Question

求九年级上化学第四单元的详细笔记 在线等多多谢

当时我在上课时没记笔记导致现在不能复习 希望大家帮帮我给我一份九年级上的第四单元笔记要详细、有用谢谢了
真有急用大家帮帮忙吧 感激不尽

Answer 1

　　第四单元 物质构成的奥秘
　　1．知识与技能
　　(1)了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
　　(2)了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。
　　(3)初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期
　　表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。
　　一、元素
　　1．定义：元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
　　2．特点
　　由定义可知，元素是一类原子的总称，具体说就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。因为它是一个总称，所以它最大的一个特点是：只讲种类，不讲个数。既然元素只讲种类，不讲个数，那么在用元素描述物质的组成时，只能说该物质由几种元素组成，而不能说该物质由几个元素组成
　　原子表示的是物质的微观结构，而元素表示的是物质的宏观组成。用原子时只能
　　对应微观粒子，而用元素时只能对应宏观物质。请看下列表格：
　　元素 原子
　　概念间的联系 具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
　　区分 着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义 即表示种类，又讲个数，有数量多少的含义
　　使用范围及举例 应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水里由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的” 应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”
　　元素和原子的区别在于：
　　①元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数。
　　②原子用于描述物质的微观结构；元素用于描述物质的宏观组成。
　　了解了元素符号的来源，书写原则和读法，我们就要学会写元素符号。以后再遇到某种元素的时候，我们就不再写元素的名称，而是直接写它的元素符号，所以大家必须把一些常见元素的元素符号记下来，
　　课题2 元 素
　　一、元素
　　1．定义：元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
　　2．特点：只讲种类、不讲个数。
　　3．各种元素在地壳中的含量相差很大。
　　4．元素和原子的区别；
　　①元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数。
　　②原子用于描述物质的微观结构，元素用于描述物质的宏观组成。
　　二、元素符号
　　1．表示：采用拉丁文名称的第一个大写字母表示。如，氧��O，氢��H。
　　若第一个字母相同，附加第二个小写字母来区别。如，铜��Cu，钙��Ca，氯��Cl。