寒假作业!~!~
三、解释下列加点字的意思。(6分)1、顾三顾茅庐()左顾右盼()关亲顾友()2、火爸爸发火()了。我家的日子过得很红火()。3、挺一挺()机枪。这样挺()好。请把身子挺(...
三、解释下列加点字的意思。(6分)
1、顾 三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 关亲顾友( )
2、火 爸爸发火( )了。 我家的日子过得很红火( )。
3、挺 一挺( )机枪。 这样挺( )好。 请把身子挺( )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( )。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。( )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。( )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。( )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( )
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( )
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______,是把_____比作______;第二处比喻是______,把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_____________________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:_______________________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:____________________
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:_________________阿妈妮:_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
谁会做啊我给20分~!~! 展开
1、顾 三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 关亲顾友( )
2、火 爸爸发火( )了。 我家的日子过得很红火( )。
3、挺 一挺( )机枪。 这样挺( )好。 请把身子挺( )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( )。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。( )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。( )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。( )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( )
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( )
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______,是把_____比作______;第二处比喻是______,把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_____________________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:_______________________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:____________________
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
王林:___________________________________________________________
老师:___________________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:_________________阿妈妮:_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
谁会做啊我给20分~!~! 展开
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1、顾 三顾茅庐( 光临,光顾) 左顾右盼( 看) 关亲顾友( 照顾,顾及)
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是露似珍珠,是把露比作珍珠;第二处比喻是月似弓,把月比喻为弓。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。”这句话采用了比喻修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这句诗出自李白写的《黄鹤楼---送孟浩然之广陵》一诗。诗中的两个动词是辞、下。全诗表达了作者与孟浩然深厚的友情和依依惜别感情。
4、闰土正在厨房里紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他。
七、1、你们是英雄 扩句:你们为了国家和人民的生命财产安全而舍生忘死,无愧是时代的英雄。
2、“之所以…是因为…” 造句:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
3、正确的应该是:这种不爱护公物,(、)任意破坏(的行为)是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:妈妈说要给我买了一本好书。
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:四周黑洞洞的,很容易碰壁的。
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是露似珍珠,是把露比作珍珠;第二处比喻是月似弓,把月比喻为弓。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。”这句话采用了比喻修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这句诗出自李白写的《黄鹤楼---送孟浩然之广陵》一诗。诗中的两个动词是辞、下。全诗表达了作者与孟浩然深厚的友情和依依惜别感情。
4、闰土正在厨房里紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他。
七、1、你们是英雄 扩句:你们为了国家和人民的生命财产安全而舍生忘死,无愧是时代的英雄。
2、“之所以…是因为…” 造句:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
3、正确的应该是:这种不爱护公物,(、)任意破坏(的行为)是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:妈妈说要给我买了一本好书。
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:四周黑洞洞的,很容易碰壁的。
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三、1、顾 三顾茅庐(拜访) 左顾右盼(看) 关亲顾友(照顾)
2、火 爸爸发火(怒)了。 我家的日子过得很红火(经济优裕)。
3、挺 一挺(作量词用)机枪。 这样挺(很)好。 请把身子挺(伸)直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是(B)。
五、1、×(图展就为图片);2、√;3、×(不是说鲁迅先生害怕碰壁,而是说容易受到黑暗政府的迫害);4、√;5、×(不是李白送汪伦,而是汪伦送李白)
六、1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是露似珍珠,是把露比作珍珠;第二处比喻是月似弓,把月比喻为弓。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。”这句话采用了比喻修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这句诗出自李白写的《黄鹤楼---送孟浩然之广陵》一诗。诗中的两个动词是辞、下。全诗表达了作者与孟浩然深厚的友情和依依惜别感情。
4、闰土正在厨房里紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他。
七、1、你们是英雄 扩句:你们为了国家和人民的生命财产安全而舍生忘死,无愧是时代的英雄。
2、“之所以…是因为…” 造句:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
3、正确的应该是:这种不爱护公物,(、)任意破坏(的行为)是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:妈妈说要给我买了一本好书。
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:四周黑洞洞的,是容易碰壁的。
八、
王林:“老师,您现在有空不?”
老师:“有空,你有什么事?”
王林:“老师,这次单元测验中有个题目我还是不懂,请你帮解答一下。”
老师:“哪道题?”
王林:“就是这道选择题,我觉得应该选B是正确的。”
老师:“哦,是应该选B,你的选择是对,是我改错了。”
王林:“谢谢老师,我懂了。”
老师:“你这种精神很可贵。老师也有粗心出错时候,欢迎你们指出来。”
九:1、“大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。”
2、合眼:睡觉;阿妈妮:大娘
3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)
2、火 爸爸发火(怒)了。 我家的日子过得很红火(经济优裕)。
3、挺 一挺(作量词用)机枪。 这样挺(很)好。 请把身子挺(伸)直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是(B)。
五、1、×(图展就为图片);2、√;3、×(不是说鲁迅先生害怕碰壁,而是说容易受到黑暗政府的迫害);4、√;5、×(不是李白送汪伦,而是汪伦送李白)
六、1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是露似珍珠,是把露比作珍珠;第二处比喻是月似弓,把月比喻为弓。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。”这句话采用了比喻修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这句诗出自李白写的《黄鹤楼---送孟浩然之广陵》一诗。诗中的两个动词是辞、下。全诗表达了作者与孟浩然深厚的友情和依依惜别感情。
4、闰土正在厨房里紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他。
七、1、你们是英雄 扩句:你们为了国家和人民的生命财产安全而舍生忘死,无愧是时代的英雄。
2、“之所以…是因为…” 造句:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
3、正确的应该是:这种不爱护公物,(、)任意破坏(的行为)是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:妈妈说要给我买了一本好书。
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:四周黑洞洞的,是容易碰壁的。
八、
王林:“老师,您现在有空不?”
老师:“有空,你有什么事?”
王林:“老师,这次单元测验中有个题目我还是不懂,请你帮解答一下。”
老师:“哪道题?”
王林:“就是这道选择题,我觉得应该选B是正确的。”
老师:“哦,是应该选B,你的选择是对,是我改错了。”
王林:“谢谢老师,我懂了。”
老师:“你这种精神很可贵。老师也有粗心出错时候,欢迎你们指出来。”
九:1、“大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。”
2、合眼:睡觉;阿妈妮:大娘
3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)
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1、顾 三顾茅庐( 光临,光顾) 左顾右盼( 看) 关亲顾友( 照顾,顾及)
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是____露似珍珠___,是把__露珠___比作__珍珠____;第二处比喻是_月似弓_____,把__月亮___比喻___弓____。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_______你们是人民的英雄______________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:___________之所以会失去,是因为还不懂得珍惜____________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)这种不爱护公物,对其任意破坏的行为,是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:___________________妈妈说,她给我买了一本好书。_
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________四周黑洞洞的,容易碰壁 。
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___老师,打扰一下________________________________________________________
老师:_有什么事吗__________________________________________________________
王林:___老师,刚才我看卷子的时候,发现我有一道题可能是对的。麻烦再给我看看行吗?________________________________________________________
老师:____哦,好吧,给我吧。_______________________________________________________
王林:____老师,您看,这道题我认为我这样做是对的。_______________________________________________________
老师:_____哦,对,对,对,不好意思哦,同学。______________________________________________________
王林:___没事没事,老师日理万机,那么操劳,我还来麻烦老师,我才不好意思呢。________________________________________________________
老师:____呵呵,好了,改好了。_______________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧! 为了帮我们洗补衣服 ,你已经几夜没有合眼了, 你这么大年纪 ,能支持得住吗 ?快回家休息吧! 为什么摇头呢 ?难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记? 不! 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:____闭上眼睛_____________阿妈妮:_________对大娘的一种称呼______
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是____露似珍珠___,是把__露珠___比作__珍珠____;第二处比喻是_月似弓_____,把__月亮___比喻___弓____。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_______你们是人民的英雄______________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:___________之所以会失去,是因为还不懂得珍惜____________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)这种不爱护公物,对其任意破坏的行为,是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:___________________妈妈说,她给我买了一本好书。_
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________四周黑洞洞的,容易碰壁 。
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___老师,打扰一下________________________________________________________
老师:_有什么事吗__________________________________________________________
王林:___老师,刚才我看卷子的时候,发现我有一道题可能是对的。麻烦再给我看看行吗?________________________________________________________
老师:____哦,好吧,给我吧。_______________________________________________________
王林:____老师,您看,这道题我认为我这样做是对的。_______________________________________________________
老师:_____哦,对,对,对,不好意思哦,同学。______________________________________________________
王林:___没事没事,老师日理万机,那么操劳,我还来麻烦老师,我才不好意思呢。________________________________________________________
老师:____呵呵,好了,改好了。_______________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧! 为了帮我们洗补衣服 ,你已经几夜没有合眼了, 你这么大年纪 ,能支持得住吗 ?快回家休息吧! 为什么摇头呢 ?难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记? 不! 永远不会。
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2、解释词语:(2分) 合眼:____闭上眼睛_____________阿妈妮:_________对大娘的一种称呼______
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1、顾 三顾茅庐( 光临,光顾) 左顾右盼( 看) 关亲顾友( 照顾,顾及)
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3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是____露似珍珠___,是把__露珠___比作__珍珠____;第二处比喻是_月似弓_____,把__月亮___比喻___弓____。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_______你们是人民的英雄______________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:___________之所以会失去,是因为还不懂得珍惜____________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)这种不爱护公物,对其任意破坏的行为,是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:___________________妈妈说,她给我买了一本好书。_
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________四周黑洞洞的,容易碰壁 。
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___老师,打扰一下________________________________________________________
老师:_有什么事吗__________________________________________________________
王林:___老师,刚才我看卷子的时候,发现我有一道题可能是对的。麻烦再给我看看行吗?________________________________________________________
老师:____哦,好吧,给我吧。_______________________________________________________
王林:____老师,您看,这道题我认为我这样做是对的。_______________________________________________________
老师:_____哦,对,对,对,不好意思哦,同学。______________________________________________________
王林:___没事没事,老师日理万机,那么操劳,我还来麻烦老师,我才不好意思呢。________________________________________________________
老师:____呵呵,好了,改好了。_______________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧! 为了帮我们洗补衣服 ,你已经几夜没有合眼了, 你这么大年纪 ,能支持得住吗 ?快回家休息吧! 为什么摇头呢 ?难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记? 不! 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:____闭上眼睛_____________阿妈妮:_________对大娘的一种称呼______
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
六、填空(8分)
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是____露似珍珠___,是把__露珠___比作__珍珠____;第二处比喻是_月似弓_____,把__月亮___比喻___弓____。
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。(10分)
1、你们是英雄 扩句:_______你们是人民的英雄______________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句:___________之所以会失去,是因为还不懂得珍惜____________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 (用修改符号改错)这种不爱护公物,对其任意破坏的行为,是可耻的。
4、妈妈说:“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法:___________________妈妈说,她给我买了一本好书。_
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改成陈述句:_________________________四周黑洞洞的,容易碰壁 。
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话:(8分)
王林:___老师,打扰一下________________________________________________________
老师:_有什么事吗__________________________________________________________
王林:___老师,刚才我看卷子的时候,发现我有一道题可能是对的。麻烦再给我看看行吗?________________________________________________________
老师:____哦,好吧,给我吧。_______________________________________________________
王林:____老师,您看,这道题我认为我这样做是对的。_______________________________________________________
老师:_____哦,对,对,对,不好意思哦,同学。______________________________________________________
王林:___没事没事,老师日理万机,那么操劳,我还来麻烦老师,我才不好意思呢。________________________________________________________
老师:____呵呵,好了,改好了。_______________________________________________________
九、阅读:
(一)
大娘,停住你送别的脚步吧! 为了帮我们洗补衣服 ,你已经几夜没有合眼了, 你这么大年纪 ,能支持得住吗 ?快回家休息吧! 为什么摇头呢 ?难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记? 不! 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。(3分)
2、解释词语:(2分) 合眼:____闭上眼睛_____________阿妈妮:_________对大娘的一种称呼______
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情:____________________________(2分)
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1、顾 三顾茅庐( 光临,光顾) 左顾右盼( 看) 关亲顾友( 照顾,顾及)
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
2、火 爸爸发火(生气 )了。 我家的日子过得很红火( 热闹)。
3、挺 一挺( 架)机枪。 这样挺( 还不错)好。 请把身子挺(站 )直。
四、下面各组词语中,完全正确的一组是( D)。(3分)
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断(对的打“√”,错的打“×” )(10分)
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。(错 )
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。(错 )
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁。(对 )
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。( 对)
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。( 对)
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