Question

600字作文：硪幸福，是因为____

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Answer 1

第一篇

这个星期在学校得了重感冒，心情也十分低落，提不起经上课．．．．但是有苯蛋的照顾．关心，真的觉得很感动，毕竟很少有人这样对我．．．．他给我买药，虽然很苦，但喉咙不痛了，他给我煮粥吃，虽然是白粥，但是真的很好很好吃，真的好感动！！！一回到宿舍，看到他的短信，我真的不是一般的内疚和感动．

今天是星期六，是我们住宿生回家的日子．十分高兴！回到唐家，很开心得为奶奶买了十分贵的”皇帝蕉”，到我爸爸的住宿看望我的奶奶，一推开房门就闻到一股药味，看见奶奶吃饭，她独自一个人关着门吃饭，我的心突然感到一股刺痛．奶奶十分激动得看着我们俩姐妹，激动的放下筷子．她的眼里溢满了激动的水气，她握着我的手和我们谈话．．．．仅仅是几分钟的谈话，使我们感到痛心，我们一定要经常来看望她！！

我和姐姐看望了奶奶，带着幸福的微笑急着回家．因为来电话知道爸爸回家了，而且他还做菜，，这真的很难得，即使我们家和别人的家不同，但是我们家充满了温情，从来没有不会勾心斗角，这是我们家庭的永久的美德，爸爸和他的兄弟姐妹感情十分深，大家都十分尊敬他这位长兄．至于爸爸和妈妈这几年来的感情时好时坏，但是先是爸爸有负于她，妈妈也很爱他，很尊敬他，于是他们俩夫妻的感情也很好．在他们的影响下，我有痛苦过，伤心过，流泪过．幸福过，快乐过．自豪过，骄傲过．．．．也许这就是经过各种不同的经历，所以我和我的家人一样爱我的家，我有个梦想就是什么都可以没有，就是不可以没有家，即使我在外面我也要组另一个家，我会不顾一切为了家而努力．．因为我真真的真的很爱家．．

从长到现在，我都是在假装自己变得很坚强很坚强，我要变得很坚强，这样才能保护脆弱的姐姐，即使让我受伤也无所谓，我也要保护我的家人，，我曾经和妈妈一起和第2个不认识的妈妈奋斗过，但是我居然没用的流泪，我知道我有多么软弱，所以那时候开始我就在学校内和朋友到处混，到处体验外面的恐惧，那时我才读小学3年级，面队别人打架，我告诉自己只是打架没什么可怕的＾＾渐渐的，我的性格开朗起来，，和男孩子玩在一起，他们带我爬山带我去体验社会，那时候我就开始不怕人多的地方了．到了5年级开始我可以自己一个人搭公车去玩，在来往的人堆中玩，不再害怕．到初中，我可以站在姐姐身边和弟弟身边，因为他们的胆子没我大，其实没人知道我在独自的哭泣，即使很多年的努力，我还是认为自己不够坚强，动不动就流眼泪，但是还好没这么容易就认输．．现在已经高中了，思想也成熟了，家庭关系也漫漫变好，幸福在和我招手．．．

无论到了哪里我一样爱我的家和家人．．．．

第二篇

我的幸福经历

曾记得女作家毕淑敏曾说过：“贫困中相濡以沫的一块蛋糕，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸……这都是千千金难买的幸福啊。”是啊，我已走过三十几个春秋了，经历过的幸福经历真是数不胜数，但我今天只说我的学生们带给我的幸福经历。

我清楚地记得那是2005年的5月底，由于一次医疗失误，我不得不住进了医院。我不知道那些日子我是如何熬过来的，每天无奈地望着苍白的天花板，看着窗外来来往往地医护人员，恐惧与烦躁占据我的心，我想那段时间是我最沮丧、最阴暗的日子了。

那一天，我打完了点滴，一个人斜靠在床头茫然地望着门口。今天是什么日子呀，怎么这么冷清？我披了件外衣朝门口走去，不见一个人影，唉！我只好 再次躺在床上。“罗老师”我听见有人在叫我，往门口一看，无人！我失望地收回目光。“罗老师！”好像又有人在叫，多么熟悉的声音，我朝门口瞟了一眼，门口探进一个小脑袋，两个小脑袋，三个小脑袋……一会儿病房里挤进十几个孩子来——他们手捧着鲜花，提着各种水果，一字排开地站在我的床前。顿时，病房里鲜亮起来了，也热闹起来了！我兴奋地望着几天未见有孩子们，内心有说不出的感动！更让我想不到的是他们还给我写了一封信，由涂贝妮来读。她平时大大咧咧的，特别活泼，可今天读着读着却哭了起来。她这一哭不打紧，却惹着好几个伙伴掉眼泪，我也觉得眼睛涩涩地……“别哭，我不是好好的，再过几天便出院了。你们唱首歌吧！”我慌忙转移话题。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”动听的歌声在病房响起。“你们这里可真热闹呀！”不知什么时候病房里挤满了人：有其它病房里的病人，有在这工作的医护人员。“你们当老师的真幸福！”他们向我投来羡慕的眼神。是啊，我是多么的幸福！也许我不生病，我还不知道有这么多人关心我；有这么多人牵挂我；有这么多人需要我！这种被人关爱、牵挂的感觉是多么幸福啊！虽有着病痛的折磨，但此时却是痛并幸福着！

这是我那群猴孩子们带给我的幸福经历。虽然他们送的鲜花早已凋谢，可是那份情却永藏心中;虽然那段日子早已远去，但是那份爱却常暖我心窝。我很感谢这群孩子陪我走过这六年的风雨，带给我一次又一次的幸福感动：忘不了况文宇那一份完美的试卷；忘不了朱乐那保证完成任务的眼神；忘不了江超那憨憨的笑；忘不了邱良的调皮与可爱；忘不了课后在我身后捶背的小手；忘不了《吉祥五五》的同台演出；忘不了……

虽然还有短暂的时光我们就要分别，但我相信我的幸福经历不会因为我们分开而终结，我相信我的这群孩子们还会带给更多的幸福感动！你们说对吗？

Answer 2

人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是聿福．获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……

再一次站起来
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：“想好了再说，如何?”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。
下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲：“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说：“你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。”
我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我：“真理必定胜利”。
第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说：“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了!
我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的

Answer 3

以幸福为话题的作文
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。