以下是某科研小组进行的三组实验,分析囘答问题:实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A
以下是某科研小组进行的三组实验,分析囘答问题:实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A箱内的CO2浓度维持在0.40%,B箱内的C...
以下是某科研小组进行的三组实验,分析囘答问题:实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A箱内的CO2浓度维持 在0.40%,B箱内的C02浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个箱中番茄幼、苗的光合速率,结果如图1.实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如图2.实验三:生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根.为了验证萘乙酸的生理作用与生 长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C兰组,进行了如下实 验,24h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸遮光,观察枝条生根情况 A组:去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 B组:不去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中C组:不去掉嫩叶,浸于清水中(1)实验一的自变量是______,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的主要外部因素是______气体X会影响番茄幼苗的光合速率.根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是______(2)根据实验二的结果,当光照强度为l个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______(“>”、“<”或“=”)间行种楦,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______ (“>”、“<”或“=”)间行种植.间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度______(填“强”或“弱”),间作能够提高光能利用率,其#现了群落空间结构的______(填“垂直”或“水平”).(3)实验三中有______组对照实验,若B.组生根最多,则说明:______用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是______.
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(1)由图1可知,实验一的自变量是光照强度和二氧化碳浓度.当光照强度为5个单位时,光合速率不再随光照强度的增加而加快,不同二氧化碳浓度下光合速率不同.因此,限制光合速率提高的主要外部因素是二氧化碳浓度.在0.40%的二氧化碳浓度下,光合速率较快,而光照强度为5个单位时是光合速率达到最大时的最小光照强度.在此条件下,最容易测定气体X对光合速率的影响.
(2)由图2的曲线图可知,当光照强度为l个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量<间行种楦,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量<间行种楦.间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度强,间作能够提高光能利用率,其体现了群落空间结构的垂直结构.
(3)实验三中A为实验组,BC均为对照组.若B组生根最多,则说明:嫩叶能产生促进生长的物质(生长素)或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大于10ppm.用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响(或避免光对实验结果的千扰).
故答案为:
(1)光照强度和二氧化碳浓度 二氧化碳浓度 在此条件下,最容易测定气体X对光合速率的影响
(2)<<强 垂直
(3)2 嫩叶能产生促进生长的物质(生长素)或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大于10ppm 避免光对植物生根产生影响(或避免光对实验结果的千扰)
(2)由图2的曲线图可知,当光照强度为l个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量<间行种楦,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量<间行种楦.间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度强,间作能够提高光能利用率,其体现了群落空间结构的垂直结构.
(3)实验三中A为实验组,BC均为对照组.若B组生根最多,则说明:嫩叶能产生促进生长的物质(生长素)或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大于10ppm.用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响(或避免光对实验结果的千扰).
故答案为:
(1)光照强度和二氧化碳浓度 二氧化碳浓度 在此条件下,最容易测定气体X对光合速率的影响
(2)<<强 垂直
(3)2 嫩叶能产生促进生长的物质(生长素)或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大于10ppm 避免光对植物生根产生影响(或避免光对实验结果的千扰)
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