学编导自学可以吗?
13个回答
展开全部
同学你好,编导可以自学,但不推荐自学。就拿面试来说:
现在很多院校对于编导专业除了笔试之外,还增加了面试,而相对于笔试而言,面试中会有很多所谓的坑,下面这些注意事项在当前准备阶段就要完全摈弃。
面试中,忌不良用语
1.报有熟人
“我认识你们单位的××”,“我和××是同学,关系很不错”,等等。这 种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么你这话引起的结果就会更糟。
2.不当反问
主考官问:“关于能否考上,你的期望值是多少?”应试者反问:“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌,很容易引起主考官的不快。
3.不合逻辑
考官问:“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说,在逻辑上讲不通。又如:“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
4.本末倒置
例如,一次面试快要结束时,主考官问应试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试,一定要把自己的位置摆正,像这位应试者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应 当提问的范围,使主考官产生了反感。
面试中,忌不良习惯
艺术面试时,个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯,破坏 了自己的形象,使面试的效果大打折扣,导致失败。
手:这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官 递过来的名片等动作。
脚:神经质般不住晃动、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。
眼:或惊慌失措,或躲躲闪闪,该正视 时,却目光游移不定,给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯着考官,又难免给人压迫感,招致不满。
脸:或呆滞死板,或冷漠无生气等,如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉,一张活泼动人的脸很重要。
行:其动作手足无措,慌里慌张,明显缺乏自信;反 应迟钝,不知所措,不仅会自贬身价,而且考官会将你看“扁”。
总之,面试时,这些坏习惯一定要改掉,并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活 泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功机会大增。
面试中常见不良表达方式
1.言之无物
2.重复哆嗦
3.口头禅多
4.语句颠倒结巴
5.仪态失当
6.表情单调
7.动作过多或过少
还有面试的时候老师常问的问题,该如何回答,这些都是需要老师来帮助学生的调整和纠正的。因为很多专业的艺考老师都是有大学的授课经验的,所以他们更知道每个学校会喜欢什么样子的小孩,所以找到一个好老师,真的可以事半功倍。
现在很多院校对于编导专业除了笔试之外,还增加了面试,而相对于笔试而言,面试中会有很多所谓的坑,下面这些注意事项在当前准备阶段就要完全摈弃。
面试中,忌不良用语
1.报有熟人
“我认识你们单位的××”,“我和××是同学,关系很不错”,等等。这 种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么你这话引起的结果就会更糟。
2.不当反问
主考官问:“关于能否考上,你的期望值是多少?”应试者反问:“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌,很容易引起主考官的不快。
3.不合逻辑
考官问:“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说,在逻辑上讲不通。又如:“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
4.本末倒置
例如,一次面试快要结束时,主考官问应试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试,一定要把自己的位置摆正,像这位应试者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应 当提问的范围,使主考官产生了反感。
面试中,忌不良习惯
艺术面试时,个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯,破坏 了自己的形象,使面试的效果大打折扣,导致失败。
手:这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官 递过来的名片等动作。
脚:神经质般不住晃动、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。
眼:或惊慌失措,或躲躲闪闪,该正视 时,却目光游移不定,给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯着考官,又难免给人压迫感,招致不满。
脸:或呆滞死板,或冷漠无生气等,如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉,一张活泼动人的脸很重要。
行:其动作手足无措,慌里慌张,明显缺乏自信;反 应迟钝,不知所措,不仅会自贬身价,而且考官会将你看“扁”。
总之,面试时,这些坏习惯一定要改掉,并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活 泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功机会大增。
面试中常见不良表达方式
1.言之无物
2.重复哆嗦
3.口头禅多
4.语句颠倒结巴
5.仪态失当
6.表情单调
7.动作过多或过少
还有面试的时候老师常问的问题,该如何回答,这些都是需要老师来帮助学生的调整和纠正的。因为很多专业的艺考老师都是有大学的授课经验的,所以他们更知道每个学校会喜欢什么样子的小孩,所以找到一个好老师,真的可以事半功倍。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
建议保定艺学堂,很多年了,而且拿证率很高,基本上每个人都能拿至少3张以上,老师还会根据你自己所预估的高考分数推荐相对应的大学,可以参考,老师很负责
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
可以的但是自学的效果不好 去专业的针对性的学习才能对统考有较大的帮助 大同你可以了解一下的听说还不错
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询