为什么对磁通量的变化量求导，就是电动势了呢？
这是我们老师说的，即sinX的正玄（磁通量的变化量）图像求导变为cosX（电动势）图像可我还是不懂啊..另外，可以列举一些导数在物理中的应用吗？谢谢......
这是我们老师说的， 即sinX的正玄（磁通量的变化量）图像 求导变为 cosX（电动势）图像 可我还是不懂啊.. 另外，可以列举一些导数在物理中的应用吗？ 谢谢...
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电动势是磁通量的变化率，△Φ/t
瞬时电动势就是t取无穷小的时候的磁通量变化率。
而磁通量的图像纵坐标是磁通量，横坐标是t
切线就是Φ/t（t无穷小）也就是导数
至于应用，如速度-时间图像的导数就是加速度，位移-时间图像的导数就是速度
瞬时电动势就是t取无穷小的时候的磁通量变化率。
而磁通量的图像纵坐标是磁通量，横坐标是t
切线就是Φ/t（t无穷小）也就是导数
至于应用，如速度-时间图像的导数就是加速度，位移-时间图像的导数就是速度
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希卓
2024-10-17 广告
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晕，到了大学你就知道了，物理离了微积分是活不了的。大学一年级物理学系的任务除了学习一些普通物理的知识之外，就是把高中的物理学原理微积分化。
基本上所有你学过的公式的原形都是微积分形式的，现实世界不可能都是像高中研究的那样，都是匀速或者是匀变速，这时微积分的作用就尤为强烈。因为这样更严格，计算也更方便。
动量定理，高中学的是Ft=mv，到了大学就变成F=dp/dt，p为动量。速度，加速度的定义更是最直接的例子。再举个例子Φ是电势，E是电场强度，高中时讲的是El=Φ，到了大学就是E=dΦ/dl。
基本上所有你学过的公式的原形都是微积分形式的，现实世界不可能都是像高中研究的那样，都是匀速或者是匀变速，这时微积分的作用就尤为强烈。因为这样更严格，计算也更方便。
动量定理，高中学的是Ft=mv，到了大学就变成F=dp/dt，p为动量。速度，加速度的定义更是最直接的例子。再举个例子Φ是电势，E是电场强度，高中时讲的是El=Φ，到了大学就是E=dΦ/dl。
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电动势是磁通量的变化率,△Φ/t，瞬时电动势就是t取无穷小的时候的磁通量变化率，而磁通量的图像纵坐标是磁通量,横坐标是t ， 切线就是Φ/t（t无穷小）也就是导数，至于应用,如速度-时间图像的导数就是加速度,位移-时间图像的导数就是速度。
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大学的知识,你只知道s-t图像曲线的导数图像是v-t图像就行了
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