Question

阅读下面的文段，完成文后题目。(18分)唐诗的意象是跳脱的、疏离的、并置的，意象与意象间的空间较大；而

阅读下面的文段，完成文后题目。(18分)唐诗的意象是跳脱的、疏离的、并置的，意象与意象间的空间较大；而宋词的意象大多是紧密的、蝉联的、链接的，其间的空间较小。我们来看欧阳修的《踏莎行》：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔 [注] 。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。我们从中不仅可以体味到意象的绵密，而且还能看出，这绵密的意象，与词人的内向、细腻的性格有关。他们喜欢“思量”，喜欢这样曲曲折折反反复复地忖度，他们注力于某一点，一往而不复一往而情深。这种递进层深之笔，都是宋人情怀幽深的表现。(取材于鲍鹏山《天地词心》，有删改)[注] 辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳。小题1:下列对文段和《踏莎行》的解读不正确的一项是(　　) A．上片写词人所见所感，因为战乱，词人远离家乡，尽管看到春日美景，仍离愁难解。 B．下片写行人想象思妇登楼远望的情形，但行人远在春山之外，望而不见，更添愁情。 C．全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点，表现的情感是细腻动人的，“递进层深”。 D．作者认为宋词的意象具有绵密的特点，与词人的性格有关，与幽深的情怀也有关。 小题2:下列词句中与“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”用了同一种修辞手法的两项是(5分)(　　)(　　) A．少年不识愁滋味，爱上层楼。 B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 C．到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ D．十二阑干闲倚遍，愁来天不管。 E．试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。小题3:古代诗词中常用到叠词，或摹形，或摹声，或摹色……，用来表达思想感情。请选取自己熟悉的包含叠词的诗词句(上文中的叠词句也可作为例句)，说一说运用叠词的好处。150～200字。(10分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Answer 1

小题1:A 小题2:BE 小题3:示例一：李清照雹陪橡的《声声慢》开头连用的七组叠字向来受到人们的赏识。其中，“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写乱塌心境，悲惨凄凉，终日愁苦：形象传神。而且这几组叠词读来语气舒缓，重复出现的词语好似词人难以摆脱的苦闷源旁，营造出悲伤的氛围，奠定全词的情感基调。由此可见，叠字在诗词创作中既可以形象地摹声绘色状形，又可表现作者的情感、诗词的意境。 示例二：叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。如《古诗为焦仲卿妻作》中“府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口”，用“隐隐”“甸甸”模拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。而且，含有叠词的诗句读来韵律感更强，带有很强的咏叹性，给人反复回味之感，读者易受感染。

试题分析： 小题1:“因为战乱”有误。 试题分析： 小题2:此两项为比喻句。 试题分析： 小题3:完成这道题，首先要对叠词的作用有一定的认识：如加强形象性，增加确切性，更富音乐性，等等。其次，要能调动已有的积累，有一定的古诗词基础，并能真正理解自己所积累的古诗词，赏析合理且透彻。当然，不可或缺的是分析问题的能力，要用包含叠词的古诗句说明其作用，就是用某一论据证明论点，关键是从论据到论点之间的分析论证。