Question

关于《爸爸带我去爬树》的六年级语文题

1、爸爸是怎么带我去爬树的？
2、“人在树上真的很快乐”为什么？
3、联系文章，你是怎么理解“恍恍惚惚中觉得心很大，又很深、很远……”这句话的意思的？
4、这篇文章是按什么顺序来写的？

Answer 1

1.答：爸爸先带我去选树，爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我，接着命令我爬树，然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边帮助我。
2.答：在书上看到不同的景致，看到了地上看不到的景致。体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了回归大自然的快乐。
3.答：因为在书上看到不同的景象，体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了亲密的父子情。
4.：这篇文章是按照事情发展顺序来写的。

1.答：爸爸先带我去选树，爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我，接着命令我爬树，然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边帮助我。
2.答：在书上看到不同的景致，看到了地上看不到的景致。体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了回归大自然的快乐。
3.答：因为在书上看到不同的景象，体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了亲密的父子情。
4.：这篇文章是按照事情发展顺序来写的。

1.答：爸爸先带我去选树，爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我，接着命令我爬树，然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边帮助我。
2.答：在书上看到不同的景致，看到了地上看不到的景致。体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了回归大自然的快乐。
3.答：因为在书上看到不同的景象，体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了亲密的父子情。
4.：这篇文章是按照事情发展顺序来写的。

1.从六方面：①选好“爬”的对象---郊外的树 ②循序渐进--先爬较小的树热身，再爬大的树。 ③放手，用微笑激励孩子，"我"立刻就来了劲. ④做示范“走”上，树来“嗖嗖”的好快。⑤ 保护，下树自己在先。 ⑥边爬边与孩子交流，提高孩子的认识。

Answer 2

1.答：爸爸先带我去选树，爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我，接着命令我爬树，然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边帮助我。
2.答：在书上看到不同的景致，看到了地上看不到的景致。体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了回归大自然的快乐。
3.答：因为在书上看到不同的景象，体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了亲密的父子情。
4.：这篇文章是按照事情发展顺序来写的。

麻烦给我红旗。

Answer 3

(⊙v⊙)嗯，你好，我也是六年级的，这个替我们老师讲过，是这样讲的:
1.从六方面：①选好“爬”的对象---郊外的树 ②循序渐进--先爬较小的树热身，再爬大的树。 ③放手，用微笑激励孩子，"我"立刻就来了劲. ④做示范“走”上，树来“嗖嗖”的好快。⑤ 保护，下树自己在先。 ⑥边爬边与孩子交流，提高孩子的认识。

（你去买一本小学教材全解）那里面都有，我们老师就用那本的

Answer 4

同意二楼，期中期末很有可能考这篇文章，好好读懂

Answer 5

gh