如何避免愚蠢的见识
如何避免愚蠢的见识－－罗素
1.关于作者
伯特兰•罗素，英国哲学家、数学家、逻辑学家。罗素是二十世纪西方声誉最著、影响最大的哲学家之一。20世纪初提出逻辑原子主义和中元一元论学说。在数学上，从事过数理逻辑和数学基础的研究。以他命名的“罗素悖论”曾对20世纪初的数学基础发生过重大影响。在教育上，主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养“活力、勇气、敏感、智慧”四种品质。在政治上反对侵略战争，倡导和平主义。
2.中心思想：本文从思想方法的角度讨论了人们如何少犯错误的问题，论述了解决这一问题的重要性和迫切 性，探讨了产生愚蠢见识的原因以及避免愚蠢见识的方法。
3.结构层次
第一层（1）：开门见山提出问题所在：怀有各种各样愚蠢见识乃是人类的通病。
第二层（2-完）：设法了解周围人持有的看法的方法总的说就是见多识广
3.内容赏析
文章开首一句“怀有各种各样愚蠢的见识乃是人类的通病”，直指问题所在，简洁干脆，顺理成章导入文章中心“如何避免愚蠢的一些个人见解”。
首先第一个方法：采用科学的认知态度就可以避免愚蠢的见识。凭观察就可以解决的问题，那你就用实际的观察去解决。接下来就列举了亚里士多德对男女牙齿的认知，由此得出一个结论“自以为知道而实际上不知道，这是我们人人都容易犯的一种致命错误“。然后以自己写关于刺猬习性的著作、中古时代作家谈论麒麟、火蛇为例子进一步论证了科学认知的重要性。
“三人为虎“这个成语就是很好的例子，一个人说有老虎你不信，两个人说有老虎，你半信半疑，当三个人同时说有老虎，你就信以为真了，结果上当受骗。所以说，不经过认证或亲自去实践就轻易去相信或妄下判断的人，是非常愚蠢的
第二个方法：善于听取不同的意见可以避免愚蠢的见识。“不过也有许多不那么容易用经验加以检验“，从上个自然段的观点出发，先指出上个避免愚蠢见识的方法中的不足，然后寻找其他方法来弥补这个不足，方法就是善于听取不同的意见。当别人提出一个和自己的观点不同的见解时，你发怒了，这说明你对自己的观点也不自信，如果你认为自己的观点是正确的，你不会发怒，你会怜悯。然后举了两个简单的例子：别人说二加二等于五，冰岛位于赤道，这个时候你对这个人是发怒冲他吵还是觉得他很可笑很可怜？所以激烈的争论是因为”双方都提不出充分证据“，所以当你和别人吵的时候，你冷静下来分析一下，你就会发现，其实你的观点连你自己都说服不了。
那么避免武断的最好的方法就是了解不同人所持有的种种看法，即“兼听则明“。当你认为别人的观点是谬论，你也该想一想，别人肯定也认为你的观点是谬论。所以双方的观点可能都是对的，但不可能都是错的。”这样想一想，掩盖能够慎重一些“。
“富于心理想象力“指的是自以为是，听不进去别人观点的人，怎么办呢?你听不进去别人的意见，只相信自己的观点，罗素教了一个方法：可以自己给自己假想一个论敌，从反面来和自己辩论，比如说，你始终觉得铁路、轮船和机器这些现代工业是不好的，你可以假想一个论敌，他的观点是铁路、轮船和机器这些现代技术是有好处的，然后找出不好的证据和好的证据来自己跟自己辩论，在辩论中，你就会慢慢改变你的观点，就会看到这些现代技术对社会不好的影响以及好的一些影响，这样你就不会只看到不好的影响，坚持认为自己是对的别人是错的了。
最后一个自然段为我们阐明了客观事物的复杂性和不确切性，从而阐述了第三个方法：提防那些容易助长自己狂妄自大的意见。在这个社会上有很多问题都没有明显的答案，对这些问题我们要采取谦虚、慎重的态度，不要轻易的去相信那些容易助长你狂妄自大的意见。在这里作者为我们列举了社会上男性和女性在认识上偏向于自己的例子来加以论证。这个例子我们可以这样来理解：你说这个社会上男人有本事还是女人有本事呢？这个世界是复杂、多变的，而人类是渺小的，换句话说，宇宙无限，而人的认知有限，所以我们不能自高自大，要提防那些狂妄自大的意见。
4.论证方法
采用了归纳论证的方法,又叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 5.写作特点
（1）活泼的行文、多变的手法，使得文章走出了议论文常有的单调板滞的窠臼。
（2）在结构安排上，几个“原则”的呈示有清晰的逻辑关系： 先是“容易”的“观察”，然后是能够感觉到的“态度”，再是对周围“有不同观点的人”、“有偏见的人”、“助长自己狂妄自大的人”的不同了解，逐渐地从内到外把“自己”置身于一个更大的背景之中来思考，层层推进，来解决“如何避免愚蠢的见解
（3）采用议论文很少用的第二人称“你“。通过你我对话的形式进行论述，拉近作者与读者间的距离，更容易打动人。
（4）假设句的运用。语言中用了很多“也许“”说不定“”设想一下“等虚拟语气，正好和主旨”避免愚蠢见识“相协调，使人感觉非常亲切，娓娓道来。容易为人所接受。这也正是对自己文章观点的身体力行的表现
