某同学在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:时间/min012345678温度/℃9294969899

某同学在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:时间/min012345678温度/℃929496989999999999(1)由表中数据做出水的温度随时... 某同学在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:时间/min012345678温度/℃929496989999999999(1)由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.(2)实验中得到水的沸点是______,沸腾过程中继续对它加热,水的温度______.停止对水加热,水______沸腾.说明沸腾需要______.(3)在烧水的整个过程中,观察水沸腾前声音______,沸腾时声音______.在实验中可观察到:开始加热时,杯底及杯侧壁生成许多______;沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积______;沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升,体积______.(4)在实验中还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?______(“正确”或“错误”).(5)为了节约能源适当缩短实验时间,可采取______措施. 展开
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(1)用光滑的曲线连接起来,如图:

(2)由表格数据知,水在第5min开始沸腾,沸腾时不断吸收热量,温度保持99℃不变,所以此时水的沸点是99℃;停止加热后,由于水不能继续吸热,所以水将停止沸腾.
(3)沸腾前,气泡上升时,遇低温的水而出现液化变小,同时引起水的振动,产生较大的声音.
沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大,迅速到达液面破裂,几乎听不到“嗡嗡声”.
(4)烧杯底由于直接受热,所以温度会很高.邻组的温度比小阳的测量结果低,所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底;
(5)水沸腾实验加热时间过长,根据Q=cm△t知,加热时间长,可能吸收热量多,水的比热一定时,可能是水的质量太大,或是水的初温太低,为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取减少水的质量,或提高水的初温
故答案为:(1)如上图;    
(2)99℃;不变;不;吸热       
(3)大;小;气泡;由大变小;由小变大;      
(4)错误;      
(5)减少水量
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