明清之际是儒学的继承与变异时期
2个回答
展开全部
李贽主张1、反对盲从孔子,批判儒学思想2、提出童心说 ,批判官场欺诈3、认为人皆有私,追求物质享受,尊重个性解放;认为穿衣吃饭为人之常理4、提出真心,反对摹古文风
黄宗羲:“天下为主,君为客”
1、敢于批判封建君主专制,
2、提出君臣平等的思想;
3、提出限制君权的主张,学校成为决策是非的最高机构,甚至比君主的权威还要大;
4、反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。
顾炎武:启蒙精神
1、将批判的锋芒指向“私天下”的君主专制;主张“众治”:“以天下之权,寄“天下兴亡,匹夫有责”;2、具有试图改革弊政、拨乱反正的强烈愿望;注重实学,著作中囊括了各种关系国计民生是实用学问。
王夫之:“孤秦陋宋”批判
1、政治思想主旨是“循天下之公”,猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”,深刻揭露了秦始皇及历代帝王之私;从三个方面批判了秦朝以来的暴政。他的政治思想和历史观具有浓厚的哲学基础。
2、在发挥古代唯物论思想的基础上,提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观,强调“天地之化日新”。(哲学方面)
唐甄论“凡为帝王者皆贼也”
1、最大特点是专制君主的大胆批判。他把历代帝王看作贼,反对把帝王神化。
2、对“官”也进行了猛烈的抨击。
评价:尽管他们激烈反对传统思想,反对理学的不合理的部分,具有鲜明的反专制的民主主张,但是他们仍然是儒家思想发展中的一个部分、一个阶段。李贽和明清之际三大思想家毕竟还属儒家学派中的改革派,他们并不全否儒家思想,而是批判与继承并行、与时俱进,希望给儒家思想增添合新时代的内容。因此,有些人将明清之际思想特征概括为——儒学的继续与变异时期。他们对儒学的发展实质上起了建设性作用。
黄宗羲:“天下为主,君为客”
1、敢于批判封建君主专制,
2、提出君臣平等的思想;
3、提出限制君权的主张,学校成为决策是非的最高机构,甚至比君主的权威还要大;
4、反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。
顾炎武:启蒙精神
1、将批判的锋芒指向“私天下”的君主专制;主张“众治”:“以天下之权,寄“天下兴亡,匹夫有责”;2、具有试图改革弊政、拨乱反正的强烈愿望;注重实学,著作中囊括了各种关系国计民生是实用学问。
王夫之:“孤秦陋宋”批判
1、政治思想主旨是“循天下之公”,猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”,深刻揭露了秦始皇及历代帝王之私;从三个方面批判了秦朝以来的暴政。他的政治思想和历史观具有浓厚的哲学基础。
2、在发挥古代唯物论思想的基础上,提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观,强调“天地之化日新”。(哲学方面)
唐甄论“凡为帝王者皆贼也”
1、最大特点是专制君主的大胆批判。他把历代帝王看作贼,反对把帝王神化。
2、对“官”也进行了猛烈的抨击。
评价:尽管他们激烈反对传统思想,反对理学的不合理的部分,具有鲜明的反专制的民主主张,但是他们仍然是儒家思想发展中的一个部分、一个阶段。李贽和明清之际三大思想家毕竟还属儒家学派中的改革派,他们并不全否儒家思想,而是批判与继承并行、与时俱进,希望给儒家思想增添合新时代的内容。因此,有些人将明清之际思想特征概括为——儒学的继续与变异时期。他们对儒学的发展实质上起了建设性作用。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询