Question

求高三（文科）第一轮复习的方法/计划

已经过去半个学期了，我还是跟以前一样的学习方法，突然感觉好吃力（几乎是每门，我以前就很平均，没很突出的）。最近又期中考试，结果实在不怎么样，都不知道我怎么考的。希望能有人给我说下第一轮复习的方法或者学习计划，如果能详细点就更好了！万分感谢！！！！！！

Answer 1

高中复习不能急，不能慌，但也不能还是高一高二一样混日子，最好能做到有条理的复习。

回答过不少类似问题了，我就复制粘贴一些过来改一下，懒得重新打了，希望别介意。

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别人给你安排学习计划，其实很难行得通，这点跟你自己经常制定一堆计划却最终没有付诸实践是一个道理。
其实，无论是谁，最重要的是清楚的知道自己需要提高什么，从哪方面去努力……清楚地知道自己的学习目标，自己就能给自己制定出一个清晰的学习计划。

首先是语文，语文高三复习重点是客观题，不断做题（高三后，一般语文老师会给很多题做，而不是像高一高二那样，一般情况下是课堂做，所以不太占用课后时间），比如，一整版的拼音、错字或者病句，相信我，无论语文多好多好的人，也肯定会错很多，请认真对待这些题，认真的总结错题，语文重在积累，这些如果你放过了就几乎遗忘了，错了，总结下来，经常没事儿看一看，语文会越来越好。（高二语文无所事事，可以自己买模拟卷来，专做客观题，然后注意总结错题，每天一套题的量，其实花不了多少时间）

其次是数学，50来分，只能说基础有点儿差。对于基础差的情况，我自己没什么好办法，只能建议你自己去看例题，蒙住答案，看会不会？会的话又去做习题……慢慢来，一步一步巩固基础，少数不会的，去问老师，老师会很高兴为你解答。如果真的是大部分都不会，我建议，可以专门找个老师补习基础，最好就能单对单了，我非常清楚有的老师收一大群学生名曰补课，其实就是做题+讲解，基本上不是补基础，对你可能没什么用处。专门找个老师就给你讲解书本和书本上的习题，只有这样才有点儿效果。其实，只要书本上的基本上弄懂了，100分左右完全是可能的，当然，这个花费可能就有点儿大了。建议你上课要认真啊，不管听不听得懂，跟着老师的上课节奏走啊，只要跟上了老师的节奏，多少能听进去的。（高一高二如果不能有个基础，高三那进度更快，可能会更加跟不上，也更加辛苦，我当年高三为了补数学，每天基本上花3、4个小时，上课更是不敢打瞌睡走神什么的，很累）

第三是英语，英语其实跟语文一样，基础是词汇量。我只能告诉你多背单词多做阅读。准备一个随身高考词汇书吧，那种比较小巧的，自己给自己定任务，每天背几页（5~10页，看你自己毅力了），硬性任务；比如早晨一起来，就可以大声读这几页单词，一定要大声读出来啊，记不记得住其次；然后整个白天一有时间就是把你早晨读得的这几页单词拿出来瞄，对，不是背，是瞄，当然你要瞄背结合也是可以的，少量多次的瞄单词，会比较有效的记单词；最后晚上可以检测一下效果，怎么检测？如果能下载到词汇书的词汇就最好了，可以自制无数份填空卷，一有空就拿出来填空检测，如果不能制作类似卷子，可以蒙住书上单词嘛。反正这几个背单词步骤一定要每天坚持，词汇书背完了一遍，不断循环重复的记忆。每天记单词，只是基础任务，还需要每天有一定的阅读量，阅读可以是课文，可以是找得阅读书，如新概念，我建议是课本为佳，因为你基础比较差，课文上课讲过，毕竟有点儿印象。阅读一定要学会精读。确保每个单词你都会，每一句话你都去划分主谓宾定状补，每一段都去找中心意思，找特殊句式……每天这样做，英语潜移默化中会提高。这个也是要坚持，要毅力啊，不要一看到英语课文 ，就两眼一抹黑的放弃。开始的时候可以简单点，只是去看课文单词都要会，一句话连起来基本懂……之后，熟悉了，慢慢滴逐渐增加任务量，这是一个漫长的过程。当然，你也可以请一个老师给你专门补习基础语法，我记得我初中时，语法也是很烂，结果一个暑假，专门找老师单对单补习，每天上3小时，20来天就补习完了，之后，学习英语就要轻松点儿了。

文综，我就不多说了，有时间就看书，书本越熟悉，分数越高。我当年地理地图册、中国近代史和哲学这几本书都翻散架了……

你看看你需要做什么？哪些是每天必须做得？这样你就可以自己制定自己的学习计划了。

最好能头天晚上睡前分析自己一整天的学习情况，总结得失，然后根据今天的情况，制定第二天的学习计划，第二天的一早就根据头天的计划学习。天天如此，就很顺了。

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文科学习就是要学会总结，把厚厚的书本变薄。
不断地总结各科知识，不断累积之下，把书本知识越变越厚。

怎么制定一年的学习计划……
说实话，无法办到，因为一是不了解你的具体情况，二是整年计划也不实用，因为你的学习情况会随时变化，学习计划也应该随时作出一定的改变，这样的计划才实用。
可以给你一些我当年的小办法：
一、可以有一个一年的预期目标，这你已经有了，就是580分，很好。
二、根据目标，把分数分配到各科，这要你根据自己的情况分配，一定是你自己觉得可以提高的，不要做出类似平时语文100，硬要制定130的分配；
如我当年平时考试550~570之间（具体情况是语数外三门都只有100~110左右，文综无论怎么考一定是高于240），我制定的目标是600分，我就要把这50分的差距分配到各科，制定出一个详细的目标：语120，数120，英120，文综240+，那么我的计划就是要使语数外三门始终保持在120以上。
你也可以根据自己的实际情况，这么去分配分数，这样你就会发现，其实看似五六十分，分配下去，每科也就只需要提高几分、十来分这样子。你是什么情况呢？
三、分配分数后，就要制定学习计划了，你可以把每天的学习时间按照分数分配的比例这样来安排，差的多安排时间，好的只需要保持，可以少安排时间，这样在每天学习时间安排上就不会迷茫了。
四、找准自己每科学习的突破口（这点最难）
我是怎么去找突破口的？比如语文，很多学生觉得都无法提高，顺其自然就好，反正也不会有很大提高，也不会考得特别差拖后腿，这是大错特错的，高三以前我也一直是这个想法，可是有一次我语文只考了90分，初三150分以来从来没有考过的低分。我自己就是翻看高一高二历次考卷，我发现，最高居然考过127分，那么，是什么原因让我大部分考卷都只有108~115这样的分数呢。细细揣摩过后，知道，只要选择题、诗词警句常识填空等全对，就可以始终保持在120以上了，于是我整个高三训练的重点就是客观题，容易错的错别字、病句等更是大批量的训练；同时，客观题要保证正确，就要仔细一点，仔细是需要花费更多时间的，这样，就必须作文加快时间，所以，就必须去累积作文素材，我尽可能详细地准备了不同领域的三个名人的名言、作品名句、生平大事、关于他的比较出名的故事等等，作文时，就会发现无论什么题目，都可以用到这三个人中的全部或一两个，这样整个作文就充实了，多次训练后，速度也加快了不少，且质量也有保证。
各科都会有突破口，只是需要自己去不断总结，才会发现！
五、学会准备错题集
错题集是一个不会学习的学生必须准备的一个东西，它不仅仅是一个错题的归纳本，还应该是学习上的总结本。
聪明的学生，应该每科都准备一本错题集，最好是那种能随时加纸页的笔记本。错题集主要是记录自己每次作业、测验、大考、小考的错题以及老师讲的经典题等等的笔记本。但是，只记录错题又是没有什么大的学习帮助的，需要在错题后有一个小小的总结，总结这道题的知识点、自己为什么会错等等，就像参考书上的例题讲解，只不过这个讲解是自己做的，效果非常好。不要觉得这很浪费时间，错题集厚了，到你高考（或者是期末考）前就知道有用了，一般考前都有这样一种心理：就是觉得自己什么都不会，又不知道从哪里看起。这时候，错题集效果就来了，厚厚的错题集，绝对是查漏补缺的最好方法，是你考试信心和分数的保证。想一想，高考前你本来就紧张，你又没有错题集，你又不知道复习什么，是不是心会越来越乱，最后方寸大乱？这怎么能考好呢……所以，上面说的一、二、三、四都可以不做到，这个错题集做好了，保证你580分。（错题集整理方式也要注意，我当年数学是肯定一丝不苟的，但语文、文综字多的题怎么记录才节约时间？这个要自己把握，其实只要自己懂，也不必把题全抄上去）
六、前面说过了，计划是随时改变的。
具体可以以月考为目标，每个月月考后，针对自己成绩的变化，做小的调整，就可以了，很多时候，你会觉得成绩没什么明显变化，这个时候，不要灰心，坚持学习，须知，饭是一口一口吃的，路是一步一步走的，谁也不会一口吃成一个胖子。我当年非常严谨的每月定目标、做计划、按计划每天认真学习、考试后及时总结得失，又罗列下个月计划……循环反复，可是，我整个高三上学期成绩没有明显的提高，但是，我并没有气馁，坚持下去了，虽然有时候心很累，还是坚持了，只有坚持，才有胜利。

都是大同小异的回答。。。。。。

Answer 2

第一轮复习方法：
1，要注重知识的掌握，使知识系统化，背诵主要的知识点；
2，上课认真听课，以老师所讲内容为主，认真做笔记；
3，进入题海作战，开始尝试不断地做各年的高考试题。

Answer 3

其实不太需要什么复习计划的，跟着老师的步骤走就可以了，如何说你的课堂知识掌握不太好的话，那么你可以找华附在线这样的教学视频来增强知识的掌握能力