
三年级的话可加强课外阅读了!~给孩子建一个博客,提高他的写作兴趣!家长如果能做到这点,相信对孩子的语文水平会大大提高!
虽然我不是老师,我也很想说说我的看法,其实我认为这种作业是无法避免的,学习这种事,关键要让孩子自己有意识,但又不能强加给他,就拿这件事来说,他要是脑子里有这个意识,他抄的同时是可以帮助他记忆巩固的,如果他只是为了完成作业而完成作业,或表面上在抄,心里面在想着玩,可能就真的对他帮助不大,学习也是如此,提高语文水平要心细,多注意平时的积累,还要让他有意识,有学习的意识。
1,小学阶段千万要注重字词,不要相信什么素质教育,还是传统的好。
2,平时领孩子多读点故事书(最好是有注音的),培养孩子的阅读能力,阅读在于平时的积累,积累的多才会感兴趣。
3,注重家庭教育的多样性,比如在玩中学,乐中学。
4,家长的言传身教,家长是最好的老师,经常的出一点趣味语文题。
小学阶段,字词关是最重要的,所以抄写是十分必要的,但可适当变换形式,
比如:看拼音写词语,让他自己根据要抄写的词语,在白纸上写上拼音,然后看拼音写词语,也是一种很好的方法,避免了机械的抄写,还达到了拼音词语双复习。
还可以把要练习的词语录在录音机里,之后放录音机听写,这样,在录音的饿时候复习了一遍,听写的时候又巩固一遍,最后检查的时候又是一遍,这样比机械的抄写强多了
多读书,读好书.不要老抄书.住重平时的积累.
三年级的话可加强课外阅读了!~给孩子建一个博客,提高他的写作兴趣!家长如果能做到这点,相信对孩子的语文水平会大大提高!
虽然我不是老师,我也很想说说我的看法,其实我认为这种作业是无法避免的,学习这种事,关键要让孩子自己有意识,但又不能强加给他,就拿这件事来说,他要是脑子里有这个意识,他抄的同时是可以帮助他记忆巩固的,如果他只是为了完成作业而完成作业,或表面上在抄,心里面在想着玩,可能就真的对他帮助不大,学习也是如此,提高语文水平要心细,多注意平时的积累,还要让他有意识,有学习的意识。
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小学阶段,字词关是最重要的,所以抄写是十分必要的,但可适当变换形式,
比如:看拼音写词语,让他自己根据要抄写的词语,在白纸上写上拼音,然后看拼音写词语,也是一种很好的方法,避免了机械的抄写,还达到了拼音词语双复习。
还可以把要练习的词语录在录音机里,之后放录音机听写,这样,在录音的饿时候复习了一遍,听写的时候又巩固一遍,最后检查的时候又是一遍,这样比机械的抄写强多了
学生家长,你好,我建议你去买一些阅读的练习书、写作文的书、还有一些动脑筋的书都对孩子们都有好处请你相信我。祝愿你的孩子早日成才!
另外,我建议你去多买一些复习提纲,给孩子做
比如:看拼音写词语,让他自己根据要抄写的词语,在白纸上写上拼音,然后看拼音写词语,也是一种很好的方法,避免了机械的抄写,还达到了拼音词语双复习。
还可以把要练习的词语录在录音机里,之后放录音机听写,这样,在录音的饿时候复习了一遍,听写的时候又巩固一遍,最后检查的时候又是一遍,这样比机械的抄写强多了
学生家长,你好,我建议你去买一些阅读的练习书、写作文的书、还有一些动脑筋的书都对孩子们都有好处请你相信我。祝愿你的孩子早日成才!
另外,我建议你去多买一些复习提纲,给孩子做
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三年级的话可加强课外阅读了!~给孩子建一个博客,提高他的写作兴趣!家长如果能做到这点,相信对孩子的语文水平会大大提高!
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我是个学生,虽然我很不喜欢抄写的作业,但也不得不承认抄写对我们还是有一些帮助的,考试时必考的就是字词,在考场上写的时候因为有平常的练习所以才有底,不过这种抄写很枯燥,老师可以让他多读书那样也会提高的快些,读书可以多认识些字,还能丰富知识,提高阅读水平,何乐而不为呢
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学生家长,你好,我建议你去买一些阅读的练习书、写作文的书、还有一些动脑筋的书都对孩子们都有好处请你相信我。祝愿你的孩子早日成才!
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