高中物理问题 特急 有分+ 20

在一圆锥(光滑)里面有一个小球在一定的高度做水平圆周运动在这个小球下面还有一个小球也在这圆锥内做圆周运动老师说根据他们受力情况相同可以求出这2个小球线速度角速度等关系拉我... 在一圆锥(光滑)里面有一个小球在一定的高度做水平圆周运动 在这个小球下面还有一个小球也在这圆锥内做圆周运动 老师说根据他们受力情况相同 可以求出这2个小球线速度 角速度等关系拉 我不明白的是为什么他们受力一样 ?如果一样 那么做一被轻杆牵的小球做竖直圆周运动的小球他们受力不一样呢?而且为什么小球所受的支持力不是垂直斜面? 展开
 我来答
余音缭绕z4FPl
2009-02-23 · TA获得超过2.7万个赞
知道大有可为答主
回答量:3706
采纳率:85%
帮助的人:2110万
展开全部

看你的圆锥固定没有,还有就是圆锥是正圆锥还是倒立的圆锥。不同的情况有不同的分析方法。当然,由于你题目上说是光滑的内壁,那么正立的圆锥是不可能的,因为那时候小球受的3个力:斜面的压力、重力和离心力【非惯性参考系里这个力存在,平衡向心力用。惯性参考系的时候没有这个力,这个力其实本质上相当于一个假想力,但是实际运动中会有别的力来提供这个力,所以,实际上这个力也是存在的,它可能是其它的力或力的分力。】——好象说复杂了,不过这段你可以略去不看。 

作为一个倒立的圆锥,即顶点的海拔最低,且过顶点与圆锥剖面平行的直线为铅垂线,如:∨。 

小球在里边匀速圆周运动的时候,锥面在水平方向的分力提供向心力f=mv²/r(假设在距离顶点h的一个圆面里运动,这个圆面半径为r)。由于圆锥的顶角一定,每条母线与竖直方向的夹角也是一定的,圆锥面对小球的支持力F的竖直分力平衡重力。F=√(f²+m²g²),只有当Fsinα=f时,F才垂直与圆锥面。α是圆锥母线与水平线的夹角。

但是要求两个小球之间的速度、角速度之比还要费一番工夫。

如果小球恰好都是匀速圆周运动,根据图示我们可以知道,f和小球所在的圆平面位置是配对的,一个f对应一个r,当小球速度因为某个外力因素增加会减小的时候,r也会有相应的变化。因为f和G有个相对隐含的关系,这点主要是通过正压力来传递的,即v&sup2/r=C,所以,你问的那些东西都就解决了。

百度网友c500cc5
2009-02-23 · TA获得超过1.6万个赞
知道大有可为答主
回答量:2790
采纳率:100%
帮助的人:1568万
展开全部
支持力肯定与斜面垂直!小球做圆周运动的向心力是由重力和支持力的合力提供的。支持力和重力大小不变,所以合力大小也不变,即向心力大小是恒定的。
你说的拉杆牵引小球做圆周运动时,向心力是拉杆和重力共同提供的。
当小球到顶端时,如果重力不足以提供向心力时,小球会受到杆的拉力,当重力大于所需向心力时,小球受到杆向上的支持力。重力等于所需向心力时,杆对小球没有作用力。
小球到达底端:向心力等于杆的拉力减去重力!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
一筒一筒
2009-03-10
知道答主
回答量:21
采纳率:0%
帮助的人:12万
展开全部
支持力肯定与斜面垂直!小球做圆周运动的向心力是由重力和支持力的合力提供的。支持力和重力大小不变,所以合力大小也不变,即向心力大小是恒定的。
你说的拉杆牵引小球做圆周运动时,向心力是拉杆和重力共同提供的。
当小球到顶端时,如果重力不足以提供向心力时,小球会受到杆的拉力,当重力大于所需向心力时,小球受到杆向上的支持力。重力等于所需向心力时,杆对小球没有作用力。
小球到达底端:向心力等于杆的拉力减去重力!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
jjlh66
2009-02-23
知道答主
回答量:51
采纳率:0%
帮助的人:25.1万
展开全部

F为向心力

Fn与mg的合力充当向心力

mg/F=tan@

F=mg/tan@

@不变,F不变

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
侃哥时事
2009-03-04
知道答主
回答量:2
采纳率:0%
帮助的人:3030
展开全部
同一个圆锥,其角度相同,所以它们受力情况是相同的。小球之所以可以做圆周运动,是因为其离心力刚好等于小球的重力与斜面的支持力,且方向相反。如果两个小球同等质量的话,它们的离心力是相同的。但圆周又不同,所以它们的线速度和角速度就不同。
不知回答的对不对。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(4)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式